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	『台灣56年來『訓獸式』的教育，讓我們很羞愧再談【人‧野獸】不同』！『暴力，交配，偷強拐騙，低級趣味，頂級唯物』野獸！人『能力發揮，尊重自己，尊重一夫一妻，尊重別人』！教育野獸簡易頭腦『只會專找交配、露大奶奶、又高又大、吃要名貴』台灣美麗的野獸沒幾隻！訓練自己『小而美麗、小而強壯、氣質高貴，辯證自然』闡述『怎麼做、怎樣讀書、怎樣超越自己』才不是野獸進而達到『人的境界』。文化的55年差異，家庭養出來很多【真像受到訓練過來的動物，抱歉得很，例：順從的極像狗狗、乖的像海豚，有猛獅、老虎、綿羊、蛇】凡教出來不知道自己要怎麼表達，長上說一做一，長大考試考二不二，論三，自己就不會說了，不用說論四，談五，研究六了，但是動物，當遇事時，瞬間反應時，只有『咬、吠，逞能逞威逞強逞凶』而已。人，具有『海豚的溫善、老鼠的會鑽、猴子的手腳靈快、貓的溫和，牛的毅力，要有綿羊的特性，更要有獅子的勇猛衝刺，要有豹子的敏銳精準，要有蛇的冷靜卻無毒，要魚的滑溜，想法要像鳥一樣，會飛天衝地的思想活潑，陸地動物的腳踏實地，水中魚族的潛藏，從漸變、突變、循環變』，來從事接進完美的訓練一個人。



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