理想校園 - 《牛轉。扭轉。愛》

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理想校園
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理想中的校園嗎？其實我一直在想學校到底是什麼地方，以公民課的說法，學校就是接受教育的地方，以大人的角度想，學校是讓小孩白天不在的天堂，可以清靜耳朵。以學生的角度想學校是去交朋友的地方。我想理想中的學校不是擁有好師資，也不是擁有先進的設備這麼簡單。我認為一個成功的校園最重要的是風氣和態度，簡單來說就是要有正確的態度和擁有正常的風氣。這樣說可能不清楚，我來舉個例子。
一個學校有兩個老師，一個學歷非常的高，還出國交換學生過，而另一位師學歷普通，但是也有達到標準的老師，今天兩位老師各教一個班，一開始兩個班都沒什麼不同，但是漸漸的學歷高的老師交的班開始分成兩派，而學歷較低的老師教的班大家卻仍然和樂融融。為什麼會出現這種差別呢？因為學歷好的老式的教法完全是看成績，在他的眼裡成績決定一切，全班九只分成績好和成績壞的學生，於是只要成績好什麼福利優惠都有他，而成績爛的什麼罪過都是他。而學歷比較差的老師看重的並不是成績，而是品德，而且這一位老師並不會放棄品德差的學生，反而是耐心的教導他正確的觀念，而在這個班大家都各有各的專長，成績並不代表一切。這是老師對學生該有的態度，但是可悲的是台灣的大哥級人物，滿嘴的道德經，眼中閃過的卻是（成績）兩字。
另外是風氣，一個學校應該是健康快樂的，而不是像艋舺一樣天天打打鬧鬧，也不能是學生眼中只有升學，整間學校籠罩在壓力之下。再什麼時間該有什麼心情，考試玩樂時就不要玩，再玩樂慶祝時就應該要放開心胸好好的大玩特玩。
這就是我理想中的校園。