PS:99/01/15夜晚的回應，網路段訊今99/01/16晨貼上
引用我的回應靠山?
我確實很久沒有抬頭了
似乎《抬頭挺胸做人》是多年前的如煙往事了
我居然沒有拍下《冠軍》，足以證明我有些心不焉。。。。
偶然回神，會突然想起我家有個高三的考生。。。我卻是個昨天晚上忘記關電視就睡著的媽媽，那個夜夜沒得眠的考生兒子幫我關上電視。。。。。
我想我必須感謝上帝，因為有九愛讓我可以忘記要煩惱兒子考大學這件事。。。。
其實，帶著九愛是《很難》感受幸福的。。。
但是，『成功的人只有成功而已，失敗的人卻可以因此看見世間其他風情。。。』
我是不是也應該如此鼓勵自己一下?
每個禮拜召開的大小場次的會議
我深切的體認:當教育只剩下《統計數字》的時候還有什麼意義?
有人報告說:『本學期高中部共計9百多張紅單，但是記的警告只有160多個，相對的國中部共計9百多張紅單，但是記的警告只有190多個，可見高中學生比較在乎榮譽，相對的國中生就。。。。』
當教育只剩下《統計數字》的時候還有什麼意義?我們教育的是《人》，不是只有數字代碼的機器人啊~
但是業績的呈現就在統計數字吧!而，我用在九愛的力氣，數字如何統計?我留下痛苦難堪的眼淚，數字如何統計?。。。。
所以，我想我是很沮喪的。。。人文社會已經被科學數據徹底打敗。。。
全校導師也只有我與九和導師必須《站起來說明》班上何以懲處《一大堆》?
我真的很想吐槽說:又不是我記的處分，應該誰記誰說明吧!
不過我真的說出這句話，
在宗教改革時代就是被燒死的女巫
在法國大革命就是上斷頭臺的反革命份子
在俄國革命時代就是槍斃的黨內反對分子
在台灣戒嚴時期就被關在綠島監獄。。。。。唱綠島小夜曲
現在我決定要去睡覺，天亮以後心情可以好一點嗎?希望明天天氣晴~
你是考生請認命認真念書吧!
鬧鐘放遠一點!免得又被台中人拋棄了!
本文於 修改第 4 次
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