980905學生週記vs.導師回應

開學了,想靜下心來寫我的導師日誌,似乎變成了奢侈。。。。

一週下來,寫不完的教學計劃,拼不完的教學進度,Key不完的資料,開不完的會。。。

自己的快樂。。自己的不快樂。。似乎已經沒辦法感覺了~

昨天最後一節自習課要求904拼一篇週記的時候~

一位《優》等生問我:《老師的叮嚀》要寫什麼??

那一刻,如果說我很憤怒倒不如說我更失望。。。。

因為我上歷史課而你就是分秒必爭低頭拼參考書的優等生,你怎會注意到我教學上的叮嚀?當然更不用說您常常《忙》的沒時間做分配的清掃工作,您可以《冷眼》看著別人幫你做完,或者我可以說您根本練就《視而不見》《聽而不聞》的功夫~

904的優等生的生活中應該只有讀書吃飯睡覺吧!想必在家裡也是讀書吃飯睡覺外加補習,他們生活中好像是不需要《感覺》《感恩》《感謝》的~

《仰望  滿天繁星》這次模擬考的國文作文題目,優等生會怎麼寫?

寫天文的華麗?寫科學的奧秘?寫宇宙的神祕?我其實並不期待其中會出現人文的省思。。。。

《冷眼看》《優》等生,《熱腸愛》《憂》等生,是我每天的功課!

利用週六下午把一週把該清還的作業做個了斷吧!

教室只留下一個《微笑》,一個願意捨棄玩樂念一點書的孩子。。。

靜悄悄的教室,沒有喧鬧,沒有匆忙,只有兩個各自努力的老師和學生。。。

批完39份週記,執筆長歎。。。

並不是因為卸下了作業的壓力

而是因為~

週記的主題:你為這個班級做了什麼服務?

兩個月來我只看見《帥猴子》擦過教室的窗戶。。。。

我只看見《嵐蝶》中午拖著不應該屬於他拖的教室地板,晚自習就由《帥猴子》接手上陣。。。。

我只看見《機器人》《~牛牛》《宅男》《帥猴子》做完全班的回收與沒人願意倒的垃圾。。。

《快叫救護車》早上及傍晚放風時間默默掃完地板,回到座位繼續K書

《回音》《油桶》開始學習不需要我吼叫自動為黑板服務。。。。

《達達》很靦腆的站起來自動擔起值日生擦黑板的工作。。。。

《李奧納多》收了一個禮拜永遠收不齊的學生證,跑各處室的集合通知。。。

《DAKALOVE》忍著頭痛沒請假,執行老師交代的秩序勤務,因為老師必須離開教室耗兩個半小時去開那些沒營養的冗長會議。。。

我必須說,週記中當你懂得《謝謝》這些《付出》的同學當下。。。

你也可以和我一樣不常說謝謝,但是因為《愛》他們的《付出》

您可以站起來對他們說:『我來做,你休息』嗎?

曾經有老師問我:『904那些大哥們沒嗆過你呃?』

我說:『他們冷眼看著我這老師把自己全部奉獻給904,他們沒話可嗆吧!』

980905學生週記vs.導師回應

世間變化無常，人情冷暖，
冷眼熱腸，歷劫洗煉，豁然開朗，惟有平常，
隨遇而安。仰望漆黑天空總有點點星光閃爍，
暴雨風驟過後，靜心等待那一抹美麗的彩虹

是不是這樣的夜晚你才會這樣的想起我