如果你有注意6/24我開發班網時的首頁
我的破題就是:我知道我長得很不謙虛的樣子,但是我真的很謙虛!(引用一下金鐘歌后陳珊妮得獎感言),SO。。。
不過也曾經有學生後悔《太早》愛上另類教師的我
因為他們後來發現我真的是一個《超機車》的老師!
他們會不了解我到底在《堅持》什麼???
我真的很愛去招惹那些敢《嗆》的學生(比方說禁足啦,300字啦,步步高升啦。。)
我曾經為這樣的學生痛哭失聲,我曾經為這樣的學生萌生去意。。。
但是我從來不曾放棄他們,因為我想他們真的有說不出的憤怒與委屈!
憤怒別人不了解自己
更委屈自己為什麼不能成為師長心目中的《優良學生》?
因為成長的過程中我走過你們1/2的路,
我憤怒老師都不了解,我不是愛《嗆》啊,我只是委屈他們為什麼覺得我是在《嗆人》啊?我是很認真《做事》的學生,可是師長往往要求我還要會《做人》。。。無言!
這篇你用《認真》做標題,我就當作是對我的讚美吧!(超不謙虛吧!)
所以這就是我做人失敗的地方,我受之無愧的態度往往別人就認為我很《ㄔㄡˋ ㄆ一ˋ》的!(不雅就用注音囉!)
另外1/2我與你們比較不同的地方,是我很注意自己的成績不要掉在班級5名之外!
因為被《汙名化》已經很衰了!難道還要被老師貼上《劣質化》的標籤,讓老師名正言順的把我《邊緣化》?《泡沫化》?我才沒有那麼蠢咧!
要墮落?要夠聰明的人才能讓自己《壞得很優質化》!
我不是壞人,可是長得很壞
我不是好人,可是我有好心腸
開學第一天,我回家一邊打班級網誌一邊淚流滿面,為一個我根本不了解的班級痛哭失聲。。。
我覺得自己處在安史之亂《國破山河在,城春草木深。。》的淒涼
我體會句踐復國《十年生聚 十年教訓》的悲涼
我要上班了,再聊,謝謝你對我的種種了解吧!