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投書聯合報 郝柏村:正視中學史地課本
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【聯合報╱行政院前院長郝柏村】 2012.02.21 03:02 am 
 
教育、經濟與國防,是立國的三個支柱,缺一不可;立國精神的傳承,是國家生存發展的首要課題,故教育乃立國的最根本,歷史教育的主旨即在於此。所以,欲亡人國者,必先亡其史。

我國的國民教育,無論是六年、九年,乃至於十二年,其目標在發展國民的民族精神、自治精神(民主素養)、國民道德、健全體格、科學知識及生活智能,此為中華民國憲法所明載。其中的民族精神與國民道德,在馬英九總統執政前,執政者刻意扭曲,已至積重難返的地步。

近年我檢視孫女的國中課本,是經教育部審定,康軒出版的社會乙版,內容為台灣歷史與地理。我不知該書是否仍然沿用,但已影響數以百萬計的年輕學子,後果甚為嚴重。第十二頁提到,「台灣地區除了台灣本島之外,尚包括其附屬島嶼澎湖群島、釣魚台列島,以及金門、馬祖、南海諸島等地,總面積約為三萬六千平方公里」。同頁另節表示,「台灣地區在行政區劃上,分為台灣省、台北市和高雄市,以及福建省的金門縣,和連江縣的馬祖」。

我的疑問是:「台灣地區」是地理名詞?還是政治名詞?如果是地理名詞,為什麼金門、馬祖和南海諸島,屬於台灣地區?為什麼台灣地區又分為台灣省和福建省?這兩個省各也是地理名詞嗎?「台灣地區」不是國號,台灣省和福建省,以及南海諸島,依憲法屬於中華民國,豈可以「台灣地區」代之?

同書下冊第五十八頁則表示,「中國的海岸線外,有黃海、東海、南海三大緣海,羅列著五千多個島嶼,面積多半不大,但卻是國防和交通重地。例如,珠江口外的香港,面積僅一○七八平方公里,二○○五年的進出口貿易總額,位居世界排名的第十一名,是相當重要的商業中心」。

我的疑問是:中國沿海島嶼本是地理課題,既有五千多個,為何獨舉香港?台灣是中國沿海第一大島,海南是第二大島啊!

同冊第一四二頁,西元二○○二年,世界主要國家老年人口比例圖,說明文字是「台灣地區百分之九,日本百分之十八,南韓百分之七點六,中國百分之七點三」。

我的疑問是:附表名稱為世界主要國家,而所列「台灣地區」是國名嗎?如果意指中華民國,則中華民國也簡稱中國才對。

從學術良知而言,老年人口問題,為了避免涉及政治,可以台灣地區與大陸地區並稱,怎麼附表標題為世界主要國家呢?我明白了,原來作者偷渡「台灣、中國,一邊一國」的政治用意。

再看教育部審定,三民出版的普通高中歷史第一冊,亦仍然沿用民進黨執政時的版本,而內容完全為台灣歷史,第一○八頁敘述二二八事件。該事件當然是台灣光復後,最不幸的悲劇,其真正原因何在?課本的說法並非完全客觀。

一九九○年,我任行政院長,特請施啟揚副院長,主持「二二八事件專案小組」,期能公正定位此一歷史悲劇。此外,我並請內政部長吳伯雄先生,確查當時非正常死亡及失蹤人數,為五百餘人,一律視同二二八受難者,予以撫慰補償;後來又從寬認定,且一再放寬期限,接受撫慰,每名新台幣六百萬元,仍為一千人左右。

課本卻表示,「據估算,死亡的台灣民眾超過萬人」。直到今天,我在台北新公園,看到二二八的紀念碑文,也仍宣稱「死傷逾萬」,這是歷史真相嗎?二十一世紀是資訊發達的時代,還可以人云亦云,用「據估算」的說法,充為歷史課本的教材嗎?死亡人數中強調「台灣民眾」,其實外省人士亦所在多有,也應提及,才算公允。

同書第二冊,內容均係中華民族史,從華夏世界的形成,直到共產中國與台海兩岸關係。至於中華民國是如何建立的?其立國精神何在?國家目標何在?應使年輕的中華民國國民,有明確的概念。但是,該書對孫中山先生與辛亥革命,僅以三頁說明,黃花崗七十二烈士也不見了。

該書第一八九頁,僅以半頁敘述第二次大戰,而「八年抗戰」四字都未提及。最後表示,「第二次世界大戰結束,國民政府贏得對日抗戰的勝利」。此一中華民族有史以來,時間最長,範圍最廣,犧牲最慘烈,悲壯而光輝的史頁,在課本中僅佔半頁,而僅指為國民政府的勝利,難道不是中華民族的勝利嗎?

我不是歷史學家,也不是教育學者,倉促閱讀了一些中學的史地課本,結論是:

一、失去了中華民國的立國精神,模糊了中華民國的國家目標。

二、暗示「台灣、中國,一邊一國」,中華民國不是中國,台灣人不是中國人,誤導了中華民國國民的國家認同。

中華民國的立國精神和國家目標,均落實於中華民國憲法。我國現處於史無前例的國際環境,以及兩岸關係之中,年輕世代的史地教育,要順應真相並且務實,但不能背離中華民國憲法,否則中華民國即失去存在的意義,僅是被利用的政治招牌。

八十年來的本國和世界史,是我親聞、親見乃至親身參與的,更是億萬人民血淚寫成的,在資訊發達的此時,如任由偏見的教科書,誤導年輕的國民,實為最大的諷刺與悲哀。教科書不同於電視台的政論節目,不能標示「以上言論,不代表本台立場」。

台灣政治社會的亂源,是國家認同的分歧,淡化了中華民國,並不能安撫台獨的主張。要撥亂反正,必須旗幟鮮明,遵照憲法,認同中華民國,這是國民教育的基本宗旨,首應改正中學的史地課本。
 


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馬228再致歉:讓上代損失 變下代資產
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【聯合報╱記者王光慈、邱瑞杰/台北報導】

2012.02.29 03:41 am

二二八紀念儀式 場外台獨團體抗議 / 陳正興

馬英九總統昨天主持二二八事件六十五周年紀念儀式,再度向受難者家屬致歉。
 記者胡經周/攝影

昨天是二二八事件六十五周年紀念日,馬總統再度代表政府,向過去所有政治受難者深深鞠躬表達歉意,他也期許大家手牽手、心連心,互相扶持,「透過這一代努力,讓上一代損失,變成下一代資產」。

 總統說,歷史的錯誤或許可以原諒,但歷史的事實不能遺忘;過去廿年來他參與各種二二八事件的活動,非常能體會受難者家屬五十年來的冤情與痛苦,「這絕不是道歉與賠償就能讓家屬好過」;二二八事件紀念基金會將繼續運作,調查事件真相,繼續推動人權教育。
 
總統指出,二二八事件發生的原因,就是當時台灣尚無民主,政府貪汙腐敗。他參與政治活動開始,就主張要建立清廉、保障人權的政府,就任總統後,不僅簽署國際人權公約,還要求總統府成立人權諮詢委員會,第一份國家人權報告已完成初稿,三、四月將出版。
 
總統強調,台灣一定要在人權保障方面,達到聯合國要求的水準;政府也必須清廉有能力,「因為政府一旦貪汙,一定有很多事無法控制」。

總統去年在「戒嚴時期政治受難者紀念追思儀式」上,將政治受難者黃溫恭的家書歸還家屬,並要求行政院研考會和檔案管理局清查國家檔案,盡速將類似文書歸還。昨天總統再返還家書給四個家庭,並頒發「回復名譽證書」給九個家庭共十七人。

高雄市昨天舉行二二八和平追思。
 記者劉學聖/攝影

行政院長陳冲指出,二二八事件帶給台灣社會的最大意義,就是喚起國人對基本人權的重視,「歷史的教訓與啟發不能忘記」;二二八史料發掘過程有不同的解釋、反省與批判,讓社會不斷提升包容與寬容的能力,「這也是走出二二八事件陰影最珍貴的資產」。

 雖然有受難者家屬代表出席二二八事件中樞紀念儀式,但場外仍聚集不滿群眾,將手銬在公園的旋轉門上,大呼口號抗議。一名男子在儀式結束後,忽然大叫「我被迫害卅年了」試圖衝向馬總統,立刻被現場維安人員與警察制止帶離。

 

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綠228遊行 郝柏村眾矢之的
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【聯合報╱記者黃驛淵、王燕華、吳淑君、劉金清、蔡容喬/連線報導】

2012.02.29 03:46 am

228遊行 受難家屬批郝柏村冷血 / 陳欣怡 王書泓

台灣國家聯盟、台灣二二八關懷總會、民進黨台北市黨部昨天舉辦「自救護台灣」遊行,超過千人上街頭紀念二二八滿六十五周年。曾質疑二二八死傷人數的行政院前院長郝柏村昨天成為砲轟對象,受邀來賓痛批「郝軍頭」,群眾則高舉「冷血、可恥」標語抗議。
 
昨天下午兩點廿八分,遊行隊伍從台北市永樂市場出發前,最後在大稻埕碼頭集結,並吃「魷魚粥」、放水燈紀念二二八事件受難者。民進黨主席蔡英文未到場,由副秘書長高建智代表致詞。
 
台灣教授協會會長、國史館前館長張炎憲批評,郝的說法是「豪洨話」,一九九二年官方報告已稱有一萬八千到兩萬多人,馬連任後,郝柏村想說「妥當了」,才敢說出心中長期的想法。
 
考試院前院長姚嘉文也批「老軍頭郝柏村」的說法沒懺悔,如今主張統一的馬當選,令人擔心二二八再次發生,他呼籲絕不能讓中國勢力再度進入台灣。

民進黨前主席林義雄昨天在宜蘭自家墓園的追思會表示,郝柏村是執政當局重要代表性人物,沒有嚴肅究明真相,反而爭執死傷人數,相當不妥。

高雄市長陳菊表示,馬總統應制止國民黨內同志不當發言,否則只會讓台灣再次滴血。台南市長賴清德質疑,馬總統竟說二二八事件傷亡人數不重要,「人數為何不重要,難道不代表一條生命、一個家庭?」  
 

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冷眼集/年年道歉 又添傷口
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【聯合晚報╱記者鍾延威/特稿】 2012.02.28 02:26 pm 
 
今天是228事件65周年,全國唯一國家級的嘉義市228國家紀念公園並未開放,大門深鎖,園區空無一人。

紀念228事件的公園在228紀念日不開放雖然很怪異,但很正確,因為這座公園從定案到完工花了8年、耗資9.2億,到現在竟仍只是一個空殼,徒有其名;加上園內荒煙蔓草,常被偷倒廢棄物,被民眾謔稱「墓仔埔、蚊子館」。國家級的紀念園區破敗至此,不但浪費公帑,也愧對228受難者家屬,對照政府每年228的道歉,格外諷刺。

228國家紀念公園落此下場,地方人土認為是政治因素使然─「綠ㄟ做的、藍ㄟ不接」」。是不是有這種藍綠情結,不能妄下斷語。但紀念公園2008年完工之日,正是前總統陳水扁卸任之時;當年爭取興建紀念公園的嘉義市長「許家班」陳麗貞,也敗於國民黨黃敏惠之手而下台。

人去政息,公園的建設從此停滯不前。但如果真如嘉義市長黃敏惠所言,是因中央不補助每年500萬元維護費而拒絕接手,則中央與地方政府都該各打50大板。尤其中央政府,浪費預算的事何其多!著名的夢想家2天燒掉的2億多元,便足夠紀念公園40年的維護之需了。何況早完工早開放,如果經營得當,收支相抵,還可以自給自足。中央地方不此之圖,互踢皮球,浪費9億是一回事,在228受難家屬傷口上撒鹽則不可原諒。

今年的228死傷人數爭議又起,官方道歉仍行禮如儀。228傷口歷經65年無法癒合,主政者漫不經心、言行不一是主因,一個紀念公園都做不好,年年道歉有什麼用!

 

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馬英九:紀念228 在彰顯人權治國
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【聯合晚報╱記者黃國樑/台北報導】 2012.02.28 02:26 pm

高雄市二二八受難者追思會,當年的受難者家屬想起當年,不禁悲從中來。
記者劉學聖/攝影

馬英九總統下午主持二二八事件中樞紀念儀式,他指出,發生二二八事件是因為當時的台灣不民主,如今台灣民主成熟,國家有責任永遠保存事件檔案,追求真相,推廣人權教育。

他期盼公務員要深刻理解這段歷史,作為執行公權力的警惕。他說,紀念二二八事件在於彰顯「人權治國」,他呼籲國人共同捍衛自由、民主、人權的普世價值。

馬英九提出在二二八國家紀念館的一段文字,「歷史曾經幽暗難明,恐懼亦曾深深籠罩,但民主為光源,照進塵封的檔案,揭露真相,銘刻歷史。」希望透過這一代的努力,昇華二二八事件的價值,讓上一代的損失,轉型為下一代的資產。

馬英九表示,從參與二二八事件相關法案的研擬、基金會的成立、補償機制的建立以及各種紀念及撫慰活動,他深切體悟受難者及家屬之創痛,非道歉賠償能夠撫平。面對歷史要就事論事,面對家屬要將心比心。政府積極構思加強撫慰、紀念、以及教育的功能。他非常欣慰,國家級二二八紀念館已在去年啟用,實現他的承諾,也為國家人權豎立新里程碑。

馬英九說,去年他在戒嚴時期政治受難者紀念追思儀式上,將黃溫恭先生的家書歸還家屬,同時要求行政院研考會及檔案管理局清查國家檔案,將類似文書盡量歸還家屬。這項工作已於去年11月完成,共清查約800萬頁檔案,查得可返還私人文書1372頁,涉及當事人287人,有6位是二二八事件紀念基金會審查認定的受難者。他要代表政府再次表達歉意,儘速完成返還工作,讓逝者安息,願生者寬慰。

儀式中他並將對4個家庭返還「受難者私人文書」,也將對9個家庭共17人頒發回復名譽證書。

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228守護救台灣 今天上街頭
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人民戰士
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【聯合報╱記者黃驛淵/台北報導】 2012.02.28 07:12 pm

今天是二二八和平紀念日,昨天不時有民眾經過台北市二二八紀念館時,駐足悼念二二八受難者。
記者胡經周/攝影

紀念二二八事件屆滿六十五周年,台灣國家聯盟、台灣二二八關懷總會今天舉辦「自救護台灣」遊行,預計號召兩千人上街。民進黨主席蔡英文雖然也受邀,但應不會現身。

行政院前院長郝柏村日前質疑二二八死難人數逾萬人的說法有誤,本土社團已製作標語,並打算在今天活動中抗議。

遊行預計下午兩點廿八分自北市永樂市場出發,先前往二二八事件導火線的「天馬茶房」原址,最後抵達大稻埕碼頭放水燈,紀念受難者。

二二八公益關懷協會理事長陳儀深表示,他與考試院前院長、台灣國家聯盟召集人姚嘉文及台灣教授協會會長張炎憲,今天會發表演說,除談「轉型正義」,也會回應郝柏村發言。

他批評,政府轉型正義是半吊子,當年二二八事件政府與國民黨官員有疏失,但受難家屬訴請國民黨道歉卻敗訴,顯見法官對轉型正義認識不夠,教科書對事實描述也不足,「在歷史公義上沒還公道」。

他也批郝柏村發言「弄錯方向」,他說,當年許多年輕學生死亡後無法舉證,「怎會用領補償當計算基礎?」

台聯主席黃昆輝昨晚出席台灣守護聯盟「二二八台灣民族受難日」追思晚會也批評,旺旺中時老闆蔡衍明日前對外國媒體稱「六四沒死人」,沒想到郝柏村也說「二二八沒死這麼多人」,兩人違背事實講話,就是因為背後有中國撐腰。

台灣守護聯盟主席、台灣北社社長周福南也批,二二八死傷人數光高雄就三千人,台北及基隆約兩千人,再加各地起碼上萬人,「郝大將軍」的發言有良心嗎?

【記者王光慈/台北報導】二二八事件今天屆滿六十五周年,馬總統將出席紀念活動。下午先到二二八公園內的福德宮參拜,再與行政院長連袂出席「中樞紀念儀式」,向受難者家屬代表致意。

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228/優秀民族必經路 共同承擔、集體反省
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【聯合報╱馬孝明/公(台南市)】

2012.02.28 01:49 am

對於二二八,筆者想從日本殖民台灣時,鐵蹄統治下三種人物生活與心聲談起。

第一類,自認與日本人流著相同血液的「台日遺老」;第二類,心苦悶、志難伸,濃厚漢人意識並期待中國崛起的「亞細亞孤兒」;第三類、三餐吃著黑又硬甘藷簽飯(粥),不得不向命運低頭的「善良順民」。
 
據南部鄉下長輩所述,小時候受到諸多欺凌,尤其念書被隔離歧視,烙印最為深刻;後來經歷二二八、白色恐怖,也許與正常生活離得遠,所以沒有特別感覺;倒是晚期經濟起飛、民主發展,感觸頗深;然而在兩岸密切往來後,眼看下一代奔向中國做生意、謀出路,心中卻又激起另類五味雜陳。他們除為子孫拚出好日子外,沒有深厚「知識底蘊」,沒有敵對「意識形態」,更沒有多餘時間談「政經事」。當然,他們就是屬於第三類的一般庶民。
 
至於,第二類「亞細亞孤兒」,尷尬無奈的身分,想必在戰後,該最高興,但動盪隨之而來,歷史的偶然際遇,使得潔身自愛、情操可貴的知識分子,倏然與第一類自認為「既得利益者」,有了交集。這兩類雖屬少數,卻擁有話語權,故後來那段期間所留下的歷史聲音,主要滲雜第一類者一再回憶追頌日本高壓統治功績,與第二類者悲憤命運所投射的失意感傷。
 
不幸地,晚近國內兩黨對立,給了政客極佳機會胡謅風光的「日據時代」;說來幼稚,但此氛圍卻又連帶影響後世者更盲目崇日、愛日、哈日。

優秀民族沒有經過憂患、紛爭、蹂躪、戰亂,不可能圓其融、成其大;歷史沒有謙虛正視檢討,終會誤導反噬。追求真相,固然過程中會激起憤怒、感慨、嘆息,但敵對的意識、壓抑的不滿、深沉的仇恨,在彼此誠懇共同面對與承擔後,終將漸漸疏導化解,並獲得集體反省、原諒、淡忘。以正確史觀、健全心態面對問題,然後攜手共伴,必可開啟嶄新生命的旅程。
 

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228/新時代新世代的二二八
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【聯合報╱鄭皓中/大學生(台南市)】

2012.02.28 01:49 am

今年已是二二八事件第六十五周年,我們該以怎麼樣的心情來面對這段歷史?過去,噤若寒蟬,沒有人膽敢談論它;今日,唇槍舌戰,人人都想定位它。

一九四七年,台灣結束日本殖民後兩年,民眾正開始從一個日本人學著去當個中華民國的國民。一九四七年同樣也是國民政府結束對日抗戰的後兩年,國軍對日本人的仇視之深可想而知。在這樣一個充滿矛盾的年代裡,這兩群人終究是相遇,並且衝突了。
 
兩群人雖然生活在同一個時空,擁有相近的血脈,但卻是在天差地遠的政治環境下成長,對民族的認同是有所出入的。由此,更驗證了民族是「想像的共同體」,是經由政治與教育的相互作用下所產生的意識形態,它是需要「後天學習」的。
 
也因此,在今日,原先可以清楚分別的兩群人再也難以二分法來剝離。理由很簡單,新生代一代接著一代來到這個世界上,他們(包含筆者)既不是接受皇民化教育的一代,也不是接受大中國本位教育的一代;從小學開始,課本中就提倡「多元文化」,不是效忠天皇,也不是反共救國。
 
在新時代的二二八這一天,讓我們肅穆,讓我們寬容,讓我們好好教育我們的下一代,讓孩子們在課本中所讀到的多元文化,真正表現出來。歷史,我們絕不遺忘;仇恨,我們絕不拾起!
 
林彥呈/高職生(高雄市)
 
時屆二二八,這頁塵封的歷史對許多受害者及其家屬而言仍是揮之不去的痛楚。然而,在檢討當初殘暴的加害者之同時,我們究竟又從中學到了些什麼?
 
有一部名為「我的名字叫可汗」的電影,描述在九一一事件發生之後,一位被視為恐怖分子的伊斯蘭教徒,如何用愛與行動,化解外人的仇視與怨恨,擺脫這難以承受之重的「原罪」。
 
筆者以為,縱然二二八事件是台灣歷史上不堪的一幕,除了應還原真相,為受害者平反;我們更應該試著走出框架,學習如何包容異己,而非繼續分化彼此,加深社會對立。
 
二二八紀念日,對於這個世代的學生如我,或許早已經忽略它的歷史意義,僅存於心中的可能只是課本上的考題,或者是多賺一天假期的喜悅。但如果大家能從歷史悲劇中記取教訓,重新建立人與人不分族群的互信,如此也才不枉費所謂「紀念日」的意義吧。
 

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歷史教科書 不能背離國家立場
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【聯合報╱王仲孚/文化大學史學系退休教授(台北市)】

2012.02.27 02:03 am

廿一日聯合報刊出行政院前院長郝柏村先生投書,質疑中學歷史教科書,不用中華民國國號,代以「台灣地區」,而「台灣地區」又包含金門、馬祖和南海諸島,因而懷疑中學史地課本暗示「台灣、中國,一邊一國」,誤導學生國家認同。
 
綜觀教育部國家教育研究院等人的回應,對問題的焦點,不無似是而非、含混模糊之嫌。

編輯中小學教科書,必須依據教育部頒布的各科的「課綱」,「課綱」是編輯中小學教科書唯一所「本」,別無其他所「本」。

教育部、康軒回應所寫教科書的用詞,謂依據「兩岸人民關係條例」,是說不通的。該「條例」為了兩岸人民交流的權宜之計,特意模糊,不提及雙方「國名」,由教育部主導的中學歷史教科書,編輯目的為何?也需要模糊,不提及「國名」嗎?
 
又,「台灣地區」自不應包含金馬,現將「台灣地區」改為「台灣」,則更不應包含金門馬祖,必須坦白指出的是,現在教科書如此寫法,這不僅是以「地理區域」的區隔來分別兩岸,更是以這種扭曲、模糊的教材,來改變台灣青少年的歷史認同、國家認同與民族認同,無聲無息地達到「文化台獨」的目標。
 
課本編輯時依據課綱是對的,也必須如此。但是「課綱」從何而來?「課綱」是教育部聘請「專家」制訂公布,編中小學教科書必須遵照,並且所編教科書還須要通過審查,才能發行。審查委員也是教育部聘請的。中學歷史教科書有問題,那是「課綱」有問題,也是教育部聘請的「專家」有問題。
 
歷史這門學科,「沒有的事」,當然不能捏造說「有」,但歷史教科書的內容,不是「有沒有」的問題,而是以何種方式和立場表達史事的問題,中學歷史教科書具有國家立場,各國皆然。有國家立場的中學歷史教科書,自不能把「每個人都有自己的政治立場」全都容納進去,歷史教科書有國家立場,所以也不能「持平中立看」,例如台灣「光復」,是中華民國或中國人立場,用「戰後」不用「光復」,看似中性,其實是日本人立場。現在中學歷史教科書內容和用詞,背離了國家立場,這是中小學教科書的根本問題。
 

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文史工作者質疑:北市228引爆點 誤植十米
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【聯合報╱記者郭安家/台北報導】

2012.02.25 02:23 am

文史工作者提出,北市南京西路的二二八引爆點紀念碑,應由現址一八三號(右方白色建築)移到一八七號(左方黑色建築)。
記者林澔一/攝影
 
很多人會去「二二八事件引爆點」紀念碑前憑弔歷史,但台北市議員高嘉瑜及文史工作者蕭亞譚昨天指出,北市府在北市南京西路一百八十三號前立紀念碑,經考證,該處早期是男裝社,事發點「天馬茶房」其實位於紀念碑左邊十公尺處的南京西路一百八十七號。
 北市府文化局表示,北市文獻會曾在民國八十六年六月十六日辦理會勘,根據耆老口述,確認該址位在南京西路一百八十三號前紅磚人行道;對文史工作者說法,文獻會將請民眾提供相關資料,再邀集相關專家學者討論。
 
【記者羅印冲/台北報導】行政院前院長郝柏村日前投書,引起各界討論史地教科書有關國家認同的議題。中國統一聯盟主席紀欣昨天批評,前總統李登輝和陳水扁執政時期,啟動龐大的行政資源炮製虛構的台獨史觀和台灣主體論,是誤導台灣人民國家認同的主因。
 
統盟昨天邀請多位學者舉行座談會,紀欣認為,李、扁時期的短線操作,試圖將中華民國限定在台澎金馬,而不及於大陸,馬英九總統必須在史地教育上撥亂反正,才能讓台灣脫胎換骨。

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馬:紀念228 重點不在受難人數
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【聯合晚報╱記者陳志平/台北報導】 2012.02.24 02:56 pm

馬英九總統(右)上午出席228事件司法人員受難者紀念特展,受難者王育霖的妻子陳仙槎女士(左二)、兒子王克紹(左一)陪同看展時,馬總統蹲下來安慰哭泣的受難者林連宗的女兒林信貞(右二)。
記者邱德祥/攝影

前行政院長郝柏村質疑二二八事件死傷人數未逾萬人,馬英九總統今天出席二二八事件司法受難者紀念特展時表示,政府面對這個影響台灣近代史如此重大的事件,焦點應該擺在歷史事實與教訓的傳播,如何撫平傷痛,以預防類似事件的重演,焦點不在受難人數的數字,因為當時的政府處理不當,造成這麼嚴重的後果,政府當然要負責。

馬總統說,近20年來,政府做了不少補償工作,但至愛親人消逝的刻骨銘心感受,不可能因此消失,我們必需更深刻體會家屬的心境,對事件痛定思痛,認錯改變,重新出發的過程,是最好的社會教育,也是最好的人權教育。台灣已經民主化,中華民國也走上了民主這條不能回頭的路,唯如此,才能確保事件不會再重演。

馬總統也說,二二八事件滿65周年,司法人員受難者在眾多的受難者當中,扮演了非常特殊的角色,他們本來想出來保護民眾,結果卻比許多人更早受難,代表在那個時候,一個非常不重視民意的政府,一個處置不當的政府,所造成的禍害,幾十年來都沒有完全能夠平復。

馬總統說,他在台北市長任內透過二二八紀念館為168位受難者記錄生平,二二八國家紀念館落成後,很重要的任務,就是要繼續發掘真相。歷史錯誤或許可以原諒,但歷史事實絕對不能遺忘。政府絕對不能夠以非常輕慢的態度面對,必需要把當中的史實盡最大努力發掘還原。

受難者家屬:不應拿人數消費228

【記者陳志平/台北報導】

二二八事件受難者王育霖之子王克紹說,二二八 事件受難人數不是主要問題,焦點應在於事件的來龍去脈,以及發生的主軸,死傷人數不是重點,也不應被拿來消費。

王克紹表示,他相信相關人數,應是像調查報告所說的1萬8000人到2萬8000人之間。

郝龍斌;真相要全力還原,我們要有同理心

郝龍斌也表示,對於二二八事件,我們記取教訓,不能迴避誠懇反省與檢討,整個社會才有可能踏出包容和解的下一步。對二二八死傷人數的看法,郝龍斌說,這是不幸的事件,所有的真相要全力還原,歷史教訓我們要記取,尤其家屬的苦難與委屈,我們要有同理心,更重要的是,家屬整個事件的寬容我們要學習,這是這個事件給我們最大的學習經驗。
 

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