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論胡佛博士的社會觀
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jinpin1976
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胡佛博士觸及政治哲學中的一個基本問題: 「誰該教育人民?」以及一個準則: 「有什麼樣的政權,就有什麼樣的人民。」胡佛博士責備由媒體起頭的〝硬拗〞行為,漫延至社會,惟恐將形成社會普遍行為。發現問題容易,責備更容易,然提出解決之道就難了。似乎胡佛博士只提出一項: 〝知識分子要負起責任。〞
吾人對胡佛之要求高過這種表現,對一個博士的要求更高過此番言論。首先〝現今社會是不是「散亂、貪婪、虛浮、功利」?是不是充斥放縱及民粹導向的價值觀?〞吾人並不這麼看,「散亂、貪婪、虛浮、功利」的另一面象是資本主義經濟法則的體現。責備社會是「散亂、貪婪、虛浮、功利」,是不是等同責備台灣人民不該或不值得享用資本主義經濟法則?責備人民趨向〝放縱及民粹導向的價值觀〞,是不是等同責備台灣人民民主發聲的權利?是不是等同判決民主體系在台灣不適用?
誰該教育人民?是哲學家嗎?柏拉圖時代就提出這個問題。是知識份子嗎?在烏托邦國度中才是哲學家、知識份子教育人民。在現實國家中,什麼政權,教育出什麼人民。民主政權下的人民,民意才是價值觀,無論此種價值觀有多麼荒唐。使用資本主義經濟法則的政權下的人民,只要「散亂、貪婪、虛浮、功利」是符合供需平衡經濟法則,又有何不可?
胡佛博士責備〝硬拗〞行為,卻沒有說明什麼是〝硬拗〞行為的始因。始因是不誠實,是不認錯。難道不誠實,不認錯是人民的責任嗎?這又回到〝誰該教育人民〞的問題上,如果這個政權的法律法院,對偽證罪是輕視的,則應該不應該責備這個社會的人民,具有〝硬拗〞的社會行為?
引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=50366&aid=4275079