朋友對我說所謂的「福報」，我真的是很不屑的嗤之以鼻。

若是為了積陰德求福報而有所做為的話，那這些人還真的該下地獄。如果還真的有地獄！

放生！

竟然把捕到的老鼠抓到別處去放！一大袋子的蝸牛就撒在水溝邊！

這叫放生？

買鳥、買烏龜，從手上飛走游開，這也能算好事？

唉！神明啊！

您若有知，真有您存在的話，您就出來講講話、評評理嘛！

更好笑的是「我跟XX許了一個願，如果我小孩能考上XX的話，我要請一團布袋戲來酬神」。

我的老天啊！連神明都可以期約賄賂。

那請不起布袋戲的窮人子弟就只能牛去了。

聚餐；總是有人說「你們老是吃葷，偶而陪我吃吃素也不錯啊」！

可以，這絕對沒問題。

但是，一直吃素的你，又準備何時陪我們吃吃葷呢？

為什麼總是要把事情複製化。

做一件該做能做小事，就是積陰德！

小朋友努力的結果叫福報！

人家的不幸叫報應！

這是那們子的鳥定義啊！

醒醒吧！阿咪垢們

努力的把該做能做的事做好。

回家後好好的洗一個溫水澡，晚上睡覺時能四平八穩的安然入睡就好了。

不要再「積陰德」、「福報」與「報應」了。

至於請布袋戲演出，只要大爺您有錢，就隨時為之，亦無不可。

後話：所謂的「教改」，現在真的應該可以捫心、徹底的檢討了。

這幾年來，小孩子真的有比較快樂嗎？

這些年來，小孩子真的負荷減輕了嗎？

我發現這幾年來，在所謂的「教改」的荼毒下，

變得好訟的刁民增多，人情變得酷寒、僥倖的心態充斥、忘八更是滿街橫行。

「教改」真的讓社會變得和諧了嗎？

民智真的因「教改」而提升了嗎？

有位教育學者語重心長的說了這麼一句「我們的教育出了大問題了」。

「十年樹木，百年樹人」。

我看啊！

是「欲樹人」者，已百年囉！