問題小孩的產生 - 婚姻甘苦談

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問題小孩的產生
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	hoanger 等級：留言｜加入好友

在美國有一位專家﹝對不起。不知道是心理學家還是行為語言學家，我忘記了﹞作了一個實驗。
在相同擺設的兩個房間裡。桌上擺著好吃的點心、蛋糕、冰淇淋‧‧等小孩子喜歡吃的零食，與一些好玩的玩具。
找來兩位學齡前的小孩。在他們都吃飽以後﹝經詢問小孩父母，確定是平常的食量﹞。分別安置在這兩房間內。
在A房的小孩以A作為代稱。
在B房的小孩以B作為代稱。
那位學者只簡單的告訴小孩「我有事出去一下，大概十來分鐘就回來。桌上的玩具可以拿去玩，或拿點心去吃」。說完就逕自走出房間並關上門。由隱藏的攝影機去記錄小孩的舉動。
結果A、B兩小孩出現完全不同的兩種行為模式。
A小孩是不管點心，只顧著玩。這玩具把玩一下、摸摸那玩具。十來分鐘後才抓了一些爆米花吃著。一副很無聊的。
B小孩是專家一離開後馬上抓這蛋糕、塞那冰塊，很忙碌的吃著。嘴巴幾乎沒停過。也不管玩具，只顧著猛吃。
經與該兩小孩父母查詢教養方式後得出一些結論。
父母平常給小孩限制很多，這不可以、那不行。尤其是吃的方面限制更多的教養方式。其結果造成B小孩的行為模式。
父母平常給小孩沒什麼限制。吃的方面也是。在這教養方式下的小孩。其結果是A小孩的行為模式。
小孩子的心理發展行為模式，和大人﹝尤其是父母﹞的管教方式及行為模式有著很直接的關係。
我有位朋友，他家裡的環境、陳設各方面都比我家好太多。但是他小孩卻喜歡來我家「讀書」﹝我家老大在外地求學，他房間是空著的﹞。不經意的發現，老大的電腦的記錄一直在增加。有上網的、有遊戲的。這代表那小子並不是真的來我家看書。而是在房間裡沒人會干涉或干擾。從旁得知，朋友的小孩也有屬於他的電腦。但是規定很多。所以電腦成了擺設，讓小孩搥心肝的擺設。
朋友一味的要求小孩用功讀書，要有好成績。除了讀書以外還是讀書。如果考試的成績好，小孩子一下子就變成大爺，幾乎是有求必應。但如果成績差呢！慘了，我看那小孩子比豬狗都不如。為了迎合父母，這會不會逼小孩考試有作弊的行為。會不會讓小孩有陽奉陰違的人格發展。很多的會不會突然在腦海中竄升上來。﹝我現在頭大的問題是要怎麼委婉的告訴朋友這些問題﹞
很多載小孩上學的家長。闖紅燈、走逆向。在校門口對小孩咆哮、破口大罵，甚至一巴掌甩在那睡眼惺忪的小臉上。我想這些行為或多或少對小孩的心理都有影響，只不知是正面或負面而已。
天下父母心。沒有人希望自己小孩有人格偏差、有負面的心理發展。這棵樹苗要怎麼成長，要長成什麼樣子。這可是會讓人白了中年頭或少年頭的問題。但是，真的不能不謹慎以對。

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=289&aid=176483

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我家小孩不打掃〈轉載〉
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	marriage4825 等級：留言｜加入好友

【陳得勝】

開學了，這天辦公室來了一個雍容華貴的新生家長，首先很客氣地要求導師體諒他們有特殊的苦衷，希望免除她的孩子所分配到的打掃工作。

當導師問明原因後，整個畫面就宛如電影的停格鏡頭──在場所有老師全都凝住不動，因為這個家長的理由是：

「相命的說我的孩子是高貴的六兩命，六兩命的人，不能做打掃這種粗鄙的工作。」

當導師向她解釋，灑掃應對也是學生重要的生活教育，況且一個班級也不容許有特權……話還沒講完，這位家長已變了臉色，沒好氣地丟下一句：「如果因此折損我孩子的好命，我要你負責！」就氣呼呼地走了。留下整間辦公室錯愕的老師──又是一個停格鏡頭。

我想，這名家長如果一直這樣溺愛、迷信下去，孩子可能連一兩命也沒有。

最近「教改」議題被沸沸揚揚地討論著，大都圍繞著教材內容、教學方法打轉，卻鮮少有人提出基本生活教育的重要。

孔子曾說「吾少也賤，故多能鄙事」，如果一個人連基本的灑掃應對都不屑或疏於學習，因而四體不勤、高傲無禮，在未來一切都講求全球化的嚴苛考驗下，競爭力豈不令人憂心？

灑掃應對看似小事，引發的問題卻值得深思。

【2003/09/12 聯合報】
============================================================這就是教改為何偏離主題的最大原因

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=289&aid=215090

哲人曾說：教育一個男人只是一個男人受益，教育一個女人卻是整個家庭受益
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	marriage4825 等級：留言｜加入好友

這雖然是男主外、女主內思維的延伸，但也點出了一個女人當了母親所肩負的責任和影響
女性姊妹們！深思呀！加油吧！請謹慎應用那雙搖籃的手吧！
祝福也期望下一代會更好

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=289&aid=176710

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