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女兒上幼稚園了
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amay357
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我一點都沒有意識到,我的大女兒己經大到可以上幼稚園了。
某天下班回家,我婆婆對我說:九月份要安排大女兒上幼稚園了...
我才驚覺到小孩子真的成長好快,(還好之前有聽你們的勸告,
能不加班就不加班)...
但隨之而來的我和婆婆的教育觀念衝突讓我一點也高興不起來
我婆婆因我先生的關係,希望讓大女兒上國小附設的幼稚園就好了
但是因為我們村莊裡的小孩子都是因父母大都忙於工作而將小孩子
給爸媽帶的很多,想也知道阿公阿媽疼孫都來不及了那會打
因此很多都是言行舉止我無法接受的小孩子,(項嘴,罵髒話,
父母要教育時若女兒不喜歡會打父母..等)
平常我就嚴格禁止女兒和他們一起玩(男孩子居多)
讓我女兒上附小,還不是和他們玩在一起,在家裡時
我還管得到,到了學校怎麼辦?
所以我堅持要讓女兒上私立的幼稚園,結果我婆婆就非常的不高興
認為我喜歡花錢,
但我覺得,在小孩子學習能力最強的時後若不教好,長大了
不也是一個危害社會的人嗎?
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生命的傳承
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惟惟
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Amay
孩子的成長腳步常在我們的眨眼間就過了,女兒即將開始上幼稚園,也代表她要邁入一個團體生活,是人生另一個階段的開始。

我女兒是唸公立附幼,她是8月30日生的,也是不少人心中認為的吊車尾唸的孩子會比同齡的孩子來得辛苦一些。在聽到鄰居這麼說以前,我可是想都沒想過會有這樣的看法,知道後,我還是不這麼認為。重點在於,當自己覺得孩子可能會因種種原因跟不上或唸不好書時,在無意間不僅自己著急也間接造成了孩子不小的壓力。孩子即使想定下心唸書,都會覺得煩躁吧。

對於唸書,我不給孩子壓力,因為唸書並不為任何人。我舉個小例子:上學期末,兒子脾氣鬧得正凶,功課沒寫不說,期末考成績更是一塌糊塗,班上排名下來,他居然還只是排中下。這一次期中考,兒子的每一科成績都進步了,但班上排名下來卻是第二(倒數),我看著成績問兒子:「上學期末時,你的排名好像還可以,怎麼這回成績進步了,排名卻退了這麼多啊?」「我也不知道啊」兒子搔著頭回答我。「我知道了,該不會是這次班上的同學每個人都進步了,所以你雖然進步了,但別人進步得比你更多。」「有可能吧!」說完後母子兩人相視大笑,這就是母子兩個人當時的對話。你的感覺呢?

我相信每一個身為母親的都想為孩子尋找一個優良的環境,來保護自己的孩子不為外界的不好所影響。只是你認為的那些性格不好的小孩也是另一個母親心中的寶貝,如果自己的孩子被外人貼上這樣的標籤,相信對任何一個人而言都是非常不舒服的,天下的母親有誰願意自己的孩子是這樣呢!

每一個成長階段都是孩子學習的最好時機,孩子學到的經驗也會是成長後面對多樣化社會最好的利器。不要抱著孩子長大後自然就會的想法,我們現在的每一項應對不也是從小時候的經驗累積而來的嗎?

孩子所面對的各種教養百態對他們而言都是不可多得的人生經驗,父母的角色是幫助他們釐清他們從中所學到的是什麼。接觸正面的人、事、物,自然對一個人有加倍提升的作用,相反的從負面的學習也是可以提醒孩子們什麼樣的事情對他們會造成什麼樣的問題。

幫助孩子學會判斷是非、對錯、正反,儘身為父母最大的努力,我們不能只把自己的心思重重放在孩子們的身上,那對他們而言也會是不小的負擔;小時候的孩子們是亦步亦趨緊跟在父母身邊,但總有一天他們會飛出去尋找屬於他們自己的天空,我們會老去,再也跟不上年輕矯捷的身手。

一代一代的輪替不就是這樣嗎?該放手的時候不要遲疑,生命的傳承不只是肉體的延續更是精神上的永續。

惟惟 030509

在母親節前夕,也祝福每一位媽媽們佳節愉快^_^~

本文同時發表於親子生活
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有關幼稚園寫字
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A-Li
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小朋友太早寫字...
其實並不是很適當....

因為小朋友的手部肌肉(有個名詞我忘了~)好像叫小手肌^^...
發育尚未成熟...

我們家二哥寫的字很難看
到現在還是一樣
只因在上幼稚園前
我老公一直叫他寫一篇1~10的功課一篇
結果寫字手勢不良
導致於往後要矯正....
花了許多的時間還不見成效

後來又學珠算...
右手要撥又要拿筆
字啊
寫得是~龍飛鳳舞~
真的..
頭疼啊~
那時他睡覺前~
手還在那裡空撥咧~
嗚~嗚~嗚~
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量力而為
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marriage4825
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前篇文章已經為你分析過了,取決在於你的心態,當然也要量力而為。
其實我是不贊成幼稚園的小孩學寫字的,因為沒有受過教育訓練的私立幼稚園老師,對於字的筆劃不是很清楚,常會教錯寫字筆劃,孩子常會寫錯字,造成小學老師困擾,這也是公立學校不教寫字的原因。
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掙扎
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amay357
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其實我自己對於要讓女兒上公立或私立的幼稚園
也是很掙扎,畢竟光費用的部份就是一筆不小的支出
目前以我的能力是有點負擔的,但我堅持要上私立的
原因是因為我不想讓女兒和村莊裡的性格不好的小
孩一起,因為影響真的太大了,
我婆婆因生病的關係要照顧二個小孩真的有點吃力
(這個理由有點找藉口的感覺)
我和我老公說過之後,我婆婆較少為了這件事情
唸了,我老公的想法是:出錢的人最大
-我出錢的
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TO AMAY
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A-Li
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Amay:
其實公立與私立,我沒有意見!
妳可以自行評估小朋友適合那所幼稚園!
私立的幼稚園基本上是學費較貴,寒暑假大約是7~10天左右。
公立的幼稚園就是跟國小的上學時間是一樣的,寒暑假長,而且學校如期中考讀半天,幼稚園大部份也會跟著配合!

公立不教小朋友寫字!
私立有!
私立的幼稚園有時有提供才藝(珠算、繪畫、美語、陶土。。。。)
看那家的私立幼稚園的辦學理念(風評)如何!是否能與妳的期待接近。
師資是否經常流動?!

我們家的小朋友,都讀私立,因為那家的幼稚園能幫我們家小朋友教導出禮貌!很嚴格,如果小朋友的個性是比較驕縱,我想適合性部份要自行評估。老師會打人!

我家Andy在讀幼稚園前,我一直在指導他,大便後要會自己學會擦屁股,他每次都給我賴皮,耍賴。一直要我擦就對了!
後來,去上幼稚園,老師指導一下,他就很樂意的自己擦(之前嫌髒,不願自己擦,要媽媽擦,)到學校給老師擦,他就不好意思要老師擦!

為了得到老師的讚美,他會在學校表現與家中不一樣,簡直是天壤之別!
所以我們家長能說自己瞭解自己的小朋友嗎?
因為家中與學校環境不同,小朋友願意配合的事情也不一樣咧!
所以小朋友的多方的面貌,我還是掌握不住呢!

有些公立老師是不錯,但是公立與私立所能配合的部份也不同!
評估自己能接受的時間與經濟再來選擇適合的幼稚園!

我們家那時小朋友要讀私立與公立幼稚園,我們與長輩也是摩擦不斷,(現在也差不了多少,老大都15歲了!)反正,小孩是自己的,有時自己要堅持一下!
說真的,幼稚園讀整天,學的東西比較多,如果妳要讓小朋友讀私立的話,整天是我的建議,要不然就讀公立的!(現在我們家附近的媽媽,都不想讓小朋友讀公立,因為他們沒教寫字,寫注音符號,只有認讀)他們要小一的時候,都很吃力!

我不是說它不好,只是我們家小朋友,不是那麼聰明型!所以他稍微要笨鳥先飛一下!

九年一貫後,我們家的老大還好之前有學英文,不然依照現在的康軒版的國一英文教材,很多學生都要放棄學習英文的熱情了!
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沒有挫折的學校〈轉載〉
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marriage4825
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轉自e-mail

在這樣的學校,小孩學的最好的一門課,應該是"仗$$欺人"吧....

最近有一所新學校成立(台北的康軒雙語小學),
引人側目的不只是斥資12億的校園,上學、放學滿是雙B轎車,
還有全雙語的教學環境,以及一學年〝不過〞20萬的學費。
想當然爾,這學校什麼設備都有:
外籍師資、冷氣教室、光纖網路、戒備森嚴的保全等等,除了「挫折」以外。

一所沒有挫折的學校會是什麼樣子?
下課遊戲時,兩位小三的哥倆好吵架了,小老闆指著對方的鼻子說:

「你再這樣欺負我,叫我爸爸把你爸爸公司買下來。」


老師改考卷時,不小心把小財神的考卷多扣了一題,小財神拎著考卷要分數,

嘴裡老氣橫秋地說:「你小心點改,我爸一個月薪水比你一年多。」

午餐時間,老師望著成堆的剩菜嘆息,不久後,通通倒入餿水桶。
安慰自己:「學生挑食是應該的,家裡吃得比這好多了。」

甚至可能在這所學校,學生認為講中文是羞恥的,講英文卻是高尚的。

優渥的環境,無法砥礪刻苦的精神;依賴單一的氣候,無異像是溫室裡的花朵。

現實的國中、小或許不是那樣盡善盡美,在高社經地位的家長眼中,希望將孩子放到更好的位置,一個將來「出將入相」的搖籃。

也許在這樣的環境,什麼知識都學得到,除了「挫折」以外。

一位學生在求學階段未曾遇過挫折,這是多麼不可思議的事情?
同儕間的鬥嘴,無法雙方透過溝通化解,埋下怨恨的種子;
自我中心的價值觀,忽略旁人的感受,往往變成脫口而出的利刃;

凡事由家長代勞的結果,養成手無縛雞之力的習性,連蘋果都不會削(只會吃削好切片的水果盤);一味向西方文化靠攏,揚棄民族本身美好的質地,日後成為別人眼中的「香蕉」(外黃內白)。

不敢打包票說我們的國中小學英語教學有多好,至少,我們讓學生學習挫折。

我希望學生能學習天助自助者的道理;
跌倒了,別賴在地上等待,
學會自己爬起來,你還有時間拍拍弄髒的衣服。

我希望學生別害怕犯錯,勇於面對自己的錯誤,
釐清原因,避免再犯。同時,也學習寬恕別人的犯錯。
我希望學生面對各色菜餚時,毫不考慮地大嚼起來,
只因為牆上掛著阿富汗婦女餵食嬰兒草汁的剪報。

希望學生學會惜福愛物的道理,臉無羞赧地攜回分配打包好的殘肴。


雖然我的學生英文不很流利,單字背不了幾個,只要他們大聲朗誦課文,臉上毫無愧色,老師便快樂得像在天堂。

最後,我想告訴家長:在一所充滿「挫折」的學校讀書,是一件很幸福的事。

挫折是一種非常重要的教育 學校未必充滿挫折 但必須是一個教育的場所。
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marriage4825
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公立幼稚園都是【合格】的老師,有此機會你為何要放棄呢?
9年一貫教育向下紮根至幼稚園是很好的政策,十幾年前我們為了擠公立幼稚園不但要提早遷戶口,還得抽籤。如今能有公立可唸為何要放棄?!

學齡前的教育確實很重要,當然親師關係也是影響孩子人格的重要因素之一,但請不要將所有的教育重任全部托付在老師的身上,因老師是人,不是聖人。所以不管你所唸的是私立還是公立,家長、老師和孩子三方面都是命運共同體。唯有父母與老師之間互相的尊重和信任才是讓你孩子達到授業解惑培養好人格的方法。

從我女兒上幼稚園開始到如今她已高三,每個學期開學後〈不是家長會〉,我一定會去拜訪老師,將我女兒習性優點缺詳細告知,除了每天看聯絡簿外,每星期也會找一天與老師通電話詢問孩子在校情形,教師節我也會送老師一點小禮物,我不是拍馬屁,是感激他/她們幫我分擔教育孩子的責任。

老師是孩子的第二個父母〈對於職業婦女來說他們所相處的時間更多於真正的媽媽〉,你的感恩和關心受益的絶對是自己的孩子。千萬不要為了教育孩子所產生的落差而彼此抱怨〈最常見的是老師抱怨孩子沒家教,家長怨老師沒愛心。你要求老師教育齣父母本身都無乏達到的標準不是強人所難嗎?〉。

好像淪為說教了,我只是提供自己的經驗供你參考,孩子的求學過程,學習環境雖然有關係但不是【絶對】有關係,家長、老師和孩子之間的互動才是最大的關鍵,你明白了嗎?

希望你不要放棄機會和應得的權利,你是個好媽媽要加油喔!祝福你!
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