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批一臺獨草包“綠營生力軍”
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今有一臺獨草包，自名曰“綠營生力軍”，『我武維揚』之慨薰薰然，於見識遠為高者嘲之以『你的見識也太淺了』，草包而不自知為草包，正如口出“本田坊”之“不恥之徒”，上下爭相出醜而皆洋洋然不以為意，是醜人之國也，是草包之國也 —– 熟與汝共一國？吾其以吳三桂為師矣！庶幾全吾首領以待時，上不辱先，下以啟後，不愧此生。 —– 熟與汝共一軍？方爾頑徒濺血之時，吾匿於山，方爾懦夫叩首之時，吾隱於市。癡人說夢，爾之夢也，吾嗤之，灑血衛國，爾之國也，吾逃之，以吾之計為得者，數不下百萬，有其一萬，毀爾國足矣，敗爾軍足矣，勿謂吾言之不預也。聞吾之算，爾計安出？爾其思之，爾其懼之，爾其退之，爾其惶惶然若喪家之犬，無可歸處，是可憐矣！
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老師您言重啦!!
"就對聯改對聯",您把"千古罵名吳三桂"改成"千古美名吳三桂",
簡直神來之筆!!只是美的東西不好說明,他們問我,第子不才,
說不上來.
他們擔心我是不是哪裡執禮不恭惹惱您,您不來了.
我說,"放心,以老師的無恥,他保證比孔子還誨人不倦!!"
"要不要我們露臉表達誠意??",他們問我.
"千萬使不得,你們看,現在連泛藍的都知道無法像他那麼無恥,
沒有一個敢厚著臉皮跟貼呢!!"
"不是說還有一萬??"
"那是夫子自謙之詞!!"
才高者大抵自謙,
老師,這句話我可說得"有腦"??
敬謹受教,弟子再拜稽首.
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唉！feefiforfun這學生真是沒法教！
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唉！feefiforfun這學生一口一個“謹受教”，其實我教給他的東西他全不懂，我一直是在“就對聯改對聯”哪！ —– 再說一次，我一直是在“就對聯改對聯”！他偏要扯上有恥無恥什麼的，扯個不停，簡直是“無腦”啊！
唉！feefiforfun這學生真是沒法教！你教他“太陽一定從東邊出來”，他就說“老師你錯了！月亮是從西邊出來的！” —– 這跟那個“腦筋急轉彎”的大雄不是差不多嗎？這種學生能教嗎？頑劣哪！既遲鈍又頑劣！他硬是不肯受教，卻一口一個“謹受教”，這連孔老夫子都束手無策呀！何況是我呢？！唉！
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SCFtw2 老師,謹受教,說到無恥,全天下都是你的學生哩!!
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SCFtw2 老師,
謹受教,說到無恥,全天下都是你的學生哩!!
昨天有一些網友告訴我,
他們非常佩服先生文筆,把那麼難的古文辭意寫得連國中畢業生
都看得懂.
"初中!!"我很生氣他們看老師的文章不認真.
"哦,是!是!是!反正我們都看得懂啦,只是當時覺得沒有老師那麼無恥,不好意思跟貼---"
這才像話,說到無恥誰敢跟您比呢!!
他們要我解釋"千古美名吳三桂"的深義,
我說這是老師無恥的精隨,恐怕還需老師親自指點曉示.
不敢僭越,謹受教.
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學生feefiforfun對老師SCFtw2要有誠意要有信心！
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學生feefiforfun對老師SCFtw2批改的對聯作業有所質疑：『這麼一改跟鴻文旨意似乎不通。』
老師SCFtw2這樣給他解惑：『那篇“鴻文”是我的文章，那份對聯作業是別人寫的，二者的“旨意”本來就不必“通”。我動手批改那份對聯作業，是要把它改通改好，讓它本身變通變好，要是它的“旨意”被改動了，這改動之後的旨意仍然沒有必須與我的那篇“鴻文”的旨意相通的道理。』
學生feefiforfun又問：『如果你的旨意是你的旨意, 為何你又改我的旨意?』
老師SCFtw2說：第一、我為你解惑如此簡潔明淨，直指問題核心，你還讀不懂嗎？第二、你這一問糊塗透頂，徹底混誤，不是一言兩語能讓你懂的，你要真有求教之心，我下次為你分析。
至於有恥無恥之論，學生feefiforfun差得遠了！不要在老師SCFtw2門前玩小把戲！千萬要記著！
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SCFtw2,
這麼講又無恥了,
如果你的旨意是你的旨意,
為何你又改我的旨意?
你自信會有一萬個泛藍的跟你一樣無恥嗎??
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SCFtw2
這麼講又無恥了,
如果你的旨意是你的旨意,
為何你又改我的旨意?
你自信會有一萬個泛藍的跟你一樣無恥嗎??
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『這麼一改跟鴻文旨意似乎不通』 —– 奇哉怪也！
那篇“鴻文”是我的文章，那份對聯作業是別人寫的，二者的“旨意”本來就不必“通”。我動手批改那份對聯作業，是要把它改通改好，讓它本身變通變好，要是它的“旨意”被改動了，這改動之後的旨意仍然沒有必須與我的那篇“鴻文”的旨意相通的道理。
近世文言文已經很淺白，一般程度的初中畢業生就應該有能力讀懂。
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SCFtw2,
這一字也可以為師的,何況您還改得那麼多.
不過,這麼一改跟鴻文旨意似乎不通.
恕我冒昧一請,
可否就您的火候,將原文寫成白話文,
也好讓網內文友一窺堂奧,招徕佳評???
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改用『天下太平』，再把聯子改成『千古美名吳三桂，海濱尋香我二人。』 —– 看！通啦！
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那人說：『你還真跳出來改了』。 —– 哈！我這老師還真做定了！還真被他給套牢了！他本來就預料到或者說是希望我來給他批改這份對聯作業的，我給他略略批了幾句，他不點頭稱謝便罷，居然還跟我拗嘴，真是世風日下哪！不過這份開蒙水準的對聯作業真是讓人看不下去，“破格”破得太兇了，我就再盡一次義務，點撥點撥於他。這回換個角度，深一點。
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『千古罵名吳三桂，海濱逐臭我二人。』 —– 此乃橫視天下孤臭自賞洋洋得意之語，橫批億~億~不可用『恬不知恥』，因為億~億~不通啊！ —– 切不可亂抄書中成語當作橫批！這是邏輯不通，以後要牢牢記著！ —– 不過用“恬”是很合適的，“恬”是愉快安適的意思(想一想“甜”)，在這裡當然可以用，不過套不上什麼成語，得自己想，我先想一句給你做個示範：『恬不知香』，再或者『恬然自適』，你自己再想一句，鍛鍊鍛鍊！
要是你偏愛『恬不知恥』，聯子就得改成通篇是罵，比方改成『千古罵名吳三桂，海濱逐臭你二人。』 —– 但是這個“你”指的是誰呢？句子裡沒指出是誰，這不行，所以此路不通啊！所以『恬不知恥』絕不能用。
丟掉『恬不知恥』，改用『天下太平』，再把聯子改成『千古美名吳三桂，海濱尋香我二人。』 —– 看！通啦！自然啦！這是釜底抽薪，這效果好！ —– 不過『海上有逐臭之夫』的典就用不上了，可惜得很！
好啦！這回函授到此為止，至於聯子上下句對得太糟糕，這是下回函授的內容啦！再見！
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SCFtw2像你那麼無恥的人,什麼都要"破格"啊
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SCFtw2,
你還真跳出來改了,
像你那麼無恥的人,
什麼都要"破格"啊!!
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