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錄取率高=素質低落?
2007/08/09 18:23:33瀏覽1520|回應9|推薦41

一如往常的習慣,媒體報導今年的大學指考放榜,還是以這四個取徑為主:(1)對考上台大熱門科系-法律系、財金系、電機系和醫學系的人大加吹捧;(2)以聳動的字眼,來描述不斷升高的錄取率;(3)「極其用心地」描述拋棄台大而擁抱警大之人的心路歷程;(4)比較各個高中考上台大的人數,並對考上人數多的學校再做吹捧。

雖然這次的系列報導有上述四種取徑,不過最具震撼力的,我想還是「不斷升高的錄取率」這項吧。與之前略為不同,這次我是在TVBS的談話節目得知這個驚天動地的「台灣教育奇蹟」,當然,身旁的親友還是把教育部和杜小豬痛罵一頓。不過,該節目的主持人及來賓,也幾乎和聯合報負責這方面新聞的記者-張錦弘一樣,直接把「錄取率高」或「錄取分數低」,和「大學生素質低落」畫上等號。

在我看來,大學錄取率的升高,若直接做出大學生素質低落的結論,那是有失嚴謹的。若要探討「大學錄取率」與「大學生素質」之間的關係,我認為,最好還是拿近五年來跟考大學有關的人口資料-大學報考人數、大學錄取人數,以及各大學科系的最低錄取總分來做比對,如果只拿當年的資料來推論,例如記者每次對大學聯考或指考的報導,那麼,對這兩個變項之間的關係的釐清,恐怕幫助不大。

更何況,單單「大學生素質」這個概念,就牽涉到很多層面的因素。以社會因素為例,我想,大學生的素質,可能會因為貧富、城鄉的差距而有不同,可能會因為父母教育程度,甚至階級出身而有差異;在我看來,媒體論斷大學生素質的時候,經常有一個盲點:只以考試總分為判斷依據。我認為,大學生的素質,不是大學入學考試的總分就可以判斷的,還要看他們大學階段的表現,以及考研究所的狀況。

基此,媒體要如何對台大做不切實際的吹捧,我沒意見,因為台大一向都是台灣明星學校迷思的主角;但把「大學錄取率」和「大學生素質」這兩個屬性、涵義頗有殊異的概念或變項,強行套上因果關係,卻是我很難接受的。影響大學錄取率的因素,應以人口因素為主;媒體常常談論的「少子化」,便是「生育」方面的人口因素,其作用所造成的一種令人恐慌的現象,但對大學錄取率的影響並非直接。

至於大學生素質,坦白講,考試成績也似乎是唯一可以量化操作的部份,不過真要操作起來,也決不可能像採訪記者這樣,僅憑當年的數據來推論,再者,單憑入學考試的成績來判斷大學生的素質,我認為,就算數據資料的信度很高,其效度也仍有可議之處,就算改論「大學生平均素質」,我想,也不能光看一次入學考試的成績而驟下結論,退學、休學、畢業、延畢、轉學等因子,可能也需要列入考量。

換個角度,「大學錄取率」和「大學生素質」之間的關係,之所以會被媒體或一些對台灣教育憂心的人強作因果,我認為,其中一個可能的原因,是對現在的台灣社會而言,前者已經和「野雞大學多寡」產生連結,也就是說,現在台灣高得離譜的大學錄取率,已被媒體和社會大眾歸為這個原因:由高職、五專改制升格及私人興辦的野雞大學太多。可能還有其他原因,但這個原因幾乎是公認的「真理」。

當然,在這些所謂「野雞大學」裡任教的老師、就讀的學生及畢業的校友,對於媒體和社會大眾的偏見會很不滿,認為這是「文憑主義」。就此,雖然現在企業界的意見領袖,一直強調工作態度、學習意願、專業才能比文憑和學歷重要,但我想,恐怕在僱用新人的時候,還是會「參考」應徵者的這兩樣東西吧?在我看來,雖然這兩樣東西的重要性不斷被挑戰,但這並不代表,它們不再具有影響力。

另外一個弔詭的現象是,儘管「念什麼大學(甚至科系)不重要,重要的是學習的態度及未來的成就」這個主張被提出的次數越來越多,但參與大學入學競爭的學生、家長,以進入台大(熱門科系)為目標的依然很多,而媒體也照樣會吹捧達到這個目標的人,特別是弱勢團體或名門出身的考生。由此可見,台灣的文憑主義或者明星學校/科系迷思,不是一朝一夕,單憑具時效性的政策就能完全破除的。

台灣教育的主要問題,除了貧富和城鄉差距之外,從這一、兩年來大學招生不足、錄取率過高的報導與討論看來,「少子化」似乎足以成為第三個焦點,與貧富和城鄉差距鼎足分立;以此,若要看「大學錄取率」和「大學生素質」兩者的關係及其可能衍生的問題,我覺得,回看貧富差距、城鄉差距和少子化的現象將更適切。

參考新聞:http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=79297

( 時事評論教育文化 )
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引用網址:https://blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=blues1112a&aid=1147648

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哈哈~~~,天蠍兄還是少講了
2007/08/12 09:22

哈哈~~~,天蠍兄還是少講了

其實大學的數量倍增,甚至三倍增,四倍增,

也是主因之一,

很多私立的管理學院跟大學,國立新設的大學

現在卻成了少子化後,教育部的燙手山芋!

原因我不多說了,媒體會跟你說一堆的!

大家要搶學生,用盡各種辦法,甚至降低標準許多來換取學生,

在僧多粥少的情況下,也不要退出,成了「進退維谷」的僵局!

其實大學生不用那麼多,職場還是很需要一些基層的人員

但企業界也陷入了「文憑迷思」之中,

那還是歸功媒體的大肆宣揚,真是‧‧‧‧‧

至於城鄉跟貧富差距,那在每個民主國家是不免會有的,而資本主義為甚

那太難改了‧‧‧‧‧,這會扯到人的命運

唉!

只能說:大學現在也只是過程啦!


blues1112a(blues1112a) 於 2007-08-12 12:15 回覆:

沒錯啊,高職、五專改制成大學或學院,也是大專院校數量倍增現象當中的一環,此外像是私人興辦的大學,或是原來某大學的分部、學院獨立成的大學,也都可能促使大專院校數量急速增加。

至於我說「少子化」對「大學錄取率」的影響非直接,其實是因為,孩子生得少,最先影響的便是小學,接著一連串地影響到國中、高中,最後再影響大學,此人口現象之所以被當成台灣教育的最大威脅,就是因為它對各級學校新生人數之作用所產生的蝴蝶效應,到了最後,各級學校恐怕都會面臨招生不足的窘境,中後段的大學招不到學生,只是問題的冰山一角罷了。

如此一來,勢必將造成某些學校不得不降低錄取門檻(最具體的便是降低錄取分數),錄取門檻降低,那麼有些成績不好、不適合念大學的人就會因此進入大學,而偏偏,教育部那些不食人間煙火的官員,又認為廣設大學便可提高國人的知識與教育水平,結果讓一些本該從事技術、職業訓練的高職和五專變成大學,無疑讓「大學招不到新生--->部分學校被迫降低錄取門檻--->招收過多不適合念大學的人」這串問題雪上加霜;他們以為廣設大學可以減少高中生的壓力,但事實上不但沒有,反而造成更大的麻煩。

基本上,我認為「大學率取率過高」的後果,主要是「不適合念大學的大學生變多」,倒不一定是「大學生素質變差」,好的依然很好,但差的卻繼續退步,所以,我會贊成這樣的形容:大學錄取率過高,使得大學生素質良莠不齊,且好壞之間的差距擴大。基此,我同意大學錄取率過高是絕對有問題的,其問題便是我前面的那句形容,歸結之下便是:大學錄取率過高,大學生的「平均素質」變差。


念秋
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篩選
2007/08/11 21:33
大學入學考是一個篩選。假如大多數人都能過,你能說不會影響素質?還有,現在從小學、國中、高中學生的素質都普遍下降。這你也知道。一般程度那莫差,居然絕大多數都能篩選通過,你竟然說沒問題?一次筆試不能測出程度?請問你還有什麼更好辦法?一次能考個位數成績,考十次就能及格?根本之錯在此。其他東拉西扯,只是巧言善辯罷了,毫無見解。
blues1112a(blues1112a) 於 2007-08-11 21:56 回覆:

的確,大學指考錄取率過高是不尋常,但我的觀點是,大學指考錄取率過高,並不能勉強和大學生素質低落扯上關係,事實上,除了入學考試的成績以外,還要看這些人畢業的情況而定,我說不能強行將「大學指考錄取率」和「大學生素質」扯上關係,並不代表我認為前者「不會影響」後者。

另外,請你仔細看清楚我的文章,我並沒有說大學錄取率過高「沒問題」,我通篇只是在主張:「大學錄取率」和「大學生素質」之間的關係有必要再做深入研究,不能光憑媒體的報導而勉強把他們上關係,我可沒有說,兩者之間「絕對無關」。

何況,我是說「不能光憑一次入學考試的成績,來論斷大學生的素質」,我並沒有說「入學考試的成績不能測出大學生的程度」這種話,另外,我也整篇也沒寫「一次不及格,十次就能及格」這種話,我想閣下可能在這部份有些誤解。

基本上,妳的這番批評有一個觀點跟我一樣:大學錄取率過高並不尋常,請閣下注意,我內容有以「高得離譜」來形容。

還有,妳說得對,我這篇確實偏向辯論,我通篇只在強調,「大學入學考試成績」與「大學生素質」不能強作因果或劃上等號,我可沒說這當中沒有任何問題存在。

謝謝妳的指教,但我仍需做出以上澄清。


jsandjs
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四年前後的比較
2007/08/11 11:59

我認為要考慮的只有兩點: 一是四年後會不會比現在厲害, 二是要產生同樣的差別, 投資大學四年是不是最划算.

這兩點, 不是只有考18分的要考慮, 180, 280, 380, 480的都一樣要考慮. 


whoopz
thoughts
2007/08/11 04:15
Depand how you want to play the numbers, 10 years ago. only the top 30-50% can get into college.
now 96%, of course 「錄取率高」或「錄取分數低」 = 大學生素質低落. and also 文憑和學歷 are very very
important, a MIT graduate is going to be different than a 野雞大學 in the way they think and the way they work
the article is pretty good, but i think the problem here is out of 96% ppl who got into college
how many got out? cause the quality of college education is not determined by how easy to study in a school but how hard to graduate.
blues1112a(blues1112a) 於 2007-08-11 10:49 回覆:
沒錯,就大學生而言,其素質主要不是看他們入學考試的成績,而是他們畢業的狀況!

力克
等級:5
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教育
2007/08/10 21:44
一木難支
沒有煩惱,要智慧做啥?

野口女
等級:8
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沒有競爭力
2007/08/10 16:24
想當年  我們只要一科0分  連登記都別想
最喜歡從折射裡 看你的不小心

燕(休息中)
等級:8
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^_^
2007/08/10 10:57

錄取率高其實很好,但素質是否達到世界的中高標準?才是我們要關注的。

四年後的畢業率,若是一樣的數字,那豈不是大家都滿意。

最重要的就是素質是否也可以飛出國際!


莫大小說 ─ 暗潮
莫大小說選 ─ 瘼

蒼穹無際
等級:7
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還是一句:思維上的懶惰
2007/08/10 10:53

  在很久以前,就已經體悟到:人,是不能單單以數字來衡量的生物。所以一談到人以及相關的問題,儘管數據是最容易取得的資料,但是,當時的價值觀與普遍思維,才是我思索問題的重點。

  然而,這種思維方式並不是每個人都能做到。對許多人來說,價值觀的判定以及人的思維實在過於虛無飄渺,不如從幾份數據上的資料來得容易掌握,而且,我還悲哀地發現,越是習慣於所謂的「科學」思維,似乎就越容易出現這種弊病。原因無他,就是因為他們都習慣從最容易尋得的數據資料來分析問題,把絕大多數的問題都化約成數字,並依據它們來分析問題、思考問題,於是,在他們的眼中,一切都可以用數字來解決,至於人的本質問題、內涵因素,就不是這些自命為「高級知識份子」的「貴人」們所考慮的範圍之內了。

  至於一般市井小民,向來都以那些最會說話的人馬首是瞻,如果那些人都不把「人」的問題列入考慮的清單之內,那我們也不要奢望老百姓會自動自發的去動他們那個已經被龐大的生計問題給壓扁的腦筋了。

  說來說去,還是要希求我們這些總是被世人拋諸腦後的人文研究者,多做些紮實的研究,才能說出那些有憑有據、不被浮言淹沒,且有利於世道人心的言論了。


我有詩人的心,詩人的眼,但是我沒有詩人的手,所以我寫不出詩。

張子陽
等級:7
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@@
2007/08/09 21:00
無法改變環境啊.....