今日中華民國雖實行民主政治，但大片國土淪入敵寇之手，且政黨輪替竟是中華民國政黨與中華民國敵患在相互輪替，實為全球絕無僅有古怪至極的怪象！莫說現在不幸是由中華民國敵患執政，就算是由中華民國政黨執政，也要擔心下次選舉換中華民國敵患上台；今日中華民國會落入這種窘況，檢討起來還是在訓政時期，訓政本身執行錯誤再加上外來橫逆嚴重阻撓訓政，就是因為訓政沒有良好的完成，所以才留下這麼多後遺症。

國父在民國建立之前，就已將中華民國實行民主政治計劃分為軍政、訓政、憲政三階段，北伐成功中原統一，祇剩外蒙古仍由自稱「蒙古人民共和國政府」的烏蘭巴托政權所割據，國家雖仍分裂，但已可結束軍政而進入訓政時期；可是就在這訓政時期，訓政本身沒有正確的實施步驟，倭奴又頻頻侵華，先佔領東北，繼之又發動七七事變，導致全國八年抗戰，訓政中斷；抗戰結束後，戰後全國一片殘破，重建工作就百病叢生，訓政更加困難，各方私心政客還惡意搗亂，尤其共匪更是到處造謠生事，極盡詆毀政府之能事，迫使政府在訓政還沒訓完，甚至根本是訓政還沒開始，就草率實行憲政，所以行憲後才兩年大陸就淪陷了！

當時如果東北不淪陷，倭奴根本無力侵犯中國，就不會有漫長的八年抗戰，倭奴就是因為佔領了東北，很多當時倭奴造不出來的武器，中國東北的兵工廠都能造出來，以致倭奴軍力大增，才有能力發動侵華戰爭！都是因為張學良奉行了錯誤的「不抵抗」指令，如果當時張學良奉行的是「不衝突」指令，為避免東北因和其他國家衝突而淪陷，能避免衝突儘量避免衝突，為的是守住東北，不要讓東北淪陷，那衝突無法避免就要抵抗侵略捍衛東北了！當時東北兵工廠能造很多倭奴造不出來的武器，真要抵抗的話，倭奴絕對拿不下東北的！這「不抵抗」是個什麼指令？就把自己國土白白讓侵略者奪去，這就是「不抵抗」的目的嗎？東北若不失守，張學良繼續坐鎮東北，怎會到西安發動事變？沒有西安事變，被趕出井岡山的毛澤東，逃竄到延安祇剩兩萬殘兵，那很快就消滅了！共匪一消滅全國安寧了，倭奴沒佔領東北也無力侵略中國，那訓政就不會中斷，全國能夠安安寧寧的訓政十年到二十年，還怕中華民國不能建立民主政治嗎？

除了上述外來的阻撓外，當時訓政本身也執行了錯誤的政策，當時蔣公推林森為虛有其名的國民政府主席，蔣公自己任軍事委員會委員長，也沒給全國選民練習選舉，沒做憲政演練，簡直像是沒在訓政似的！當時蔣公就該當總統，但是採行內閣制，全國選民練習選立法委員，立法院最大黨的黨魁出任行政院長，擁有一切行政權力，可是當時是訓政時期，蔣公這個總統擁有訓政指導權，指導全國憲政演練，因此蔣公當時應該超黨派，將國民黨總裁之職讓給忠誠賢能的人，自己退出國民黨，做個超黨派總統，善盡訓政導師之職責！因為當時是訓政時期，總統仍是三軍統帥，雖行內閣制，但身為訓政導師的總統仍掌握兵權，一旦遭遇戰爭，像剿匪和九一八事變，總統還是有調兵遣將的權力。另外，總統再成立行憲籌備委員會，全國一面演練行憲，一面起擬憲法草案；當時如果這樣運作，又沒有戰爭打斷訓政，那十年、二十年下來，中國人都熟悉民主政治，大陸也不會淪陷，中華民國早就是健全完美的民主國家了！

總之，說來說去，過去訓政時期，不僅有共匪、倭奴等敵患擾亂訓政、打斷訓政，最終訓政根本沒訓出來就貿然行憲，且訓政本身也沒有正確的訓政措施和步驟，可以說根本就沒有在訓政，要不然今日的中華民國一定是完全不同的另一種面貌！