看到很多人議論人才的問題, 我也想說一點個人的感想.

孟子說, 天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能. 從這裡看, 人才是在艱困的環境磨練出來的, 很多人希望自己出身富貴, 含著金湯匙出生, 可以一生榮華富貴享用不盡, 父母的權勢可以利用, 但自己不努力, 總歸一場空, 所謂扶不起的阿斗是也. 常常父母把財產留給小孩, 反而造成小孩不上進, 所以有錢不見得好, 貧窮才會知道要努力, 所以呢, 我要講一句很不通卻合理的話,

貧窮是上天給你最好的財富!

所以不要再羨慕別人, 不要怨天尤人, 努力讓自己成為一個人才吧!

要培養人才, 自然要從教育著手, 最近李家同先生說爲甚麼教育改革可以隨便實行呢? 沒有經過小範圍實驗, 看看成效如何, 就盲目的全國實行, 危害很大. 我是很贊同的. 我在"改變很難嗎" 那篇文章裡說知道教改會失敗, 因為學習是要靠記憶的. 最近有一篇名人寫的文章說學習還是要記憶, 跟我想法不謀而合, 不知道他是不是有偷看我的文章. (開開玩笑). 其實我寫出來就是要讓大家知道. 這位名人寫, 更多人可以看到, 當然更好.

教改的原因是大家想要教育出不但知識豐富的人, 還要能創新的人才, 這樣企業可以有新產品, 可以跟美國的公司一較長短. 林百里就是這樣的企業代表, 希望能教育出有創意的人才. 首先我要指出, 台灣企業對待員工不夠尊重, 如果老板還有自己是高高在上, 官大學問大的心態, 那再有創意的人才也留不住. 你對待人才是以人才對待還是奴才對待? 如果以奴才對待, 你身邊的人就只能是奴才了, 人才是不會留下來的. 有以重酬來獎勵有傑出貢獻的員工嗎?

有把賺來的錢投資在研發上面嗎? 賺了錢要投資研發, 人才在這領域上面才能漸漸專精, 變成專家, 然後組成不同領域的人才, 在更大更複雜的項目上開發出新產品, 才是企業應走的路, 自己不想花錢, 卻希望政府教育出人才, 然後自己可以用, 這種心態就可以知道, 是小氣鬼心態, 是佔便宜心態, 怎麼可能會有人才要跟著你.

沒人要替小氣鬼作事.

首先我想要指出來, 有創意的人才是可以自己創業的, 你如果用重利, 加上禮賢下士, 或許人才願意替你闖一下. 第二, 創意是教不出來的, 成功也是教不出來的, 有創意能帶領公司走向成功的人, 是教不出來的, 所以是枉費心機. 就像莫扎特或周杰倫是教不出來的, 不知道爲甚麼大家會有這種誤解, 認為可以教出有創意兼又成功的人呢?

教育教不出有創意的人, 更教不出成功的人.

世界上有幾個賈伯思? 有幾個比爾蓋茲? 你想要用這樣的人替你公司走出新的一條路出來嗎? 首先, 你付出了足夠的錢嗎? 如果給的錢只是一個失敗者所拿的錢, 那他只能帶給你失敗. 你要讓他帶領公司走向成功, 你只能用成功者拿的錢雇用他, 否則他怎麼會成功呢? 例如給他很多股票期權, 產品成功, 公司股票漲, 他也成富翁, 這樣才能吸引人才, 才能吸引成功的人為你所用. 這是美國公司所使用的方法. 成立未上市的公司, 雇用專業人才, 開發新產品, 產品開發出來, 賣的好, 公司上市, 這些人都成為成功人士, 這就是使用成功的人的方法. 如果一點錢也不想出, 成功的人是無法替你工作的, 因為那與他的命運不符合. 他會成功, 你卻一直用失敗者的錢去用他, 他怎麼會成功呢? 有句話叫雙贏, 企業用的只是自己贏, 員工輸的方式對待員工, 還感嘆員工沒創意.

劉備三顧茅廬, 你有尊重人才嗎?

教育只能給與基本知識, 而個人如何利用知識創新, 沒有人可以預知. 例如在科學期刊上發表論文, 講述自己的新發現, 這種成就是個人的素質, 是無法教出來的. 成功是教不出來的, 所以不要枉費力氣. 企業賺錢要自己研發來培養人才, 這樣台灣才會有越來越多的人才.