台灣實施十二年國教，引起許多爭議，許多家長為了怕孩子日後學習環境不佳，甚至從小學開始就把孩子送到私立學校就讀，想藉私校的直升制度，一直讀到高中，家長們就是要讓孩子能進入好的大學，要孩子出人頭地。

        但是在歐美，家長並不認為每個孩子都需要學科表現優異，他們接受適才適所的建議，孩子學科表現不佳就不必勉強他在學業上和人競爭，不一定要讀明星學校，家長們認同依孩子的性向選擇學習環境，並不擔心孩子輸在起跑點上。

        中國社會幾千年來受到「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念影響，再加上學而優則仕的思想，形成士大夫社會，至今大家還是認為學歷高、權勢大是最值得追求的目標，個人的行為總是盡量希望得到旁人的羨慕，卻沒有生命意義的反思。這真的是真理嗎？

        西方社會認為上帝主宰一切，人的行為是要受到神的鑒察，人的目標是成為神的兒女，所作所為以「滿足神」為最高指導原則，不是滿足自己、不是滿足祖先，沒有光宗耀祖的觀念。每一個人成年以後就要對自己的行為負責，自己的成就是自己的，不是家族的。

        上帝鑒察人並不是查看人在世界所得的榮耀，每一個人不論書讀得怎樣、權勢的大小、錢賺得多寡，在神的眼裡都是平等的，神給每個人同樣的機會，當總統的人與掃街的工人都是同一張考券，滿分都是一百分，類似以下：

「妳是否很會讀書？」

「妳是否很會賺錢？」

「妳是否很有權勢？」

這樣的考題絶不會有，反而會是

「妳是否對人恩慈？」

「妳是否思想潔淨？」

「妳是否敬畏上帝？」這類題目。

        由於人在任何地位都可以讓自己成為神的愛，得著最終的甜美，不必執著要考第一名、賺大錢、作大官，所以人是自由的，不受人造虛偽價值的禁錮，我們只要真誠的行善愛人就好。

（約翰福音8:32）你們必曉得真理，真理必叫你們得以自由。

        有了真的自由，何必一定要孩子進入嚴管嚴教的私立小學，讓他們失去童年應有的純真歡樂呢？話雖如此，但是任何一個中國社會都還是封建依舊，距離上帝很遙遠，距離真自由也很遙遠。我認為在台灣，實施十二年國教的條件並不成熟，不會真正成功，他將會跟過去每一次教改的失敗相同。若想教改成功，得先教導人們認識真理。