The alphabet 英文字母（四體）表

我沒讀過中學，可是小時候有進補習班，學過英文字母，知道字母有26個，字體分【印刷體】和【書寫體】，【印刷體】分大小寫；【書寫體】分大小草，可是現在的電腦只能用大小寫，至於大小草就無能為力，我在此將此四種字體有關網頁提供出來，讓需要者瀏覽。

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

英文大草：http://www.handwritingforkids.com/handwrite/cursive/animation/uppercase.htm

英文小草：http://www.handwritingforkids.com/handwrite/cursive/animation/lowercase.htm

英文字體：http://www.hitutor.com.tw/english-handwriting.php

字母草體：http://tw.myblog.yahoo.com/sherry-lara/article?mid=2285

字母發音：http://v.youku.com/v_show/id_XMTUzMDQyNTcy.html

資料來源：http://tw.myblog.yahoo.com/bbgeneralstore/article?mid=71 

英文字母筆劃練習網站

http://seeviet.net/bbs/archiver/?tid-9620.html

國中畢業時連英文字母都寫不全

2014/01/02 

【聯合報╱記者張錦弘、簡慧珍／連線報導】

教育部國教署國中小組長邱乾國指出，以往各縣市自訂畢業門檻，比較寬鬆，導致有國中畢業時連英文字母都寫不全，甚至國字也只會寫自己的名字。12年國教雖要減輕學生升學壓力，但也要確保學生的基本能力，這對學生發展絕對有益無害。

彰化國中生近年無法畢業比率約1.5%，但不少學校及家長估算，明年提高畢業門檻後，有10 %畢不了業；但北市國中估算頂多3—5%無法畢業。

台北市中正國中校長余國珍表示，提升學生基本學力很重要，北市教育局早已要求每學期結束時，國、英、數、社會、自然科不及格的學生要補考，補考沒過、強制補救教學，畢不了業的學生不會太多。

余國珍以中正國中為例，以往每年8、9百人畢業，只有3、5個拿不到畢業證書；改成新制，估計頂多增為10個，約1%學生拿不到畢業證書。但弱勢生較多的偏鄉學校，可能比較多，教育部應補助學校落實補救教學。

彰化縣政府教育處長張基郁表示，未來將加強補救教學、及非紙筆測驗的多元評量，搶救「憨慢讀冊」的孩子，幫他們拿到畢業證書。

不過，彰化縣花壇國中校長許文宗說，雖然教育部舉辦強制補救教學，又把段考分數占總成績比率從75%降到50%，提高平常考核占分比重，但未必能拉起學習落後學生的各領域平均分數。

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