***
煉金缺金礦變金
---------------------------------
以下
摘自網路
---------------------------------
中國對聯手法，一般而言有如下幾種：
--------------------------------------------------------------------------------
一、比喻法：
牆上蘆葦，頭重腳輕根子淺；
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
這對比喻法對聯是大家比較普遍知道的，毛澤東在其著作曾經引用，它是一副對仗工整、形象鮮明的好聯。用來比喻一些沒有真才實學、誇誇其談的人，生動而貼切。這樣的比喻手法，就是用一個為人們所熟悉的事物或現象，從而顯示這種事物的性質，啟發人們去思考。或者是把一些較為抽象的名詞概念，變成為具體的形象去感染人。
--------------------------------------------------------------------------------
二、人格化：
燭向燈云：靠汝遮光作門面；
鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭。
這是某地元宵節的一副民間的慶燈對聯。燭、燈、鑼、鼓，都是常見物，但經此擺布，似是人們的一席對話。燭燃著發光，畢竟是在燈裡面，但只有依傍燈籠作門面，才吸引人「欣賞」；而鼓則訴說因腹空遭受拳頭之苦。彼此處境不同，感受各異。而著一席對話的內容，恰好體現出當時社會上人與人之間的關系。
把某些自然現象，或者是沒有生命力的東西，表現為有生命的人的言語或動作，從而使之形象化，去感染人，這就是「人格化」的特徵。這是承襲詩歌的一種表現手法。，一定手法的表現，要根據一定顯示生活的需要，根據一定主題與構思的需要，更不宜隨便亂用，以免弄巧成拙。
--------------------------------------------------------------------------------
三、問答法
由於對聯有著排偶特點，上下兩聯之間互為相關，采取一唱一和的「問答法」，較為方便。運用這一手法，要求聯詞結構嚴密，呼應自然，從一呼一應中闡明主題思想。它的作用主要是：一方面把抽象的東西通過具體形象去表達出來；另一方面用「答」對「問」，就更便於引起人們的注意和思索，從而達到深刻顯示事物本質的目的。
從前，有人通過戲台演戲中的情景，用聯語把其生涯作一番對照，通俗感人，那戲台楹聯是：
窮的富的，貴人賤的，睜睜眼看他怎的；
歌斯舞斯，哭斯笑斯，點點頭原來如斯。
--------------------------------------------------------------------------------
前面提到一家財神廟撰聯云：
頗有幾文錢，你也求，他也求，到底給誰是好。
不作半點事，朝來拜，夕來拜，怎樣教我開銷。
此聯就是通過這樣一問一答，一針見血地揭露了那些財迷心竅者的醜惡面目。
--------------------------------------------------------------------------------
這種「問答法」，不但反映在社會矛盾上面，而且還反映在描寫自然景物上面。杭州飛來峰有一副對聯：
泉自幾時冷起？
峰從何處飛來？
--------------------------------------------------------------------------------
江西省石釧山坡仙樓有一副對聯：
嶺上梅子熟未？
座中木樨香乎？
這兩聯同上述兩聯不同的，就是上下兩句都是問，答案是通過遊人的感受中找尋，更為有味。
--------------------------------------------------------------------------------
四、襯托法
東海望澎台，風景不殊，舉目有河山之異；
南天留祠宇，雄圖雖渺，稱名則婦孺皆知。
這是民族英雄鄭成功祠有一副對聯，作者并不正面敘述鄭成功當年如何反抗侵略，如何收複台灣的事跡，只是用「澎台風景」作示，接著以「不殊」和「之異」作對立面，襯托上句。如此，人們很自然地聯想到這位民族英雄當年的光輝偉績來。
對聯寫作的襯托法，通常有兩種。一是側面襯托；一是反面襯托。所謂側面襯托，對主題不作正面描寫，而是通過旁邊的有關事物顯示出來，使主題思想含蓄，引人尋味。
--------------------------------------------------------------------------------
五、對比法
運用「對比法」來寫對聯，亦算常見。例如郭沫若少年時戲對：
昨日偷桃，鑽狗洞不知是誰；
他年攀桂，登月宮必定有我。
它說明不同的時代，將有不同的作為。事物的好與壞，是事物矛盾的兩個對立面，這是客觀存在的。但要使人們取得正確的認識，或加深人們的認識，就要凸出事物之間的矛盾所在。這樣，就最好是運用「對比法」。
--------------------------------------------------------------------------------
六、集句法
集句，是對聯寫作的手法之一。古今以來，集句成聯的範圍很廣，如集詩句、詞句、貼句、俗語、成語、格言等等。在古代對聯中，集句聯占著很大的分量，這樣的「集句法」，它的特點是：用現成的句語，按照對聯的形式格調湊，這裡只略舉數例。
好雨好山兼好客；
宜煙宜雨複宜晴。
這是用於廣東惠州西湖晴雨亭的對聯，都是集自唐句。既切合亭名，又適宜於描繪亭榭風光。
--------------------------------------------------------------------------------
江西省九江瑟瑟亭有一聯：
燈影幢幢，凄絕暗風吹夜雨；
獲花瑟瑟，魂銷明月繞船時。
上聯是采自唐代元稹詩句中詞意，概括詩人廳到白居易被貶謫時的心情；下聯是采自白居易《瑟瑟行》詩句中的詞句，描述白居易送客潯陽江頭，聽得瑟瑟聲那時的景象。而九江的瑟瑟亭正是後人為追記此古跡而建，自然顯得貼切。有些集句聯，不是完全集自原句，而是帶有借意性質的。
………………………
複字複詞格：
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
國事家事天下事事事關心
眼珠子鼻孔子珠子還居孔子上
眉先生須後生後生更比先生強
此聯同時還運用了雙關、借義、頂針的手法。究其上下聯平仄搭配，雖然有三仄尾、三平尾問題存在，仍然不失整體的平衡感。此聯還有一個妙處是輕聲字的存在，使得同一個字讀起來字音也有變化，靈動而不呆板。幾乎完全消除了呆板的三仄尾、三平尾的生硬感。
並非所有的複字聯都出律，以下幾個例子仍然是“二四六分明”：
魚釣釣魚魚駭釣
馬鞭鞭馬馬驚鞭
松下圍棋松子每隨棋子落
柳邊垂釣柳絲常伴釣絲懸
碧天連水水連天水天一色
明月伴星星伴月星月交輝
望江樓望江流望江樓上望江流江流千古江樓千古
印月井印月影印月井中印月影月井萬年月影萬年
這是有名的今人對古對。但是細究平仄，對句 印月井、印月影 三連仄和上聯協調並不好。如單純追求平仄協調，將“印”改爲“觀”更好：
觀月井觀月影觀月井邊觀月影月井萬年月影萬年
（能讓上下聯平仄字字相反，畢竟是件美事。）
2、疊字疊詞格
此格也有不少合律的佳作：
綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕
花花草草年年暮暮朝朝
（杭州西湖聯）
馬籠籠馬馬籠松籠松馬跑
雞罩罩雞雞罩破罩破雞飛
九州萬馬躍千山山山壯麗
一夜三更分兩歲歲歲平安
（大陸央視2002春節征聯一等獎。標準的“二四六分明”。在聯格分類時，只要有一個字疊用也可以權且歸入疊字格）
不合律的例子：
是是非非非非是是是非不分
正正反反反反正正正反一樣
（寫於十年動亂）
此聯聯腳上平下仄，下聯除“一”外全仄，十分罕見。但是因寫於特殊的年代，意義非常，聯意的重要性遠遠大於平仄的協調。
朝朝朝朝朝朝朝朝落
長長長長長長長長清
“朝”分讀cháo、zhāo，“長”分讀zhǎng、cháng，根據不同讀音，可有不同斷句。但是怎麽斷都不是嚴格的馬蹄韻。這裏只討論兩種讀法（換一個字來表示）：
朝潮 朝朝潮 朝潮朝落
長漲 長長漲 長漲長清
朝朝潮 朝朝潮 朝朝落
長長漲 長長漲 長長清
雖然不是嚴格的馬蹄韻，但是整體平仄搭配仍然不失基本原則。上聯好歹還有陰平、陽平的變化，不至於一個音調一讀到底，那就更呆板了。
---------------------------------摘自網路
本文於 修改第 2 次
本城市首頁
看回應文章
等級：5
回應給：
