校園沒有改善社會不良風氣
社會不良風氣反而污染校園環境
身為師長的能不慚愧

新聞辭典－校園霸凌 暴力連環套
2010-12-13 中國時報 【林志成】

    　校園霸凌是指「一個學童反覆的暴露在一個或更多人的負面行為之中」。隨著社會進步，校園霸凌衍生初各種型態，例如語言霸凌、網路霸凌、性霸凌等。但不管是哪一種型態的霸凌，後續會接著發生更多的暴力或自殺，不容輕忽。

    　根據國際教育界的定義，校園霸凌有四要件，一、兩造勢力（地位）不對等。二、攻擊行為長期反覆不斷。三、具故意傷害意圖。四、呈現生理或心理侵犯結果。如是在偶然的狀況下被打，那是被欺負、不是霸凌。

    　霸凌者通常身材高大、年紀較長、體型較強壯、具攻擊性，性格易衝動，以男生居多，常施以肢體霸凌或語言霸凌。也有女霸凌者，她們在關係霸凌（譬如一群人刻意排擠某人）、語言霸凌較男生嚴重。

    　被霸凌的因素可能是某學生至少有一項會被嘲笑或被剝削的缺點，或是他們在學業上表現太優異、太奢侈或拒絕加入黨派等。