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六、 歷屆考題:
(一) 單選題
1~2為題組題
答案:(1)(A);(2)(C)
解析:(1)盜戶就地扶正的荒謬,呼應出社會現象的荒唐,難以理解。蒲松齡透過這則奇特的事件,重點並不是嘲笑可笑的狐,而是譏諷不知紓解民生苦難,只想粉飾太平的官府,對無能的管理者,提出批判。
(2)《聊齋志異》這本書,是蒲松齡對社會現實不平以及失望的宣洩和寄託,作者藉整個《聊齋》的世界,刻劃出社會上黑暗的層面、科舉制度的問題及人心的醜惡,影射現實社會和刻劃人生百態。這本書同時呈現出蒲松齡對人生的深刻體驗。蒲松齡說,《聊齋》是他的「孤憤之書」。這不只因其懷才不遇,憤而著書,還由於社會黑暗,令他滿懷義憤,有如這一則般「刺貪刺虐」的筆墨,書中隨處可見。
3~4.為題組題
答案:(1)(D);(2)(B)
解析:(1)短文出自邯鄲淳《笑林》。(A)楚人因異想天開學螳螂隱形行竊被捕,非因學藝不精而被捕。(B)縣官因為楚人言行荒唐無聊而網開一面,與楚人罪輕或他妻子騙他無關。(C)楚人錯在異想天開,不在於拿錯樹葉。
(2) (B)音ㄐㄧ,拿持。
語譯:有個楚國人,家境貧困,他讀《淮南子》讀到「得到螳螂偷看蟬時用來隱蔽自己的那片葉子,就可以隱形。」的概念,於是仰著頭,看到螳螂拿著葉子等蟬,就摘下那片樹葉,一個不小心,那片葉子落在樹下,樹下本來就有落葉,他無法分辨哪一片葉子是螳螂手持的那一片,於是就掃了好幾斗帶回去,一片片用樹葉遮擋自己,問他妻子,能不能看見。他妻子最初一律說能看見。後來他妻子實在不耐煩,就哄騙他說:「看不到。」楚人暗自高興,帶著那片葉子到集市去,當著眾人的面直接拿別人的東西,結果被抓住送到官府去了。縣官讓那人自己說事情的經過,結果縣官聽後大笑,便放了他,不加治罪。
5.答案:(B)(C)(D)
解析:(A)宋代古文宗法韓愈、柳宗元,故成就大小與人數多寡無關。(C)《左傳》長於敘事,為歷史散文之佳構。(E)《金瓶梅》為明代蘭陵笑笑生的作品。
6.答案:(C)(D)(E)
解析:(A)〈虬髯客傳〉的作者是唐‧杜光庭。唐‧元稹所作為《會真記》,又名《鶯鶯傳》。(B)《水滸傳》為元末明初的章回小說。