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市長:畢業生  副市長: 朱琪老師男生女生ㄘㄟˋ
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1010429孤鳥導師的省思
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朱琪老師
等級:8
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前言:

折騰近兩個月的北區四縣市專題寫作比賽終於結束,兵疲馬困,真該好好休息!

學生是身心俱疲,老師是最怕必須收拾如果挫敗的心理建設,還好,成績不錯,業績有交代。天氣也不錯,週休卻不能徹底的休息。。。嗚~

教學、出題、教案比賽。。。。希望不是瞎忙一場

關於教案比賽這件事,學校希望參賽的項目和我個人想撰寫的方向是不同的

兩者兼顧,就必須壓縮自己可以休息的時間,一件教案2萬字,兩件教案就4萬字。。。。。

難怪~
學生0428上午6:30的留言,我到晚上10:30才閱讀,老師好忙!

分享參賽教案住人間四月天

孤鳥導師的省思

2011年這個新組合的班,成立快一年多了,卻有一道沒有填補的隱形裂痕,同學們一直以來以為同學感情好就夠了,我們不需要老師的存在,正如年輕的你們認為只要我有好朋友就夠了,我不需要父母手足,這個班還需要成長的是:

除了同學感情好,我們還需要老師的支持與建議。。。。

年輕的我有好朋友了,我更需要父母手足的溫暖。。。。

唯有想通這一點才能彼此包容與尊重,雖然師生年齡的代溝依舊存在,但是彼此有跨越的勇氣嗎?今天在一個廣告中聽到兩句話:唯有懂得害怕,才會知道勇敢的可貴!這個年紀的孩子,多數害怕失去朋友,卻不害怕失去老師和父母,真的勇敢可以單飛了嗎?單飛~真的沒那麼簡單!孤鳥單飛談何容易!飛行之前你準備好了嗎?準備飛向一個不是人人愛你的未來嗎?

曾經,我教過一群15歲不懂愛人的男孩,開始包容不同屬性的同學。曾經,我教過一群15歲整天無樂不作的男孩,開始懂得體恤老師的奔波不再深夜不回家。曾經,我以為回歸到高中學生的學習情境,我可以安心的教學、放心的休息。日子似乎也是如我預期一般的過著平安、平凡、平淡的一年多,多數的老師羨慕著我可以等待學生畢業就好,一個不需要老師的班級或者當一位不被需要的老師,日子確實可以過的平順,但是卻沒有四季的溫度冷暖,即使有成就、有成績、有業績,但是,我卻開始懷念那一批有熱血、熱情的暴動份子,因為,我們彼此學習釋放溫柔,擁抱自己,擁抱愛著我的人!

這個班級,還有一年也要畢業打烊了,我還有努力的空間嗎? 我們看見彼此了嗎?

 (2009/08/05山的答案)




本文於 修改第 2 次
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嗯~肥?
    回應給: 大象〈王俊翔〉(sean840515) 推薦0


朱琪老師
等級:8
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大隻雞慢啼

笨鳥慢慢飛

不要肥到飛不動才好,嘻!

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報告老師!
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sean840515
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其實我們也一直在飛!只是您飛的比我們高很多!!
所以您其實不是孤鳥,我們也不是,只是還沒找到多數人找到交點罷矣!
剩下不到一年,我相信一定能飛到一起!
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