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市長:柳逸  副市長: 季閒莫莉﹝忘川﹞葉莎
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udn城市文學創作同人創作【季之莎影像文學小棧】城市/討論區/
討論區水穎鳴煙作品 字體:
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拖鞋。二高的轉角空軍一號房……
2012/01/12 14:47 瀏覽1,683|回應8推薦11

水穎鳴煙
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柳逸
葉莎

more...

 

關於拖鞋。

 

 

 

 

 

 

只有捷運

將拖鞋留在電扶梯

地標其實

……都是你家

所有的匆忙,

都保持的很居家

 

(啊,學長

你不用出站啊……

 

大廳很恢宏

裝璜許多茶餘飯後

可以將所有腳印都當同一屆

裝飾是精通的各國語言

一個轉角就是應屆

 

打火機、

火柴盒打出的是電

啊,那杯像咖啡的燈是學長的!

地下一樓是擺拖鞋的玄關啦

(換睡衣的寢室在第下二樓……

指標這樣說。

 

於是,買魚的在天字一號房

夜市是五星級觀景套房

不眠的夜是頂級總統套房

而我……

(唉呀,我是隔壁的北二高轉角空軍一號房啦……

 

 

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玩意。淺說返老還童的”嫩””熟”
2012/02/08 14:48 推薦6


水穎鳴煙
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莫莉﹝忘川﹞
耕雲
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柳逸
葉莎
金樽對月 

僅以二首再來談我對詩的想法。

蝸牛上樹


外借了烏龜的耐性
潛行在蝸牛爬上葡萄樹的路線
她一直很注意成熟的動態
包括器皿
是一個缽,要裝入大海
或是天空

那樹長成學名:
「一路向學」
學無止盡是他先輩
然後鼓吹輪子要一直轉、
一直轉
水也得一直流

久了烏龜名字叫“河”
葡萄樹也是河
而她總是蜿蜒當直行
路上還設太多紅綠燈

當月光出現就要走
黃昏時就減速慢行
紅燈時…
便小心路障
紅燈也是一條河啊……

外借了蝸牛的歌喉
「啊門啊前一棵葡萄樹…
……等我爬上……」

等她爬上……
……稻穀就真的上成一道盤中飧

這第一篇,是為詩友會週主題寫的,題目是「進步」。
一開始看到,就像以前聯考看到作文題目一樣,但因為現在不是就學,是興趣,是天馬行空的”詩聯想”,於是,就響起一首兒歌在耳邊:
“啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊綠綠剛發芽,蝸牛背著那重重地殼呀,一步一步地往上爬……”畫面裡主角當然不二就是蝸牛,然後有葡萄樹,甚至聽到黃鸝鳥的歡快啼聲。

外借了烏龜的耐性
潛行在蝸牛爬上葡萄樹的路線

蝸牛基本速度堪比烏龜……
二點一線後,多了新元素:「龜兔賽跑」。
於是,烏龜的跑道疊合上蝸牛的了……

她一直很注意成熟的動態
包括器皿
是一個缽,要裝入大海
或是天空

“她”,當然指我
不管是葡萄樹或稻穀,都會有其一定的成熟周期,這是以前生物課時有時研究植物生長,像會將綠豆芽菜的種植寫成記錄,這裡就是疊合了這樣的童年故事。
而種植的”玻璃器皿”也疊上了像一個修行的僧人,手裡會很珍視的一個缽…
僧人,也是無止盡修行的代表意象。
這些成長都是種”進步”、”進程”,於是對我而言,那是無邊無際的,無邊無際,一個給疊上的是大海,另一個就是天空,兩種在一瞬又再度兩點一線,也添入了更多神秘與未知,也象徵了一種欲”探索”的想望與追求。

那樹長成學名:
「一路向學」
學無止盡是他先輩
然後鼓吹輪子要一直轉、
一直轉
水也得一直流

百年樹人,樹給人的意象多是”不息”的生氣盎然,澎渤,沉穩。
他在生物裡也有了學名,我給的。
一路向學,路,也帶進了”不息”的無盡感,一路與你的視線切成平行,學無止盡。
而”先輩”…就像是”陣亡”的前浪…長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上…
“連學無止盡都先輩”了啊……可見還得要多努力推浪!
輪聲就在這時一直隨著你,”滾石不生苔”,所以滾輪也將不生苔,也說了對於進步,我就是期許自我不斷的滾動,不生青苔。
而水亦與之平行,上善若水,而水亦無息。

久了烏龜名字叫“河”
葡萄樹也是河
而她總是蜿蜒當直行
路上還設太多紅綠燈

起與承之後,”轉”回蝸牛爬著的樹時,一切更疊合在他的路徑上。
無論百年樹人,一路向學、學無止盡、滾石不生苔或是上善若水都是他的路徑,並且皆目標一致、達成共識。
所以,烏龜有了新學名,”河”,葡萄樹也是。
而”她”,其實這時很想找到與這些平行最切合的,但眼前路實際很蜿蜒。
就像一道一道十字路口。

這時意象也進入轉入”垂直”的不同元素,因為學習不會總這樣順的。

當月光出現就要走
黃昏時就減速慢行
紅燈時…
便小心路障
紅燈也是一條河啊……

月光出現,古人總是沒有這樣多進步的燈火,讀書在夜裡都得自個兒顧好點著的。
所以也表示學習在夜深人靜時頭腦最清楚,也最適合”走”…當然,一大清早讀當然進步更多,但這裡總就提一處便是。
黃昏時也有疲累的意象,放鬆,也有說適時鬆懈也可以的想法,就減速的慢行當散步吧,但還是得走。
學習是不能停的,進步也是,所以這看到紅燈,當然不能守規則的真”停住”吧…
於是,這裡的紅燈便成了另一種象徵,象徵”挫折”…也很像路障。
垂直、對立意象出現了:紅燈也是一條河啊……

先前的河與視線皆平行、同行。
但這裡成了對立的、攔阻的。

最後,進入”合”的部份,該”收”拾這些一堆的”兩點一線”了……

外借了蝸牛的歌喉
「啊門啊前一棵葡萄樹…
……等我爬上……」

<這裡,其實是引導,引導讀者能自然而然唱起,未竟的……
“啊嫩啊綠綠剛發芽,蝸牛背著那重重地殼呀,一步一步地往上爬……”
進步正是嫩綠剛發芽……學習也是。

等她爬上……
……稻穀就真的上成一道盤中飧

這裡二句原本沒斷行的……
擔心連著下來,大家真的以為”蝸牛上樹”是”螞蟻上樹”……(應該只有妳自己會兩點一線……XDD)
於是,切割,主詞是”她”…也就是代回我本身了……
“誰知盤中飧,粒粒皆辛苦”…
所以稻穀要多努力才能成”一道”…一道置於眼底香甜好吃的裹腹之食?

要怎樣收獲便要怎樣栽,所以進步就是要好好種稻,有蝸牛的上樹勇氣……
“等她爬上他就成熟了”……
此處的”他”,就是進步……就是水稻的果實。



附上另篇亦是這主題下我致詩友的:

……玉蜀黍等於署名
──IF太初就致太初……


從不將
玉蜀黍署名
每顆都看做象形
帶著玉米香
說是送給階梯的禮物

數著樓層
挫折也形聲了眼淚
眼淚也轉注進玉蜀黍

在到達樓頂前
一直大喊必勝
一直到風聲會意

玉蜀黍也是搬運工
每一顆都搬運
狀聲的汗水
(進步與玉蜀黍有關、
是指事主導的嗎?)
不,一切只是那詩人禾下鋤
卻交給圓圈裡的問號去署名
……惹得禍


源起太初登載詩作時未署名,因為”署”我聯想到”薯”…
當然地瓜也可愛,但玉蜀”黍”更好,金黃色就像陽光那樣……
他寫的詩以”記事”的”進步”為主軸……
有象形、指事、形聲、轉注、假借…等。
從一開始的畫圓記事延展,但我覺得配上他附的搬運工苦力圖……
二點一線後圓圈成了眼淚與汗水了……

原本回應回著,
(進步與玉蜀黍有關、
是指事主導的嗎?)
這句我突發其想,真的忽然覺得好想笑,二點一線後感覺好遠了啊……
總之,這篇我覺得好可愛好創意,因為還代入了太初寫詩時各種記事神情那樣…
我覺得很有趣哦!

以上。
願好

本文於 2012/02/08 14:54 修改第 1 次
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可以信詩,不可盡信詩
    回應給: 柳逸(cch9130) 2012/02/08 13:41 推薦5


水穎鳴煙
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莫莉﹝忘川﹞
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《人間詞話》好像有印象
《幽夢影》我很喜歡啊!
不過好陣子沒再去翻讀了,擇日不如撞日,回去就再來讀讀……
說不可限量,其實應該指的是詩吧。
詩意的無可限量可以經由人的經歷與筆觸去開發。
說新銳就太抬舉了,雖說還是有點兒開心,但因為實在不算”新”…
執筆太久了……

久到能跟柳逸同稱”老人家”……

「集錦」「片段」「拼貼」「用典」
我確實挺喜歡用的。
集部份花團錦簇,剪花容月貌,拼在畫紙、貼於筆墨,尤其用典……
不過,用典因為我個人偏”老人家”,所以都會偏古風,這其實我時常很苦惱……
而且我是隨意隨興派,想到哪兒玩到哪兒~
所以,都是寫給別人的回致好似比自己寫得要更好。

再來,我運用最多的筆法其實都不是集錦片段拼貼與用典。
而是,「擬人」,我超喜歡這種的,最近新浪微博時常會有很多創意玩家玩各式擬人…
連”元宵”都擬人啦!還頗活色生香的……

所以,因為擬人的想像無書,正如我最喜的道德經,「道可道,非常道」,所以,意象無邊~很舒服,無拘束,很享受。

另外再說,那天又走進捷運,到市府站……
結果回頭想想這詩……
……詩裡果然童話,都是騙人的!哪有學長哪像回家哪有換拖鞋的玄關嘛!
水穎”餅”煙都是騙人的! XDD
所以,可以信詩,但不可盡信詩!

再次感謝,願好 ^O^
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好討論
2012/02/06 23:07 推薦8


陳明裕(阿川)
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莫莉﹝忘川﹞
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一二三四
葉莎
季閒

這樣的討論是少見的好,給大家拍拍手
我這幾個月,趁著在大陸出差,讀了幾本書,給大家推薦一下,有機會大家可以看一看。

五四譯詩與早期中國新詩  熊輝著  人民出版社
  主要講譯詩對於早期新詩創作的影響

中國現代詩範疇          陳希著  中山大學出版社
  ch1現代詩學的發生
  ch2詩的本質特徵論(意象論/象徵說)
  ch3詩的審美形態論(音樂性/純詩論)
  ch4詩的審美方式論(智性化/契合說)
  ch5詩的審美價值論(穨廢風/晦澀論)

中國詩歌(人民文學出版社,月刊性質)

最近在k的是,『從文學看歷史』王德威著  麥田出版社

------------------------------------------------

有這樣的討論,城市可以是一個教學相長的好地方。
好像市長大人這時候才會露臉。

------------------------------------------------

而我阿!看的越多,筆就越是沉重。大概是消化不良。

------------------------------------------------

大家加油!

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引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=64943&aid=4783987
回應拖鞋的意象淺說
2012/01/25 02:47 推薦8


柳逸
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耕雲
水穎鳴煙
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陳明裕(阿川)
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季閒
金樽對月 
莫莉﹝忘川﹞

再次讀穎兒這篇文章,感覺
這「淺說」一文比本詩更具可看性
兩文相得益彰,說實在的
單看詩,但覺得筆法清新,好像是一種嘗試性的筆法
卻很難拼湊出連貫意象
(可能是我老人家自己缺乏想像力吧)

個人覺得穎兒是城市裡最無可限量的新銳
或許會創出更新版的「解放練習」
但是在此之前,借這首「拖鞋」詩

大家不妨來省思一下
「集錦」「片段」「拼貼」「用典」這幾個議題
大家不妨趁新年假期來討論討論

最後 借花獻佛,以前季閒 最愛推薦的
「人間詞話」「幽夢影」不知道穎兒是否看過?
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引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=64943&aid=4778799
只願不辛苦
    回應給: 柳逸(cch9130) 2012/01/19 21:32 推薦8


水穎鳴煙
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耕雲
陳明裕(阿川)
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瞧楚
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莫莉﹝忘川﹞

其實,最早以前,我是算寫心事開始的。
有段時期,很迷朵朵小語,那時期認識到的文友多是在奇摩筆記。
後來,前幾年開始接觸”詩”…
有一位一直跟著的文友,因為在我剛接觸詩時表示過他不懂,於是那時候就立決心,再變,都要寫讓他看得不會太辛苦的筆法。雖然不見得能讀懂,但至少,能感受到不變的溫暖感,就像我還是堅持種菠菜一樣。

但,”詩”要怎樣堅持讓人讀得不辛苦呢?

想像不辛苦,但很多時候,還是讓人難以理解。
詩之於文友,就像兩點一線,而寫詩之於詩,有時也多易流於兩點一線。
但我總希望不只是這樣……

每個詞彙可能是點,但或許也能是面,能造就更立體的形象。

對於所提的”後現代主義詩”,又回家不時回頭思索,自己有時對於這類的開創性,也是得承認,兩點間是連線都連不上的。
有些詞彙太分散太天馬行空,縱以再加足馬力的想像,我自認也辦不到那種路線……

所以,這種好像大海撈針取KEY WORD的觸動感,之於我還是有難度的……

我也不禁去想,那些詞,怎麼就突然兩點一線上了?
甚至,那麼多的彼此無關的詞,怎麼能這樣多的兩點一線?
這張網,縛住的往往可能沒人住意到。

不過,也許有些同樣歷練的或受觸動到的將線與線都全接妥成為一個切面,那麼,也許這時也見人見智的不再能說是網,縛住人了。

有時突發奇想的詞,很關鍵,決定了風景的形象,有時不禁想:
「不經意而採擷的詞,怎會像突然出現在原本空曠無涯草原上吃草的羊呢?」

有時優美的詞就是溫順的羊,但若不然呢………?

不是羊也沒什麼嘛……不怕不怕啦~

總之,詩的誠意對我而言,不只二點一線,還要立體、溫暖,而且始終要留一片最柔軟的一方之地,讓對方讀的不辛苦。

至於筆法…專業度……我想,離我可能還是遠好多……

願好。
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讓詩沒有藩籬
    回應給: 水穎鳴煙(qpgirlrm) 2012/01/18 19:10 推薦9


柳逸
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陳明裕(阿川)
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水穎鳴煙
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耕雲
葉莎
金樽對月 

我常聽見朋友說看不懂詩 
但我想,   作者和讀者應該可以更貼近一點的
例如穎兒願意用這樣詳細的解說方式,  帶領大家認識後現代詩的寫法

雖然詩的解讀每個人不同
如您所言 , 也許真要等到讀者也貼近這樣的情境
並有相同的感受, 才會對這首詩心靈相通
  
很高興看到葉莎願意真實表達自己的感受
也願意試著了解另一種寫詩的方法

而穎兒樂意將詩解構  ,  和大家分享自己的想法
對於季之莎所有的市民而言, 何嘗不是彼此激勵成長的另一種方式

歡迎所有來訪的朋友或市民 ,有任何讀詩的困擾都能不吝發問!

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引用網址:https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=64943&aid=4776632
“拖鞋”的意象淺說
    回應給: 葉莎(yuann03100310) 2012/01/18 11:59 推薦10


水穎鳴煙
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陳明裕(阿川)
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無了
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關於後現代詩

其實,我不懂何謂後現代詩……

這種過於學術性的論調,我其實乍聽下也不知是褒是貶……

關於「後現代詩」,資料上顯示,列上的一些特徵,似乎確實跟我目前的筆法有點神似。

 

在孟樊著《後現代主義詩學》裡,曾提及其特徵:

一、文類界線的抿滅。

二、後段語言的嵌入。

三、博議的拼貼與混合。

四、意符的遊戲。

五、事件般的即興演出。

六、更新的圖像詩與字體的形式實驗。

七、諧擬的大量引用。

 

其實,我在寫《拖鞋。二高的轉角空軍一號房……》時,只是很單純的感嘆捷運又開一道新莊新線,讓生活在北部捷運旁的我,現在似乎到哪都能像在自己家裡一樣了

 

最近很習慣用一種我不確定是不是我,陌生打出字的我,跟另一個很生活很平凡的我對話發現兩種思維很特別的聯結在一起,所以才寫出這種我自己其實也不知道是不是的文體基本,我只是很想大家想像一種大環境的生活常態也已經被一種怎樣的想像包裹。

 

引文:

 

《拖鞋。二高的轉角空軍一號房……》 文/水影鳴煙

 

 

只有捷運

將拖鞋留在電扶梯

地標其實

……都是你家

所有的匆忙,

都保持的很居家

 

第一段,拖鞋,通常給人一種居家的感覺,電扶梯,是捷運裡除了軌道與行人外最常見的,甚至有時,行人也淹沒了電扶梯。

地標就像另一次元的制式產物,走在台北或任一鬧區,似乎都丟棄不掉

全家就是你家,是一句經典便利超商的廣告台詞許多時候我與朋友間的陶侃都是這種感覺走到哪都可以回家的感覺

所以,我想著,整座捷運城,可能以後都是家居的範圍了……

這是一種原先在風花雪月的詩情裡,讓我真正更貼切現實生活習性的暢快感

 

我可以不飛花,可以不沉浮……

 

未來,風花雪月都將來得更少,身邊聽聞的大概都不是詩情畫意,而是某某捷運又開新線某某高速公路又開新交流道決定一上高速公路就收費高鐵又要新增站台”……多便利啊……但,真的這樣居家嗎?

 

(啊,學長

你不用出站啊……

 

這第二段就是比較貼近我想像力洶湧的一面

學長通常給人一種保護與依靠的沉穩感,在學校,更是幾乎是非常安全的一環,不用擔心整個周遭範圍。

而捷運裡有時大家交流交貨或相約,常習慣說:等會兒你就不出站了,我過去找你就能省一筆”…

這是很貼心的那種感覺也表現出人民那種我剛去菜園摘了些菜,自己種的,送你一點那種溫溫的人情味,多可愛呢!

 

大廳很恢宏

裝璜許多茶餘飯後

可以將所有腳印都當同一屆

裝飾是精通的各國語言

一個轉角就是應屆

 

於是,接續所有溫暖,整座不只捷運的大城角落,都像自家角落了,大家的熟絡程度,如數家珍,就像已經在範圍裡搭起涼椅,相約閒嗑牙……

也拉近大家像是同一屆一樣,距離很近很近。

 

捷運站裡其實很多觀光客背包族,他們也許來自世界各地,他們就像家裡的裝潢,所以在現代化的時空裡,人山人海,有不同的新族群融合。

 

因為只是萍水相逢,過了這個店,也許明天就沒這間廟,所以才會形容像應屆,大家等著一次就all pass畢業……

 

打火機、

火柴盒打出的是電

啊,那杯像咖啡的燈是學長的!

地下一樓是擺拖鞋的玄關啦

(換睡衣的寢室在地下二樓……

指標這樣說。

 

因為捷運整體想像成”…

所以,過往的一些耗電情況,已不像農村時期,都用打火的傳統方式

電,又給人帶來燈火通明的便利感,也一方面切合到生活的接觸,越來越多的24小時不打佯的感嘆……

但因為裡頭的人潮實在太多太踴擠了

燈火也像咖啡一樣暗,整座城市因為不夜,所以像飲了咖啡一樣亢奮激昂……

地下一樓時常才是捷運月台,玄關則是讓我們換了鞋才進門真正家居與在家移動的動線過渡

所以我就感覺那方僅只像玄關這樣……

換了鞋,進家裡也代表上車、轉車才會漫漫的等待列車駛向家門……

而睡衣,是入寢室,也就是換一個空間轉場的意象,又更貼近家的感覺,我將大家的下一個到站目的地,想像成寢室……

也有代表例如在西門站,往永寧得再下一樓到地下二樓才行,地下一樓則是另個方向

所以也在詩裡期許進行一種力向刻痕”……往左往右也呼應一種指標的捷運站具體感…….

另外,啊,…”這種語法出現二次,主要也有意圖展現大家真的像在家一樣自在,想說什麼就說什麼的口語對話感,那就是純粹的一種家居模式與自身與靈交流的觸動與溫馨……

 

於是,買魚的在天字一號房

夜市是五星級觀景套房

不眠的夜是頂級總統套房

而我……

(唉呀,我是隔壁的北二高轉角空軍一號房啦……

 

魚,通常給人自在在大海遊的感覺但這城裡往往是不夜的

魚市到晚上也許都還找得到……

而這樣多的人都在捷運站就像魚一樣游來游去好不自在……

天字一號房就是一種比喻了表示是某個路人的歸處。

夜市大概士林還是這樣熱鬧吧?於是形容那間房是五星級觀景套房。

不眠的夜也是一套豪宅……

現在五星級與總統級對於人們都是基本要求了……

也有一點感嘆物質的康裕……

 

但回到自己一看……

唉,我不住捷運附近啊……

當然又是個過客甚至比過客還過客……

我常用的就是北二高

但我還是很滿足所以形容像空軍一號”…

而且,空軍一號通常是天上的……

也有代表一種往下俯瞰的旁觀者感覺……

至於北二高對捷運或空軍一號而言,屬性都不太一樣,捷運是高速鐵路式,高速公路是車子的流動動線,空軍一號是空航……

也有一種帶動詩裡的動線與切線感像一張大型地圖那樣……

好像一個將軍指著地圖解說所有勢在必得的安排感……

 

 

是的,社會一直進步,也許未來,我也會是應屆,也許也改住天字一號房了……

 

以上是我寫所謂『後現代主義詩』的心境,其實並沒有那種要開創新文學體風格的意圖,運用的很多想像與實體,都是隨手拾得

讓我說要如何對此授課其實真的是有點為難的……

 

對於想像,我始終不帶心機,一種很快樂的天馬行空,也從未想過會給套入一些分析架構與模式,畢竟,那非我本意,一些因果是受限的,對於我,是因想像而果報出一種意象情境……這連我自己都有時偶會遇枯竭與無力感……

靈感,創意,永遠很難授予講解與理解……

 

至於走進這種意象……

其實我覺得得先有個前提:經歷

當確實的共體過捷運便捷後,也許有天就突然會理解到一些情境的營造。

 

但生活經歷不是另一個人能全然給就獲得的到,所以,只能自身不斷拓展、挖掘……

再好的詩或文體,永遠頂多就是達到一個引導”……

 

 

 

 

 

 

最後,附上一點參考出處:

 

資料來源:〈後現代主義詩學〉孟樊 《當代台灣新詩理論》揚智, 1995

 

後現代詩的特徵

文類界線的泯滅: 林群盛 〈沉默(POETRY-BASIC)

後設語言的嵌入: 丘緩 〈煮夜〉

博議(bricolage)的拼貼與混合: 林燿德 交通問題 

意符(signifier)的遊戲: 夏宇 〈連連看〉

事件般的即興演出: 丘緩 〈不想睡的時候〉

更新的圖像詩與字體的形式實驗: 孟樊 〈城堡〉

諧擬(parody)的大量引用:

 

http://www.eng.fju.edu.tw/Literary_Criticism/postmodernism/examples/tw_pm_poetry.html

 

http://www.hgjh.hlc.edu.tw/~chenli/gu.htm

 

 



本文於 2012/01/18 12:19 修改第 1 次
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關於後現代詩的寫法
    回應給: 水穎鳴煙(qpgirlrm) 2012/01/14 07:26 推薦10


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一二三四
莫莉﹝忘川﹞
000123
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柳逸
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穎兒  可不可以教我們一些?

我每回讀到這類後現代詩 
覺得     走不進去啊

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