柳逸 老周董 哲絮 張鳳哈佛 哈佛問學錄 得首獎 耕雲 葉莎
日前看旅遊節目，報導浙江宋村有人捐助的一個希望小學，小孩必須全體住校。這些來自農村的小孩他們帶著米，還有一星期的醬菜。每頓吃完自己洗好便當盒，必須再把下一頓的米洗好，到時候有人幫他們蒸好飯。 大小孩帶著小小孩，清早六點起床先溫習功課，再吃飯，每一個人有自己放米和醬菜的櫃子。大部分自己照顧自己，沒有電視沒有電動玩具，晚上八點多就睡覺。 看著這幫健康又獨立的小小身影，在沒有汙染的農村小學，真是一個充滿希望的小學。 多年前在貴州旅行時，在山裡面看到一座只有兩層木樓的小學，他們隱在煙霧繚繞的山林間。個個活潑的小孩，都有著紅潤健康的臉龐，盡管穿得髒髒破破的，當然沒有需要眼鏡的困擾。 他們早上十點才上課，一直上到下午兩點，中午不吃飯。因為他們住家路途遙遠，平均要走兩個小時來上課，路上會吃點乾糧。一方面教室沒有照明設備，必須藉著天光上課。放學還得走遙遠的路回家，必須早下課避免天黑，小孩難免邊走邊玩。 學校只有兩個男老師，年紀大一點的是本地老師，年輕的是外地來的。他們都有點保守和靦腆，對我們突然造訪，有些羞怯。倒是那些小朋友，對我們鏡頭充滿好奇，而且熱情回應。 離去前再三回首，朗朗的讀書聲響在山林間，有點心疼和心酸，但是可以確定他們都能健康快樂的長大。那群山裡的孩子，一座座高聳的山巒是最可靠的後盾。
ｐｓ：照片用掃描的，畫質不是太好。
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葉莎 哲絮 莫莉﹝忘川﹞
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莫莉﹝忘川﹞ 葉莎
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葉莎 莫莉﹝忘川﹞
每次看到這樣的報導，都讓我感慨萬分。貧窮使人想要學習，喜歡學習。難怪有人說：「貧困是一所最好的大學。」
相對於這些孩子的匱乏，再看到台灣許多孩子因為生活不虞匱乏，反而沒有學習意願，更是感慨！
在教學現場，經常覺得一個班級真正專心上課的學生沒幾個，人的素質正不停不停的降低，讓人為台灣的未來擔憂。
果真是：生於憂患，死於安樂？
哲絮 莫莉﹝忘川﹞ 葉莎
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若有所思 哲絮 莫莉﹝忘川﹞
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