◆＊課綱不實　立法連署達１定人數　陳請教育部　１個月內　公眾回覆　正向作為　才能永續舒解１口怨氣平反　不再撕裂族群　不再製造仇恨對立！
　　　　　　　　　　　
◆＊教育部課綱　是否正向作為？　立法院可決議　監察院可監察　司法院可審決　都不乏國家之士　決議監察審決！

◆＊不管　課綱怎樣微調　怎樣被政治利用　國中生高中生怎樣抗爭　教育部怎樣墮落　無善良正面回應後　都還是回歸　善良正義課綱　教育下１代。　
　　　　　　　　　　　
◆＊什麼是　正義課綱？　回歸歷史真實性　就是正義課綱。
　　　　　　　　　　　
◆＊什麼是　善良課綱？　從歷史真實性　找出解決方法　找出不再失敗辦法　找出不再犯錯辦法　全台灣人　永遠贏到底　就是善良課綱。
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
◆＊白色恐佈　２２８等　要完全回歸歷史真實性　或許有些難度。
　　　　　　　　　　　
◆＊但仍然　有邏輯　可推出　關鍵錯誤因素　及找出真實悲慘事實故事　明列入　課綱範圍　不難。
　　　　　　　　　　　
◆＊課綱範圍　不是　推出關鍵錯誤因素　及找出真實悲慘事實故事　擺在那邊　擺在課本裡面　繼續斯裂族群　繼續製造仇恨　再引起爭端。
　　　　　　　　　　　
◆＊更應　列出　目前法律法條所列　補救辦法　補償辦法　以及建立和平公園紀念碑公祭等作為　供下１代參考　成功族群融合　不再犯錯典範。

◆＊太多政客　太多掌權公職人員　早就該負起政治責任　不再失敗　不再可恥。
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
◆＊任何人上完課　若有　更好法律法條　更好補救辦法　更好補償辦法　更好道歉賠罪方式　任何人隨時課堂上　任何人隨時網路上　都可提出研議　立法連署達１定人數　陳請教育部　１個月內　公眾回覆　正向作為　才能永續舒解１口怨氣平反　不再撕裂族群　不再製造仇恨對立。
　　　　　　　　　　　
◆＊教育部課綱　是否正向作為？　立法院可決議　監察院可監察　司法院可審決　都不乏國家之士　決議監察審決！
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