今天的黨魁權勢已大不如前，甚至已到了候選人不希望他來站台助選的窘境

>>>假如我是国民党的某个什么档次候选人，我也不希望马英九过来站台助选。不来还好，他要是来啦，说不定还会成为票房毒药的。

>>>从马英九当选后公布的行政团队人员名单中，我就觉得这个人无情无义、过河拆桥。当初那些死命帮他助选的人，很多人都没有分到什么职位，严重违背政党政治的基本伦理，人家能不寒心吗？

>>>从这次县长选举的乱局可以發現，好几个竞相参选，不理会党纪处分的威胁，说明党中央的威信已经岌岌可危了。

有此一說
甚至文中稱是美國的環球大戰略
由CIA主導策劃
不過這應該只是個陰謀論
天馬行空隨意的揣測
不論背後目的為何
相信的人應該極為少數

國人國族認同趨勢分析

【中央網路報】 　劉奕伶 　2010-01-02 09:24:03

　壹、前言

　近來具公信力之民意調查結果顯示，台灣民眾的國族認同漸漸從「既是台灣人也是中國人」轉為「台灣人」。這樣的調查結果，是否真得如字面上意義，代表民眾不認同自己為中國人（中華民族）值得探討。本文將援引天下雜誌、遠見雜誌與政治大學選舉研究中心定期調查的民調查數據進行分析。

　貳、民調顯示認同自己為「台灣人」佔了大多數

　近年來，諸多民意調查結果顯示，國人對於自己的國族認同產生微妙的變化。從早期多數認同自己為既是台灣人也是中國人」，轉為近期認同是「台灣人」者佔了大多數。

　根據天下雜誌2009年12月16日刊出的最新民調，高達62％受訪者回答「台灣人」，「既是台灣人也是中國人」為22％，回答「中國人」者則僅為8％。其中，最值得注意的是約有75％的十八到二十九歲年輕受訪者認為自己是「台灣人」，僅15％認為自己「既是台灣人也是中國人」，不到10％的年輕受訪者回答自己是「中國人」。

　不僅如此，根據國內政大選舉研究中心從1992年起，不斷進行「台灣民眾台灣人/中國人認同趨勢分佈」之分析。2008年6月開始，認為自己是「台灣人」的比例，開始有明顯凌越「既是台灣人又是中國人」的現象。2009年6月的統計資料顯示，回答「中國人」者為4.4％，回答「既是台灣人又是中國人」者為39.2％，認同自己為「台灣人」者，則佔了大多數，為52.1％。

　面對這樣的民意變化，使人不禁擔心是否台灣民眾在凸顯台灣意識的同時，開始對中國與中華民族的國族認同產生了動搖。

　參、民眾心中「中國」被扁政府執政後扭曲為「中華人民共和國」

　探討「是否民眾對國族認同產生動搖」的問題前，必須先釐清的問題為「是否民調問題的本身造成作答的差異？」這個問題的提出，主要是基於遠見雜誌2009年7月份的民調結果，約八成的民眾認同自己是「中華民族的一份子」，約六成認同「兩岸民眾同屬中華民族」。

　然而，類似時期（2009年6月），圖二政大民調卻顯示民眾認為自己是「中國人」者僅4.4％，「既是台灣人又是中國人」者39.2％。兩份民調的調查結果理應類似，然卻因問法不同，結果大相逕庭。

　仔細比較兩份民調，一份在文字上使用「認為是中華民族一份子」，一份則採用「認為自己是中國人」。排除抽樣本身產生鉅幅誤差的可能性，關鍵就在於「中華民族」與「中國」在文字上對受訪者而言，是否代表極為不同的意義？若以調查結果反推，答案是肯定的。不過，為何理應會有類似調查結果的兩國族名詞，卻有相當不同的民調結果？

　仔細分析，推斷結果恐肇因於過去民進黨執政八年，刻意將「中國」扭曲等同為「中華人民共和國」，「中國人」等同於「中華人民共和國國民」使然。因此，近年來針對台灣民眾進行是否為「中國人」的民調結果，其實相當程度反映台灣民眾認為自己「是否為中華人民共和國人民」，而非真正認同自己是否為「中華民族」的一份子的民意趨向。

　此亦可印證為何天下雜誌民調中，十八到二十九歲年輕受訪者約七成五回答「台灣人」，不到一成受訪者回答「中國人」的原因。這群年輕人接受國民義務教育（約為七到十九歲）的時期，正值民進黨主政。民進黨政權除了過份強調本土意識外，更以政府的力量，將偏激的台灣獨立意識強加進學子課本中，造成年輕學子不知不覺中，在意識形態上，產生台灣與中國為兩國家的認知。並且經由學校制式教育，接受經由民進黨政府扭曲後「中國等同於中華人民共和國」的錯誤意識。故，接受此扭曲意識型態下的年輕族群，普遍直覺會將「中國」與「中華人民共和國」畫上等號，亦造成自覺不是中國人的傾向。

　總結上述，由於眾多台灣民眾心中，「中國人」是完全等同於「中華人民共和國公民」。因此在回答相關問題時，必然不認同此一選項。造成民調結果認同自己是「中國人」或「既是台灣人也是中國人」的比例不如「台灣人」的選項。

　肆、建議民調中心進行國族認同民調時謹慎考量問卷選項

　有鑑於上述問卷設計造成的調查偏差，建議各大民調中心在設計相關問卷時，除了「中國人」、「台灣人」、「既是中國人又是台灣人」選項外，列入「是否認同為中華民族一份子」、「是否認同為中華民國一份子」的問題選項。以彌補眾多國人對於「中國」、「中國人」等同於「中華人民共和國」、「中華人民共和國公民」的連結。始能真實反映台灣民眾對於真實「中國」、「中國人」的國族身份認同。

　伍、政府應多使用「中華民國」「中國」等詞彙以凝聚國人對於國族的認同意識

　探討「是否民眾對國族認同產生動搖」的問題，除了前述提到調查結果恐因民調問題的本身造成得到的數據，並未真正反應國人國族認同的比例外，近十年來藍綠政府大力推動本土意識，沖淡國族意識的政府政策，也難辭其咎。

　民進黨政府八年來以強力手段造成民意反轉，成功進行所謂「去中國化」的「正名」運動。因此，在相關的民調上，雖然多數民眾仍認同「自己是中華民族的一部份」，實際上，多數民眾對於大陸的疏離感極深是不爭的事實。也因此，建議政府應該檢討前朝的教科書內容，回歸憲法所制訂的國族概念，讓在學學生能夠真正認同「中華民國（中國）」與「中國人」的意義。在一般對於大眾的宣導上，政府首長也應減少過去動輒使用「台灣」、「台灣人」的習慣，在正式場合，改以正統「中華民國」、「中國」、「中國人」等字句，並且使用「中國大陸」、「大陸」稱呼對岸，以重塑國人正確的中華民國與中華民族國族意識，逐漸終止台灣社會因為政治造成意識型態分裂，產生族群衝突的景況。

(智庫論壇/國家政策研究基金會助理研究員)

果不其然，今早我翻閱您所說的七到九年級中學地理課本，
經統計發現，總計26單元中，台灣地理居然高達9個單元，
中國地理卻只剩7個單元，世界地理也有9個單元，這在我們
過去是不可思議的，因為，台灣只是中國最小的一省，只佔
中國省的1/22，過去教授地理，是以台灣是華南的一省來教
，台灣只是輪流介紹各省中的一節，但，現今居然與世界地
理同佔版頁，且大陸如此之大，卻被壓縮到少於台灣的詳細
介紹，把大陸與台灣分為兩個版塊來教學，讓台灣年青的一
代自認為與大陸不相互隸屬，這顯然又是個以政治的意識形
態強加在人民教育的違反學術自由政策，也就是說，台灣成
天指責中國是多麼不民主與專制，但，顯然，台灣也同樣是
個五十步笑百步，走同樣路的政權！

此外補充證明昨日分析是正確的，九年級國文課本中，近代
作家4，外籍作家1，古文作家只有李清照、辛棄疾、劉基、
羅貫中等4位，但台灣本土作家居然高達5位，中國古文被大
量移除，中國文化的份量及影響力被獨派政權給有計畫的限
縮了。