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自傳不是流水帳，許多老師都建議參加大學甄試的學生，寫自傳要有重點，最好還能分段、下標題，並強調自己的優點，但不要過度吹噓、太「膨風」，最忌諱的就是被抓到作假。
大學招聯會秘書、台大註冊組主任洪泰雄表示，自傳內容應包括個人資料、家庭背景、求學經歷及報考動機及未來展望；且重點應針對欲甄試校系的招生目標來撰寫，如強調自己的興趣、專長，曾參加的社會活動、服務及獎項，讓焦點集中在一、兩項個人特質上。
至於家庭背景，洪泰雄說，也不必把每個成員學經歷、職業都寫得很詳盡，而應強調家人對自己學習、個性上的正面影響。
洪泰雄建議，自傳最好有個精彩的開頭，提高審件者的閱讀興趣；寫作時要用誠懇的語氣，避免過度吹噓，少用形容詞、多舉實例來說明自己的實力；且要展現出對甄選校系的專業了解；自傳還可附上照片及插圖，使內容更為生動活潑。
台北市大直高中輔導老師丁郁美指出，有的校系要求自傳字數600字，如沒要求，約寫2到3頁，即1千到2千字較適當。
丁郁美透露，有些系所簡章會隱藏自傳寫作的「線索」，如商學院期望學生要活發主動，醫學系在學生成績外，也看重道德等；可適度修辭，但要寫真實的自己，如自認很有想法，只是有時也會被認為太固執等，「如果全篇都寫自己有多優，會讓人覺得太假。」
她也說，自傳內容可能是未來提問內容，考生應熟悉這些內容；且為讓審查教授易讀，最好分段且下標題。
不少系所都會要求寫未來的讀書計畫，希望考生對此領域有想法。
丁郁美建議，前言可寫為何進此系、未來要達到的目標，可分近、中、遠程來寫，也可以主題區分，如專業和課外活動的計畫。
淡江大學西班牙文系大二生蔡惠伊說，除非是有加分作用的經歷，例如家庭背景只要簡明扼要即可，但是像社團經驗、擔任幹部的資歷等課外表現就要多多強調。
就讀大同大學工業設計系一年級的莊鈞雅以過來人經驗表示，因甄試設計系，覺得自傳應特別一點，因此把自傳做成可立起的桌曆型式，內容編排更運用圖文搭配，大膽設計出雜誌的感覺，就是要讓人眼睛一亮；格式上也安排自問自答的「Q&A」，使原本平舖直敘的自傳文章更為活潑。
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