因為有烈士們的犧牲，才有現在的美好。大時代的青年都抱持著「為國犧牲」的理想，為的就是再創更好的未來，邁向另一個新世紀。我欽佩，他們那堅決的意志及果斷的決定，拋下妻子還有兒女，前往的卻是沒有方向的未來；他們沒有因此而退縮，激勵他們的是越挫越勇。他們的豐功偉績、開創世代的理念，該是我們這一代青年要學習的道理；他們拋開私心，一心一意地只想守住整個國家，就像在打沒有休息的戰役，一刻都不得放鬆；也該是我們要學習的精神。我們這一代青年學子，該傳承意志堅、精神在的理想，有勇氣地接下這使命的棒子！

『好！那我們再唸一次，好嗎？』導演(班上同學)手中緊握那兩張詩詞，似乎很緊張我們無法熟記那些密密麻麻的詞。『清末亂世，砲聲隆隆，……』就這樣，我們一次又一次的唸了好幾遍，最後終於可以勉強地把手中的紙放在一旁，然後從嘴裡慢慢地吐出每一個文字。接著，陸續加了手勢及跺腳聲，但是每一個人仍舊會忘記下一個動作是什麼，站在講桌向前看去，有的人手已歸位，有的卻還高高在上，又或者是東張西望，每一個動作都表現出猶豫及沒有自信，畫面實在不太美觀；而前段唱歌部份，總是無法對上音樂，不是搶拍就是拍子慢了。唱出來的歌就像沒有靈魂的人類一般，沒、有、感、情，也沒有重、音。

而再一個星期就是比賽的日子，它朝著我們奔來，但我們唸詞沒有音量、歌聲沒有靈魂、動作也不整齊……。

『在感動別人之前，要先學會打動自己的心。』所以每個人回家都聽了關於這首詩所描述的時代的歌曲。有些人，聽著音樂，看著《覺 遙寄林覺民》的歌詞， 『覺 當我看見你的信 我竟然相信 剎那即永恆 再多的難捨和捨得 有時候不得不捨……』就這樣，在電腦桌前流下了淚。而剎那間，對詩歌的詞多了一分感觸，『……愛不再開始 卻只能停在開始誰給你選擇的權利讓你就這樣的離去 誰把我無止盡的付出都化成紙上的 一個名字。』那是淒涼的訣別，痛心的放手啊……。

意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆！在上場的前一刻，我們做了最後的準備，把最後一次的練習當作是正式的演出。

很奇妙的，我們的歌聲撼動德光堂，嘴型比字母O還要大，音量比預期的要來的驚人；跺腳時，連臺階也跟著晃動，每一個人的每一步，企圖要把聲音從鞋底與地面之間轟出來。這一次，沒有忘詞，速度穩定，每個人都投入在角色中，一個個的文字從最深處被喚醒，直到出了嘴，紛紛散佈到德光堂的每一個角落，盤旋在空氣中，互相製造共鳴。最後，『我們』大家幾乎是屏住了呼吸，『 這一代青年 棒、子、接、下！』掏心掏肺地喊出最後一句，使出全身的力氣、猙獰的表情、手握拳頭，把最後一口氣連帶著文字一起奔出。「表演 結束」我們盡了最大的力氣及努力，問心無愧地下台。

這是緊張時刻，當成績公佈在鮮黃色的紙上時，沒有人鼓起勇氣向前去一探究竟……，正要公佈名次時，看到全班瞬間打直腰桿，屏氣凝神，眼珠沒有目標的盯著評審，手又再次握拳，那是緊張。第八名，第七名，……，第三名，第二名，……第一名……『外二仁！』這一刻，終於來了。全班猛然地往上跳，用力的拍著地板、踏著地板，不受控制地，自然而然地表現出欣喜若狂的心情；也自然而然地紅了眼眶，眼淚瞬間滑落，一顆顆的淚珠成了珍貴的回憶，「喜極而泣」，第一次，這真的是第一次體會到這種感覺，再多的言語也比不上心中無限的激奮，好多好多的心情瞬間一湧而上，這時候，奪眶而出的淚水，是語言最好的替代；也是給心靈最大的安慰。

彈指間，我們嘗到了甜美的果實，相信「一分耕耘，一分收穫」。這是外二仁播下的種子，現在，它已發芽、開花、結果，大家的努力，證明了我們的成功，再一次地，我們畫下了高中的美好句點，成了我們不朽的回憶。腦袋中的底片，刷新了高中回憶錄，把這色彩繽紛的一頁增添進去。