98.09.19 不能沒有你（家族排列學習筆記63）
（吳老師出國講學前的親子工作坊，很多朋友遠道而來想要排列，
為了滿足學員的需要，老師沒有太多說明，直接進入排列的工作。）
會訂這標題，剛好是因為最近上演戴立忍導演的電影「不能沒有你」，
所根據改編的真實社會事件，一位在他人眼中沒有能力照顧孩子的父親，
甚至社工都要介入轉介孩子，這位父親想盡辦法，以一己之力，
要與孩子共同生活的故事，與這個案有某個程度的相似性。
F小姐，未婚，兄嫂離異後，協助父母親照顧姪兒，
擔心哥哥酗酒，姪兒有過動症，所以要求排列協助﹔
老師提醒大家，真正的案主其實是孩子，而非姑姑F。
代表：姪兒A。
A慢慢向後退到角落。吳老師表示以他的大膽推測：
孩子並不是真的有過動症，可能是以另外一種方式退縮。
接著請一位代表父親（剛好就是我），
A看著父親，一直叫喚父親到他旁邊去。
我一上場就感覺一個很沈重的能量罩了下來，沒有力量，雙腿發軟，
意識不太能夠集中。聽到孩子要我到他旁邊，我沒有能力靠近他：
「孩子，我有困難，我並不是很有力量，我怕太靠近你可能會影響你！」
孩子聽了非常生氣，轉身坐在地上，憤怒的捶打地面。
看到孩子這樣的表現，身為父親的我很難過，眼淚浮了上來，
可是我只能向孩子解釋我的無力，孩子不願意聽。
無力的我終於跌坐在地上，看著憤怒孩子的背影，卻無法做些什麼！
老師提到孩子其實並不要求一個完美的父親，
即使是沒有什麼能力、酗酒的父親，可是還是有能力愛孩子，
老師我站起來，無論如何都要努力走到孩子旁邊。
踩著虛浮的腳步，終於走到兒子旁坐下，輕輕抱住他，
孩子靠在我的懷中大聲哭泣，與孩子相擁而泣的我，
卻感覺到有些力量升起，意識也比較能夠集中了。
老師要我和孩子站起來，並排入了祖父母的代表，要我向父母鞠躬。
「爸爸、媽媽，謝謝你代替我照顧我的孩子！
我很沒有用，還要靠你們替我照顧孩子，對不起！」
牽著孩子向父母鞠躬，同時心中也很慚愧自責，無法做個好父親，
還要連累年老的父母和妹妹照顧兒子。
老師又排出前妻向妹妹F道謝、鞠躬：「謝謝你代替我照顧我的孩子！」
我也牽著孩子向妹妹鞠躬：「妹妹，謝謝你代替我照顧我的孩子，對不起！」
接著老師要我牽著兒子轉身，父子兩人單獨往前走向未來，
我感覺比較有力量，兒子也覺得在我身邊比較沒有壓力。
老師提醒F：
姪兒還是要回到哥哥的身邊最安定，當他有困難的時候可以伸出援手，
但是要讓他們父子回到各自的位子上對他們兩個都好。
～～排列到此結束。
【老師的提醒】
家族治療大師隡提爾的一句名言：
「不管我的父母是怎樣的人，都不影響我成為一個有價值的人。」
從這裡也可以理解，即使身為父母有自己的困難，仍可以盡全力來愛孩子。
【我從代表過程的體會】
離開代表的位子之後，我仍然有著悲傷，
我知道在這代表的位子上，與自己父母親的議題有某些程度共鳴。
老師的提醒讓我想到，其實父母也有他的困難，
他以自己的方式盡了一切努力來愛我。
可是，我並沒有接受他的限制、和他原來的樣子，
我並沒有接受「真實的父母」，始終以「理想的父母」來期待他們，
所以多年裡始終讓自己受困，讓彼此受苦。
電影【不能沒有你】
社會真實事件新聞【不能沒有你】
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