Teresa Lin - 103/6/20 (臉書社團:聽損兒家庭關懷園地)
幼兒園中班上學期:在學校老師幫忙換電池,午休老師收助聽器,起床後老師幫他戴。
中班下:老師換電池,午休自己收助聽器自己戴。
大班上:自己換電池(封口膜自己拆,拆了以後當天不再包),換下的電池會自己收書包帶回家,且不忘請媽咪放新電池備用。
大班下:上學趕時間,封口膜媽咪包,假日自己包,目前持續訓練中,期待小一入學前,輔助能自主管理,媽咪轉為從旁〝觀察〞提醒。 原先也認為小孩還小,但經巡輔老師建議,其實小孩懂得助聽器對他的重要,經常練習,於是熟能生巧,比老師都熟練了。給大家參考。