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做一個好人--(人格統整與靈性發展)
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阿光老師
等級:7
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文章推薦人 (1)

◇小峰(邱上峰)

 做一個好人                                松山高中  劉桂光

     是非善惡一直是人們難以安頓的價值判斷,生活的變動不居也籠罩我們的一生,即使我們努力實踐良善,也未必就能得到我們渴望的幸福。更大的問題是,我們偶然而生卻必然會死,有限的生命卻有無限的夢想,偏偏在實踐夢想的過程中,有太多的兩難需要我們去抉擇。不同的情境、不同的心智條件,就會有不同的判斷。就算我們很用心,也不一定都做出正確選擇。何況紛擾的世界,讓我們經常處在不知道該如何是好的狀況裡!這樣的問題普遍存在於各階層,當教授的人生價值未必比較高明,大人物即便知曉道理,也不一定能知行合一。小人物一生奉行的價值也可能深具意義,像我的母親,雖然沒讀過書沒受過教育,但崇高的道德人格卻是我一生的學習典範。

我自己經常會思考的問題是:我為什麼要有道德?人性是善,還是惡呢?真的是善有善報,惡有惡報嗎?為什麼有人可以為惡而逍遙呢?許多對的主張,對的人,為對方著想的心,為什麼彼此對立呢?……諸多問題困擾著我,讓我不得不思索該如何去面對這樣的人生?接下來的分享內容是現階段的思索心得,卻也完全符合我一貫的生命價值的抉擇,換句話說,這些心得讓我更清楚面對人生的課題,更明白該如何面對生活的兩難考驗,而最欠缺的,應該就是貫徹這些心得的意志力了。我分享的心得是:做一個好人!

人生的一個信念是做一個好人!

做一個好人,讓人生可以精彩,人我皆好的好人,是我的基本信仰。這樣的一個好人,不只是一般的好,也不是自認為好就可以。最高的境界應該像是地藏王菩薩的誓願一般:地獄不空誓不成佛!在我們身邊的人只要有一個不是好人,我們就不能說自己是個好人。這個很難,卻值得用一生去努力。因為我常常希望能平靜、舒適的過日子,做想做的事,快樂的享受生活。但是,因為自己的不成熟,現實環境的不順遂,身邊人事物的影響,我幾乎不可能得到真正的想望。只能從偶而的平靜中體會人生的智慧,掌握其中的韻味,逐漸累積出這樣的人生信念:必須是我身邊所有的人是好人,我才能得到真正的幸福!

用心的三個向度是:意義的、道德的、良知的三個向度

要做一個好人,該從什麼樣的面向來做呢?

其一是思索生命的意義!弗蘭克在《活出意義來—從集中營說到存在主義》一書中指出:「人要創造他自己,他要設計其自身的『存在』,也就是說:他設計自己,包括『我應該是什麼?』或『我應該成為什麼?』而存在的意義並非由我們來創造,而是要由我們去探尋發覺的。.........

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因為我比較幸運,所以應該多付出一點
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電腦老師(Cat_PT)
等級:8
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文章推薦人 (2)

◇小峰(邱上峰)
~奇異的奇異果~

我常覺得自己是個幸運的人。

我的原生家庭社會地位不高,
我的高中生涯在不適任的老師手上茫然的虛耗,
我沒有勇氣按照自己的性向選擇校系,
我的音樂天份沒有受到適當的栽培,
甚至在婚後、就業後,對於種種的不平等的對待無力反擊。

但是,
我的父母給我溫飽,我很小就認清社會的現實;
我的國中老師給我的教誨,讓我足以保持一顆清透的心直到現在;
我有姐妹、有好友、有合作愉快的工作夥伴,遭遇任何突發事件總有人可以商量;
我的孩子身心狀況不斷,我總是能找到適當的方法解決。

我的每一分努力,幾乎都能有所收穫。
或許我比較認真,或許我比較懂得方法,或許我比較聰明。

總而言之,或許我比較幸運。
如果我是比較幸運的那一個,那麼我就應該幫別人多做一點事。

我們常常聽到大人教訓孩子要「知福惜福」,
孩子常常被訓的不知所措。
「知福惜福」應該是一件美好愉快的事情啊,
為什麼變成像是在罵人的話呢?
每個人都知道要「知福惜福」,
卻很少有人明確的說出該怎麼做。

認清自己是比較幸運的那一個,
然後,
快樂的謝謝老天爺的賞賜,
把這些無緣無故多得的福份,
分一點給別人。

每天幫別人做一點事情:
能力所及,
比應做的工作範圍再多做一點,
因為有的人沒有這麼好運,
有的人努力了很久,
就是沒有辦法做到百分之百。
好運的人,
就幫忙把不夠的部份補一點點起來。

每個人都在自己能力所及的範圍內多做一點,
去彌補別人不足的部份,
這就是「知福惜福」。

還有「造福」。

果然,上人就是上人。他老早就說過了。

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