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倒數第30天《考生的徬徨》
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朱琪老師
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文章推薦人 (1)

朱晉杰

梵諦岡博物館-西斯汀禮拜堂 米開朗基羅的創世紀

引用文章師V.S生       引用文章考生的徬徨

高三學生即將畢業,也許因為女性天生基因使然,學生多愁善感,想東想西的《女性基因》常常作祟以致情緒氾濫潰決,但這絕對不是考前衝刺時刻該有的情緒,宿命吧!

經驗告訴我,考前自亂陣腳,感情用事的女生還真不少,所以,每屆面臨女生班升學考試,我總是希望女生多掌握學測後推甄申請的入學管道,尤其女生五學期成績相較男生占了優勢,繁星計畫或學校推薦更應該把握,只是女生總是瞻前顧後提不起也放不下,是否因為女生總是比較膽小?她們總是等待最《安全》的機會降臨?殊不知在《等》的過程中,她們有限的精力卻在不自覺中消耗殆盡!

相較同年齡的高三男生也許魯莽衝動,他們也並不清楚自己在要什麼校系,因此,他們對成功與失敗的得失心就不是如此的《沉重》了!女生卻總在事後怨怪自己錯失機會或努力不夠,真可謂《千金確實難買早知道》!

指考決戰30天的前夕,學生人心惶惶,有的想安排自己去補習班衝刺,有的以為可以自學成功,有人只想遁世逃匿到無人小島,有人突然回首來時路發現誤失連連,。。。所以,無論任課老師提供多完善的複習計劃,學校提供多週到的升學服務,導師日以繼夜放棄週休假期的陪伴。。。似乎都安撫不了學生惶惑的情緒.

家長也只能被動的配合孩子似是而非的要求,導師的苦口婆心也在此刻似乎都變成了多餘的嘮叨.當學生或家長提出她(他)們的疑惑,是不是真的期望在老師這裡得到答案?此刻,導師千萬不能錯以為自己在擔任《神》的角色,因為她們只認同您扮演《神父》的角色即可,因為學生與家長已經心中早就有所掛礙,學生與家長只是希望您認同他的迷惑或選擇,其實教師(神父)的角色只是傾聽告解內容而已,走出教室(教堂)的學生(信徒),其實依舊不信上帝啊!不然教堂(學校)可以關門,神父(老師)早已失業了!

因為找不到上帝才需要教堂!因為找不到答案才需要神父!但神父不一定知道答案,《神父》只是一個職業,認真工作就好!!《神父》也需要上帝的力量!




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