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超額!教師工作不保嗎?
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朱晉杰
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文章推薦人 (4)

如朕親臨
stops.here
菉菉
萍萍老師

        最近,常常聽到國小教師面臨超額而可能遭資遣的新聞,這讓我想到了一些衍生的問題,尤其是教師工作真的是鐵飯碗嗎?而這世界上真的有任何工作是鐵飯碗嗎?

        少子化下,教師面臨可能無學生可教的困境,也面臨有些學校可能要關門的情形,雖然說對於我來說可能影響不會那麼大,但教育部積極推動的教師專業發展評鑑其實也部分衝著規劃教師進退場機制(雖然教育主管單位口口聲聲說不是),很多人教師甄試考了好多年,不知道耗掉了多少青春與多少腦細胞,還有許多錢,換來的如果是資遣的下場,或許真的沒有幾個年輕人敢當老師了。

        解決超額問題真的很傷腦筋,其實最好的方法是管控教師員額或慢慢減少班級人數,還有一個就是有人會罵我的─進退場機制,或許我在外面有一段的社會工作經驗,我真的衷心希望老師應該拿出自己的良心,努力將自己的本分工作做好,並且不斷地求進步與求精進,這才是保障自己工作權的最佳方式!

以下轉載臺北縣教師會4/28會訊整理的新聞供大家參考!

蘋果日報  98/04/26
少子化 國小教師首面臨資遣 全國超額人數恐逾千 中市要各校「開名單」
台中市今年恐有國小老師遭到資遣。
【鄭敏玲、蕭夙眉、魏斌╱連線報導】少子化導致國小新生人數年年遞減,教師的鐵飯碗也不保。各縣巿今年都面臨國小教師超額問題,其中以台中市超額153人最嚴重,若擠不出職缺,今年 8月起的98學年度將首度有國小教師遭資遣。教育部國教司副司長鄭來長昨說,資遣超額教師太殘忍,希望各縣巿斟酌。

飯碗不保
教育部統計,近五年來,國小學童總數減少20多萬,各縣巿持續減班,教師人數相對過多。台中市教師會理事長吳樂三昨說:「全國超額教師人數從今年起,每年都將超過1000人。」全國教師會理事長吳忠泰更說:「明年問題會更嚴重,教育部應趕緊處理。」教育部預估,小一新生入學人數目前為24萬餘人,到2013年將跌破20萬人。

情況較去年嚴重
台中市教育處副處長葉俊傑說,估計中巿今年國小新生將減102班,超額老師將達153人,比去年多出一倍多,扣除退休等缺額,只剩9 個缺,「若新生入學人數不如預期,減班數目再增加,98學年度開學後,就可能有老師遭資遣。」
葉俊傑表示,目前要求各校依住地遠近、自願及「先進先出」(年資積分較低列為超額)原則,開出超額教師名單。他坦承:「有些學校不願開超額教師名額;但開學後若減班,屆時教師遷調作業已完成,超額老師無校可去,也有被資遣危險。」
中縣教育處處長王銘煜也說,台中縣98學年度將超額50名教師,但將以六年級不減班及放寬身心障礙學生計算標準,創造老師的需求量,暫解決老師遭資遣問題。高雄縣、市近年因嚴格控制教師員額,且未辦教師甄試,暫無超額教師面臨資遣問題。

依法規定可資遣
教師雖被視為鐵飯碗,但其實並無保障。吳忠泰說,依《教師法》第15條規定,現職工作不適任或現職已無工作,又無其他適當工作可以調任者,報經 主管教育行政機關核准後予以資遣。
吳忠泰建議,各縣市應主動開發職缺,讓無班可教的在職教師先到行政單位進行教案研發或個別輔導等工作。吳樂三則呼籲,教育部應提早達成每班29人小班制及每班編制兩名教師,增加老師的工作機會、提升教學品質。
 
中央社 -98/ 04/26
因應少子化 國小教師超� B難題宜速謀對策
〔中央社〕國小教育是國民教育的基礎,輕忽不得。少子化現象已明顯衍生國小教師超額問題,教師情緒受到波動,不利於教育品質,將會形成教師與學生雙輸,解決超額問題已刻不容緩。
國人的生育率逐年下降,年滿6足歲進入國小就讀的學生人數也隨著這股趨勢逐年減少,學生人數減少,在每班學生編班人數沒有降低的情況下,班級數當然也會下降,而依據班級數計算出來的教師員額,同樣會有逐年減少的現象。
以中部地區人口較為密集的台中市而言,下學年也受到少子化影響,國小新生的入學班級數將會明顯減少。據市政府教育處初步統計,下學年全市因班級數減少而會出現約153名超額國小教師。這些教師將被迫必須轉換到其他有缺額的學校任職,屆時就會有一波的教師換校潮出現。
另外,據教育處估計,台中市有3所近幾年新設的國小,會出現教師缺額,同時也有部分教師退休空出缺額,再加上教育處統一控管的缺額,三者合計可以釋出162個教師缺額,足以安置153名超額教師。
台中市國小教師超額現象,已衍生出潛在而難解的問題。包括台中市今年不再甄選國小新教師,影響學校的新陳代謝;而且從下個學年以後,在少子化趨勢下,依舊會有更多的超額教師出現,但缺額卻會逐年減少,總有一天會出現超額多過缺額的局面。
吳姓國小教師說,光是下學年缺額多過超額的情況,就會有100多個國小教師被迫換校,此事已造成教師的心情浮動,憂心自己被列入超額名單,因為沒有人喜歡被迫調到其他學校,尤其年資較淺的教師,每年都會提心吊膽。
另一名郭姓教師表示,少子化是不可避免的趨勢,如果繼續維持現有的編班人數及教師配置人數,每年都會出現為數不少的超額教師,一旦成為常態,許多教師必定會擔心工作問題,而難以安心從事教學工作,間接影響教學品質,不利於國小學生的學習。

除了少子化的衝擊外,政府也在規劃延後教師申領月退休金的資格條件,可能從現行的年資加年齡的合計數值達到75延後至85才能月退。國小教師也對此高度關切,並認為一旦實施月退新制,國小教師的退休人數在幾年內會明顯 降低,勢必加劇教師超額問題,國小師資就會形成一灘死水。
台中市教育處副處長葉俊傑說,政府一定會全力保障國小教師的工作權,但超額換校是不得不的作法,市政府已相當關切超額問題,一定會與教師會合力研商出解決之道。
包括葉俊傑與國小教師,都認為解決國小教師超額問題,眼前只有2項較可行方法,一是配合少子化趨 勢,逐年降低國小學生的編班人數,如此可以減緩減班的幅度。另外就是提高教師配置員額的人數,在不減少班級人數的情況下,可以增加教師的編制員額。
少子化既然已是無法避免的趨勢,國小學生人數必然會逐年減少,如果不能及時制定教師超額問題的因應之道,超額的陰影就會長期籠罩在國小教師心中,影響教學品質。這種教師與學生雙輸的局面,不是家長或國人所樂見,所以如何解決國小教師大幅超額問題已刻不容緩。
 
聯合報  -98/ 04/26
超額教師 中市:不隨意資遣
【聯合報╱記者喻文玟╱台中報導】 2009.04.27 02:58 am
某媒體昨天報導,台中市今年新生人數減少,國小減班,又不辦教師甄試,超額教師恐被資遣;台中市教育處昨天澄清,今年61所小學共減102班,將有153名超額教師,不過惠來、長安、仁美國小增加39班,超額教師將透過市內介聘,分發至增班學校,不可能隨意資遣教師。
台中市教育處副處長葉俊傑說,市府很關心教師工作權益,眼看今年有百餘名超額教師問題,已開始研擬年度計畫,和台中市教師會研議,希望共同爭取全面調降全市國小班級學生人數,或爭取提高國小教師編制,以減少少子化的超額教師問題。
中市教處指出,國中教師今年仍有缺額,預估60名以下,將與中縣、彰縣、南投縣、苗栗縣策略聯盟,同步甄選;今年台中市提早公布不辦理甄選,主因要避免至5月底宣布,會措手不及。
國小、幼稚園不辦理教師甄試,持有教師証的流浪教師該怎麼辦?中市教育處指出,考生可參加策略聯盟,報考其他4縣市教甄,如果落榜,各縣市會徵詢意願,遞補成代理教師。如沒有報考策略聯盟的教師甄試,就不能參加代理教師甄選。
 
自由時報 – 98/04/26
少子化減班 超額教師面臨資遣 【自由時報 20:22】
〔本報訊〕少子化影響,現在除了流浪教師問題之外,又多了超額教師,根據媒體報導,台中市98學年度超額153名教師,外傳市府要求各校開出所謂資遣名單,教育處對此作出澄清,否認此傳言。
根據教育部統計,最近 5年少子化影響,國小學童數減少20多萬,98學年度各縣市都有教師超額問題,台中市最嚴重超額153人,甚至傳出各校有資遣名單。對此,教育處澄清,目前台中市的教師缺額有達153位老師,所以基本上沒有資遣問題。
但是報導也指出,由於今年起,全國超額的國小教師會超過1千人,按照教師法,若教師找不到其他適當職位,只要主管機關核准,就能資遣� 衩v,未來老師也將不再是鐵飯碗了。
 
TVBS -98/ 04/26
少子化減班 超額教師面臨資遣
更新日期:2009/04/26 13:42
老師不再是鐵飯碗了嗎?因為少子化影響,國中小減班,現在除了流浪教師問題之外,各校現職的超額教師,也可能面臨被資遣危機;台中市98學年度超額153名教師,外傳市府要求各校開出所謂資遣名單,教育處澄清,今年暫時不會有教師被資遣。
老師也得面臨資遣窘境了嗎?教育部統計,最近5年少子化影響,國小學童數減少了20幾萬,98學年度各縣市都有教師超額問題,台中市最嚴重超額153人,如果開不出新的職缺,可能有老師會丟飯碗。
老師:「好不容易考上老師,卻因為少子化必須離開職場,鐵飯碗生鏽了吧!」
由於少子化,台中市早就宣佈國民小學將減少102班,並且首度停辦教師甄試,還傳出要求各校開出資遣名單,不過教育處表示,超額的153名教師,暫時不必擔心出路。
台中市教育處長張光銘:「目前台中市的教師缺額,族夠消化我們153位老師,所以基本上沒有資遣問題。」
老師太多怎麼辦?台中市教育處保證,今年新的不來、舊的不去,但台中市教師會表示,從今年開始,全國超額的國小教師每年都會超過1千人,按照教師法,如果找不到其他適當職位,只要主管機關核准,就能資遣教師,未來不只公務員有退場機制,連老師這個傳統鐵飯碗也可能保不住了。
 
●公視晚間新聞  -98/ 04/26
超額教師年漲1倍 市府決心瘦身(2009-04-26 20:00)
少子化影響,各縣市都面臨國小教師超額的問題,其中又以台中市超額153人最為嚴重,今年甚至要求各國小開出「超額」名單,台中市政府表示,現在也只能保證老師的工作「五年不變」,不過五年後可能面臨失業,國小老師憂慮到無心上課。一般人眼中老師這個「鐵飯碗」,現在也生鏽了嗎?各縣市都面臨「超額教師」的問題,台中市最嚴重,今年出現153名「超額」,比去年多出一倍,台中市教育處明令各校開出「超額缺」,教師可能面臨失業。台中市教師會指出,這個消息讓部分國小老師們無心上課。台中市教育處表示,今年台中市確實「超額」情形嚴重,但是老師們短期內還不至於面臨失業,但是「五年後」肯定有老師得面對失業危機,這將會是全國性的問題。 98學度如果新生招生人數不如預期,全台中市只剩下9個國小教師缺額,年資積分較低的年輕老師,將可能會是第� @波被資遣的對象。教師會指出,因為少子化每年台中市教育支出至少省下一億,未來建議朝減少班級人數到二十九人,增加教師員額,每班編制老師二人,解決超額教師的難題。教師們也該積極培養自己的第二專長,才能避免被「資遣」的命運。
 
NOWnews  -98/ 04/26
少子化衝擊 國小教師恐面臨資遣危機?(2009/04/26 13:56)
老師在金融風暴中,算是最穩定的工作,雖然沒有被金融風暴掃到,卻受到少子化衝擊,近5年入學學童減少20萬,各地都有減班趨勢,如果沒有長期規劃,未來老師也得面對資遣的工作危機。
國小老師曾是人人稱羨的鐵飯碗,但是因為面對少子化衝擊,入學學童人數減少,國小教師這個鐵飯碗也面臨資遣的危機。台中市教師會理事長吳樂三表示,「我們最擔心的是政府把減班減師所� 暀U來的錢,用做其他用途,這樣子的話真的很有可能將來有一天會有老師因為超額受到資遣。」
教育部統計,近5年國小學童減少20萬,各縣市持續減班,以台中市98< SPAN style="FONT-FAMILY: 新細明體; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 0pt">年度將減少102班,超額老師153人,扣除退休職缺162,只剩下9個名額,也因此,台中市已經停辦教師甄試,雖然今年不會資遣老師,卻無法保證未來。
台中市教育處長張光銘表示,「我們目前沒有資遣問題,未來5年有可能,而且不是只有台中市,恐怕是全國都會面臨的問題。」
教育處以減少班級人數增加員額編製減緩衝擊,雖然今年停辦教師甄試,因應少子化減班趨勢,不過,沒有長期規劃,不只現任教師工作不保,未來老師工作讓人卻步師資恐怕造成斷層。(新聞來源:東森新聞記者吳淑萍、陳政棟)
 
聯合報  -98/ 04/26
超額教師 中市:不隨意資遣
【聯合報╱記者喻文玟╱台中報導】 2009.04.27 02:58 am
某媒體昨天報導,台中市今年新生人數減少,國小減班,又不辦教師甄試,超額教師恐被資遣;台中市教育處昨天澄清,今年61所小學共減102班,將有153名超額教師,不過惠來、長安、仁美國小增加39班,超額教師將透過市內介聘,分發至增班學校,不可能隨意資遣教師。
台中市教育處副處長葉俊傑說,市府很關心教師工作權益,眼看今年有百餘名超額教師問題,已開始研擬年度計畫,和台中市教師會研議,希望共同爭取全面調降全市國小班級學生人數,或爭取提高國小教師編制,以減少少子化的超額教師問題。
中市教處指出,國中教師今年仍有缺額,預估60名以下,將與中縣、彰縣、南投縣、苗栗縣策略聯盟,同步甄選;今年台中市提早公布不辦理甄選,主因要避免至5月底宣布,會措手不及。
國小、幼稚園不辦理教師甄試,持有教師証的流浪教師該怎麼辦?中市教育處指出,考生可參加策略聯盟,報考其他4縣市教甄,如果落榜,各縣市會徵詢意願,遞補成代理教師。如沒有報考策略聯盟的教師甄試,就不能參加代理教師甄選。


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宏文老師
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感謝小豬老師的彙整,以及電腦老師和必正老師的精闢見解,受教了。

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不是每個人都可以當老師
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電腦老師(Cat_PT)
等級:8
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如朕親臨

政治人物有一個不良的示範
只要官位不保
就說:
「沒關係,反正我回學校當老師就好。」

每次我聽到這樣的話就覺得很生氣
並不是學位高、學問好的人就可以到學校當老師
他們或許很會研究學問
可以當學生的論文指導教授
但是他們並不懂得教育心理、教材教法
不會安排課程進度、分析學習成果
連修過教育心理、教材教法等課程的合格教師
都不見得能夠把課教好
遑論這些憑仗著自己官大學問大
拿「老師」這個工作當作退路的人

我在求學的過程當中
每年都遇到不適任教師
有的口齒不清
有的照本宣科
有的空有熱情沒有方法
不會教書只想和學生搏感情
有的把教育工作當做例行公事
日復一日的把日子過過去領薪水

我女兒的國中英文老師
在行政人員眼中是超級優良老師
英詩中譯投稿還得過獎
還有書法專長指導學生參加比賽
其實他不但發音不標準
課也上的一團糟
家長聯合抗議了一整年
終於把他「調班」

教師評鑑或許有助於改善不適任教師的現象
但是應該層層把關
有的不適任狀況顯而易見
有的老師其實教的很好
卻不見得符合條列式的評鑑項目

我的高中國文老師是一位老太太
已經老到說話聲音微弱
上課態度又一板一眼
但是我們還是很喜歡她
她分析文章精闢透徹
把很多艱深的詞句講到我們都聽的懂
雖然聲音很小很小
我們全班都心甘情願的安靜上課

超額
應該是思考教師素質和教育品質的開始

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是的,奮起吧,同志們!!
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sheenbj
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文章推薦人 (1)

如朕親臨

某縣的國中畢業生,將在五年後減少800人,如果大家再不多生小孩,不想辦法吸引外流的人口返鄉就業就讀,真的啦,某縣不會倒太多學校,才倒掉兩間高中職而已,不只裁老師而已,是整間學校沒有新生入學,連職員通通會失業。

所以,各位同志們,燒完國小,就燒國中,然後是高中職,當然,有更多人高中職畢業後並不升學,所以,大學會更快出現學校倒掉的問題。

發展學校的特色,拿出成績來給家長,社會大眾看,才是安身立命的唯一法寶。

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