記憶和情緒 - 學習向前衝

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記憶和情緒
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	半吊子等級：8 留言｜加入好友

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	一杯飲料半吊子

記憶和情緒是心理學者必讀的項目(神經腦部學)
根據近幾年的報告與專門心理學科雜誌，可以把這兩者定論為：
『不愉快的事件比愉快的事件更加容易記起來，是因有創傷的回憶痛苦』
『情緒很強烈的回憶是愉快的事也好不愉快的事也好都比平凡的事容易記起』

答案是藍句子。而為何不是紅句子呢？
差別就在於『創傷』兩個字它更具體的說明不愉快的事件。
情緒可方為二大派
1。愉快
2。不愉快
感動度：
I強烈
II 創傷
而創傷所保留的情緒遠遠超過其他種感受！

舉個例子
『齊轟獲得一輛最酷最炫的跑車，也是他最想得到的車子。』
問-齊轟的情緒是愉快亦是不愉快，理所當然的是愉快嘍！
感動度自然是很強烈但是不至於創傷
很簡單，因三更半夜花錢找心理醫師的談話內容決不會是
『醫生你知道嗎我吃了一塊奶油蛋糕使我高興到創傷！』@@
『醫師你知道嗎我剛獲得一輛我夢寐以求的車子使我興奮得感到很痛心！』

正常一點的話題

『嗚…醫師我該怎麼做才好，我家吵的我快瘋了，爺爺的死訊使奶奶難過至今昏迷不醒，兄弟們又吵著要分遺產。一時失控的我把小兒子打成植物人，我妻子罵我不是人不是東西以4天未回家了，公司上班失神而人事部不分青紅皂白二話不說就把我開除了，大兒子坐牢出獄後我又該如何說…。』
『某經理以為他了不起丫，竟在我下司們面前波我冷水…最可恨的是，當我母親到公司里看我時走竟吐口水在我臉上，這一切的一切都看在我下司的眼里和我母親…。』

^^//愉快的情緒它會有很強烈的(情緒化)但決不會去創傷到！
為有不愉快的事件才能引發創傷和抹不去的回憶~
半吊

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	半吊子

少來了，你的城不就天天都掛在第一寶座嗎
呵呵…竟有閒時來這哈茶
偷懶唷~

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=62305&aid=3608909

XD
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	半吊子

我復活了

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認知心理學
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	半吊子

認知心理學

是一門研究認知及行為背後之心智處理（包括思維、決定、推理和
一些動機和情感的程度）的心理科學。這門科學包括了廣泛的研究領域，
旨在研究記憶、注意、感知、知識表徵、推理、創造力，及問題解決的運作。

認知心理學與從前心理研究取向有兩個關鍵的不同：
* 使用系統化的科學方法，拒絕接受內省的研究方式。
與弗洛依德心理學的現象學研究方法不同。
* 認定內在心理狀態的存在(如信仰、慾望和動機)，與行為主義心理學不同。

認知心理學是最新的心理學分枝之一，從1950至1960年代間才發展出來的。
1956年被認為是認知心理學史上的重要年份。這一年幾項心理學研究都體現了心理學的信息加工觀點。如Chomsky的語言理論和Newell和Simon的「通用問題解決者」模型。「認知心理學」第一次在出版物出現是在1967年Ulrich Neisser的新書。而唐納德·布羅德本特於1958年出版的《知覺與傳播》一書則為認知心理學取向立下了重要基礎。
此後，認知心理取向的重點便在唐納德·布羅德本特所指出的認知的訊息處理模式--
一種以心智處理來思考與推理的模式。因此，思考與推理在人類大腦中的運作便像電腦軟體在電腦裏運作相似。認知心理學理論時常談到輸入、表徵、計算或處理，
以及輸出等概念。

這種理解心智運作的方式在過去數十年變得非常普遍。這些比喻常見於社會心理學、
人格心理學、變態心理學和發展心理學中。認知理論的應用在最近並廣及
許多動物認知研究的比較心理學領域。

信息處理的認知功能取向最近正被一些心理學新的研究取向所質疑，
例如動力系統取向以及哲學中心體合一之觀點。

由於電腦的隱喻和使用，認知心理學在1960至1970年間得到許多人工智慧及其它相關
領域研究成果的助益。事實上，它已發展成為一個跨領域的認知科學，
此學門整合了一系列不同取向關於心靈與心智處理的研究。

文章來源地：維基

本文於修改第 1 次

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