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113年新竹市資訊專長教師實作試題
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NgEngKi
等級:2
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今年新竹市的資訊複試內容跟從版上看到的考古題內容相差不多,以下就我記憶中的題目內容跟大家分享


一、名詞解釋(順序不一定正確)

1.創用CC

2.運算思維

3.大數據

4.媒體識讀

5.生成式AI

6.ChatGPT

7.VPN

8.(忘了,但就8題)


二、電腦狀況排除

1.開機後沒反應

2.開機後沒畫面,但散熱風扇有動

3.開機後停在按Del進Setup畫面

4.開機後約10分鐘當機,不管是上網、文書處理……都曾發生過

5.開機後畫面出現「Operating System Not Found」並出現穩定答答聲

6.開啟網頁YouTube沒聲音,但使用電腦的Media Play有聲音


三、行動載具 (板上考古題未出現過的題目)

1.何謂行動載具?包含哪些設備?

2.如果要利用行動載具進行課程,需要做哪些準備?

3.利用行動載具進行課程時,遇到設備問題會如何解決?(這題的記憶沒有太清楚…)


四、網段分割與安全設定

1.給一網段(172.19.227.208/28),寫出設定IP的Netmask、Network、Broadcast、IP範圍及數量,並切出指定網段。

網段跟考古題一模一樣,但還是建議要知道如何解。


五、程式設計

1.Micro:bit:貪食蛇遊戲程式

(1)貪吃蛇從(2,2)出發,一開始會往右,並隨分數增加速度

(2)要求貪吃蛇要有尾巴追隨

(3)按下A鍵會往左轉

(4)按下B鍵會往右轉

(5)加入加分的水果(讓水果能夠隨機出現,水果透過閃爍的方式來代表)

(6)當貪吃蛇吃到水果加分,並貪吃蛇的尾巴會變長,撞到自己就結束遊戲

(7)將貪吃蛇程式存在電腦中,並將專案燒錄到Micro:bit的板子內

利用電腦離線版的makecode寫貪吃蛇程式,並將專案燒錄到Micro:bit的板子中,但是Micro:bit的傳輸線連接到隔壁台電腦(只供電),考生必須利用現場提供的iPad,以藍芽方式傳輸檔案到Micro:bit


六、實作題

1.利用ipad的Keynote設計一個「資訊安全及個人資料保護」的教學活動並說明教學內容。


新竹市的資訊複試就是,一直寫,一直寫…………

利用藍芽將貪吃蛇專案燒錄到Micro:bit的板子中好像是個大魔王,考完出考場之後有位夥伴跟我討論這個部分,不過我只有完成程式,也沒有燒錄到板子內,之後的考生可能要練習一下。

整體而言,整份試題跟去年應該是差不多的,多了行動載具的部分,名詞解釋也有一兩題不同,據去年的考生說之前考卷上沒有寫配分?不過今年的考卷雖然有寫配分,但畢竟無法捉摸評審老師的心,我還是寫了不少啊XD

答案卷是很多張白紙,空間配置要注意一下,然後其實沒有格線我滿容易寫歪的,建議要多練習在白紙上書寫。


口試被問到的問題

1.如何將AI以及數位科技融入在教學以及比賽中?

2.如何使用平板做資訊融入教學?

3.程式教育中遇到最困難的地方是什麼?

4.多年的科任經驗與半年的入班實習有怎麼樣的感覺差異?


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引用
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