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111金門資訊複試歷程(感謝康老師提供資料)
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小彥子老師
等級:7
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俗話說:「一個人走得快, 一群人走得遠」,資訊因為分享的力量而強大,感謝各位上榜者的無私付出,才能讓有志於此的後進能快速獲得更完整的考試資訊。

金門定期會開一些資訊教師缺,如果一開始就抱著「沒在金門服務過就不會考上」的心態,不如一開始就不要報名參與。既然要參加就相信甄試是公平的,在地人佔有優勢也絕對是無須爭的事實,如果有心朝此發展,你也可以從金門的代理做起,將來握有優勢的人就是你了。

以下感謝榜首康老師分享7/3金門複試歷程:

(依照當日流程順序,先試教,再口試,最後進行實作。)

金門試教:

當場抽題目,抽完會給一張A4紙跟筆,在準備室準備,時間到了就進到試場內教學 以我抽到的題目是做一個躲避敵人的Scratch遊戲題目上有給基本的範例積木供參考,並說明教師可以自行修改程式,不一定要完全按照題目給的做。

金門口試:

口試有五位委員,今年可以帶三折頁

委員會請考生2-3分鐘的時間自我介紹,接著每個委員各自提問一題,時間就差不多了

口試題目大方向如下,用詞可能沒有很精準

1.生生有平板的政策,你會推薦老師下載什麼App? 如何規劃?

2.科技輔助自主學習,你會怎麼在班級上運用?規劃使用平板?知道什麼是自主學習的四學是什麼嗎?

3.帶學生參加比賽,需要額外花自己的時間,你的態度是什麼?很多資訊組長每天都要加班到很晚,你的抗壓性如何?你對要加班的態度是什麼?

4.什麼是防火牆?可以稍微解釋一下嗎?

5.你對AI人工智慧的教育有什麼看法?在國小如何進行這部分的教學?(應該是因為三折頁有提到帶學生參加台南市的Scratch暨AI程式競賽)

金門實作題目: 實作教室有一台桌電、一台筆電、隨身碟

桌電可以讓考生當作工具機使用,若有不會也可以上網查詢,主要的考題於筆電上操作

隨身碟內有office的安裝檔,也可用於兩台電腦間傳資料

考卷放在信封裡,信封打開會給一組信箱帳號密碼,以及題目的注意事項

用Google信箱登入後,收信處會有一個Google表單連結,就是考試的整個題目,題目都要在表單上完成,回答方式以截圖/文字回答為主 考題如下;

1.(截圖) ping8.8.8.8 的結果

2.(回答) ping金門教網的網站 得到ip位置

3.(回答) 桌電的網路ip、子網遮罩、預設閘道

4.(截圖) 建立Google classroom的課堂,有規定名稱

5.(截圖) 於Google Classroom課堂中分別加入學生與共同教師,有給兩個指定帳號。

6.(回答) 建立一個Google表單,做一個單選題,題目跟選項試卷上有提供,完成後回答表單連結

7.(回答) 將筆電的Wifi網路 設定為有線網路 (網路線已經接好,試卷上也有給指定的IP、遮罩、DNS設定),設定完成後要到指定的網站上取的IP位置,並將IP填在表單上

8.(截圖) 安裝office到筆電上,完成安裝後要截圖

9.(截圖) 依指示到教網中心下載Kms授權,執行後要截圖授權成功畫面。

10.(截圖) 到網路上進行測速,並截圖

附錄:金門簡章對於實作的規範

(三)實機操作(資訊教室進行):僅資訊科技類科需加考,操作時間60 分鐘,題目範圍為作業系統管理與設定、應用程式安裝設定、網路管理、資訊安全、辦公室軟體、程式設計及多媒體製作。

咦?這是不是好像在哪裡看過?

沒錯,比對一下新北市的簡章第10頁:

電腦實機操作(電腦教室進行) :加考電腦實機操作 60分鐘

1)一般組一般資訊科與偏特組資訊科:作業系統管理與設定、應用程式安裝設定、資訊安全、辦公室軟體、程式設計及多媒體製作。

2)一般組技術資訊科:作業系統管理與設定、網路管理、伺服器管理、 資訊安全、程式設計及多媒體 。

所以兩地的實作差不多是同一個模子刻出來的也不用太意外了...


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引用
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