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學習檔案抽查,快點看看!
2011/01/01 23:01 瀏覽877|回應0推薦1

東哥(沉浸在幸福裡!)
等級:8
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文章推薦人 (1)

東哥(沉浸在幸福裡!)

三年級 備審資料製作、一&二年級 學習檔案 實施要點 


 一、主旨: 
        1. 凡走過必留下痕跡,藉學習檔案製作比賽幫助學生在高中生涯

中留下美好回憶。 
        2.藉學習檔案製作幫助學生在未來升學備審資料之準備更加充

實。 

 二、比賽辦法: 
        1.參加對象:全校各班。(建教班除外)
        2.方式:每班抽查3名同學之作品參加。(不可棄權)
        3.繳交日期:100年1月7日前。
        4.由輔導股長收件,於期限前繳交至輔導室。
        5.評分方式:各年級分別評分。
        一年級:封面、目錄、個人基本資料及主要架構 
        二年級:封面、目錄、自傳、讀書計畫、主要架構及

截至目前所需準備之審核資料 
        三年級:需完成三年來學習檔案需完成之審核資料

(備審資料) 

 




本文於 2011/01/01 23:05 修改第 1 次
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學習檔案說明
2011/01/01 23:08 推薦0


東哥(沉浸在幸福裡!)
等級:8
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 學習檔案 



 



壹﹑學習檔案的格式



每個人都是獨特的個體,個人的學習檔案也要具有個人特色,



展現自己優點為宜。



 基本上,學習檔案的形式與內容是由個人自行決定,下列關於學習檔案的格式建議,請參考:



一﹑利用A4大小資料冊,內頁約四十至六十頁為宜,為便利資料的



增減抽換調整,可用活頁式套夾。



二﹑彙整內頁資料宜統一為A4大小,除原有資料版面過大可摺疊外,



其餘均以元件正本分門別類裝入活頁套夾中。



三﹑所有資料彙整完成時要裝訂編排整齊,若有活動照片或得獎證明、參與證明等,均應編排整齊,並應附有封面、目錄及頁碼以便翻閱。



四﹑封面由學生自行設計,內面首頁則需有學生的自我介紹與照片,自我介紹內容與格式可自由發揮,以激發學生創意,並經由自行製作而建立對學習檔案的歸屬感。



 























 


 








貳﹑學習檔案的製作



一﹑文字部份:儘量使用電腦打字排版,標題需清楚,需注意文句



的通順與易讀性,且不能有錯別字,而網路上常用



的語言或注音文也應避免,若該校系規定要親筆寫



文字方塊:  作的部份,如自傳,文字需整齊勿潦草。



二﹑美編部份:可利用電腦繪圖、手繪、紙雕、剪貼……各種方式



來製作,製作時要特別注意主題要明確,圖文並



茂,文字與圖的比例要合宜,用剪貼的部分要剪齊



貼牢,版面要保持清爽乾淨。



 三﹑製作完持的學習檔案,最好送至印刷廠或影印店影印裝訂成冊,



並親自挑選封面紙質、顏色及裝訂方式(精裝、平裝、膠娤或



活頁裝),而印刷的份數除規定繳交的份數外,最好再加印幾



文字方塊:  份,一份自己留存,其他則帶至甄試現場,讓所有面試教授每



人都有乙份可供翻閱。另外,最好也準備一本可插頁式的資料



本,將所有正本的文件及繳交資料中無法置入的文件整理成



冊,攜帶至考場供教授參考。



 用心、充分的準備,將大大提高你的勝算。輔導室在此衷心的祝福



你,高分上榜。



 























 


 








參﹑學習檔案的內容,你可以參考下表的建議:

























































項目



可以呈現的內容



封面



請參考第2-3頁設計。



目錄



 


基本檔案


 



履歷表



1. 請參考第6頁撰寫。


2. 可以在最前面以簡表或簡歷的方式呈現從小到現在的重要記事,另可加入生命中重要階段的生活照、信件、紀念品的照片……等作為插圖或附件。


3. 健康檢查表、體適能證明(依規定檢附)。



 



讀書計畫



請參考第13頁撰寫。



師長推薦函



按各校系規定繳交。



在校成績單



 



社團參與



證明、證書、照片、資料、心得與感想。



學生幹部



競賽成果



獎狀、獎章、獎盃、證明、證書、特殊榮譽證明……



競賽成果



1. 專題研究報告、小論文、專題製作成品、科展作


品、家政、生活科技或美術課作品、蒐集專題的資料(如剪報、文章等),或其他足以證明專長領域的資料。]


2. 閱讀經驗:閱讀過的書單與心得或讀書會報告及活動照片。


3. 電腦能力:熟悉的軟體或硬體清單或運用電腦完成的作品。



其他



1. 外語能力證明:TOFEL或英檢證明。


2. 特殊專長證明:技能檢定執照。


3. 課外學習經驗:如遊學、大學旁聽、研習或營隊經驗、聽演講經驗。


4. 志願服務經驗:擔任志工之證明、活動照片、心得與感想……


5. 校系參訪:參觀該校系或訪問學長、校友的照片、資料、感想……


6. 其他足以證明個人才能或特質的資料。


 




 























 


 



 



 



 



 



















備審資料(學習檔案)準備要點




 




一、寄送方式:為了面試而準備的資料,通常要求於面試前一週寄達或



面試時繳交(較少)



二、若需一週前寄達,則必須在面試前十天左右寄出較為妥當。



三、所有資料寄出前,應自己保留一份備份面試時帶去,萬一事先寄 



出的資料未被寄達,仍有退路。



四、若有需要,可以用掛號寄要為保險,且應妥善保留郵寄的收據,以 



備不時之需。



五、若面交時繳交,應注意申請學校所要求的份數,通常會以主考官人 



數,要求繳交一份正本及同數量影印本。



六、自傳寫作技巧要領:



(一)字數控制要恰到好處。



(二)字體要端正大方,注意文字需通暢,標點符號要清楚。



(三)以散文、白話的方式表達。



(四)利用時間先後來劃分事件的重要性,時間較近的事,就多



下功夫。



(五)塑造個人優秀形象。



(六)確實可行的人生觀。



















 


(七)一件事情除非有必要,不要佔太多篇幅。



(八)誠實是基本。



(九)在誠實之外,卻要適度給予自己包裝。



(十)適度的包裝,必要的促銷!



文字方塊:  (十一)自傳內容要誠懇。



(十二)自傳內容要少用



(十三)自傳內容文體的一致性。



七、自傳注意事項:



(一)切勿有錯別字。



(二)切勿字跡潦草。



(三)切勿暴露自己的缺點。



(四)切勿過分吹牛。



文字方塊:  (五)切勿虛偽做作。



(六)切勿說謊作假。



(七)切勿抄襲偉人自傳。



(八)切勿陳腔濫調。



(九)切勿談論爭議性話題。



八、開始撰寫自傳內文:



第一部份:家庭背景。



第二部份:求學經過和社團活動。



第三部份:個人專長及簡要經歷。



















 


第四部份:未來生涯規劃。



 



九、讀書計畫注意之要點:



(一)內容是否充實、明瞭易懂,條理分明、有系統。



(二)是否對自己未來規劃得宜,合乎興趣所學且是可達成之目標。



(三)個人獨特之見解、創見,表達能力良好,可以做未來之研究。



1、動機(申請貴校之動機目的與個人興趣)



2、所下之功夫(申請貴校所做之努力)



3、未來之計畫(申請進入貴校之後,自己會如何努力)



4、畢業後之展望(從貴校畢業後,自己規劃之進路)



5、加強意願(強調自己非常想要進入貴校就讀)



文字方塊:  十、學生自述和讀書計畫內文撰寫:



第一部份:興趣及特長



※興趣方面



 靜態方面



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