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光是甚麼? (純粹理性探討
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Realthing
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高二同學 接下來進入高三就會碰到的光學

光是甚麼?

有人因為發現光"干涉" "繞射" 的性質

說光是一種波

有人發現光打在金屬上 會和電子進行碰撞

說光是一種粒子

愛因斯坦更是提出了"光子"

目前的結論是傳遞是以波的形式 轉移則以粒子的方式

不過.......光到底是甚麼 還沒有"真理"阿!!

林鈺柳老師在這個地方講的對

"盲人摸象"

我們所觀察到的都是屬性

本質 是由無數的屬性所組成

所有屬性又牽扯到人們的先驗形式等等..(才會有以上對光的結論

屬性又是透過感官 感官又不可靠

如果把杯子當作光的 比子

你甚至不了解杯子

有人會說杯子就是 "可以裝水" "陶瓷" "會破"

不不 以上這些都是屬性 並非本質

碗也可以裝水 杯子可以是塑膠 等等

如果你是經驗派

康德也曾經在他的書中提出物自身經驗派的評點

所以對光人類並不了解

對於無限屬性 你可以是下一位愛因斯坦

對於科學 白天鵝理論 也指出科學該有的精神

我很期待高三老師怎麼講光學

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科學的驗證需實驗
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柳林
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科學理論的驗證就是要實驗,即使最抽象的粒子模型論述,都需要實驗的驗證,此所以建造大型加速器的原因。



本文於 修改第 1 次
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Realthing
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如果一直強調太現實的本質

雖然說物理和生活息息相關

但並不是一直做實驗才會進步

有些地方是實驗所不及的 它是我們的小跳板

人的思考也是會帶著"純粹物理"前進

這點 我很推崇"哲學"

愛因斯坦,牛頓,培根..等偉人都有他的哲學思維

這也應該是他們可以如此用紙來做所謂的實驗吧

可能也是現在大部分的人所缺乏的

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高三的光學
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柳林
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光學的「歷史」,其實高一已講得差不多了。高三的光學很具體,也很數學。

幾何光學:談光的反射、折射。

波動光學:談光的干涉、繞射現象。

光,再走下去,談到本質,就是量子的思維了,高中沒談那麼多。這點,有本書寫得很棒,它由人類對光、對視覺的認知開始談起,一直談到量子。---「薛丁格的貓」

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