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歷史作業(限班網繳交再列印)
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sabrina0225
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文章推薦人 (2)

尋★夢女孩
手長

各位同學請注意

關於歷史老師星期三在課堂上交代的作業

我在這裡再宣佈一次

請各位同學務必準時繳交 謝謝合作=)

作業內容如下:

1.推薦5本有關中國史的史書     內容必須包含書名.作者.出版社.日期

2.推薦2本自己閱讀過的中國史史書    並寫600字推薦理由

  (可兩篇加起來600字也可以每篇各600字)

*注意: 1.推薦的5本書和閱讀的那兩本可重複

             2.推薦和閱讀的書本內容不包括人物傳記.二十五史.教科書

             3.如果推薦的書是同一本,推薦理由過份雷同,則以較先發表的那位同學為      優先

作業在2/27星期五歷史課繳交

先在班網上繳交再列印出來A4紙一張正反面即可

大致上是這樣,有問題的同學可以在下面回應!!

要記得做作業喔!!!



本文於 修改第 2 次

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ykcaj
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1.      郭廷以《近代中國史綱》香港中文大學, 1980年或是台北曉園,1994

2.
張玉法《中國現代史》台北東華書局,1977


3.
張玉法《中華民國史稿集》台北聯經,1998

4. Jonathan D. Spence (史景遷), 《追尋現代中國---革命與戰爭》,時報,2001

在本書中,(史景遷)描寫歷史人物的性格,也往往從細節見到性格,於是這些人物不是平面的面譜,而是有笑有淚的活人。康有為、孫中山、毛澤東……都在他的筆端復活了。……中國史學的祖宗,太史公司馬遷,其文筆之優美,使《史記》不僅是歷史記載,也是文學作品。這一傳統,自清代考證之學獨擅勝場,文章之美,已不受重視。史景遷先生的著作,堪為我人借鏡。

雍正王朝之大義覺迷作者:史景遷/

·                                 出版社:時報出版

·                                 出版日期:20020204

  • 雍正坐朝一直給予後人的是一個陰險狡詐,得位不正的歷史身影,而其中的關鍵之處就是隨著大義覺迷錄的出現開始的,究竟雍正在曾靜一案裡頭他是怎麼想的,怎麼做的,一個世間流傳的暴君,竟會放過一個投書叫他手下的將軍謀反的人,又同時出書讓天下臣民一窺究竟,這個舉措在現代的觀點來看,確實一點都不令人驚訝,只是在那個封閉專權的時代,帝王的舉止言行,並沒有一定要向天下人交代跟說明的,即使如李世民這樣的明君,對當年玄武門之變也是諱莫如深,毫不提及,本書站在研究史學的觀點,沒有過多的編劇效果,以史官筆法忠實紀錄了關於曾靜一案的始末,尤其作者是一名外國人士,對於雍正其人並沒有太多的既成觀念跟個人感情,所以本書跳脫了一般坊間對雍正的過多貶抑,屬於平鋪直敘的方式,也可以說是以一個後世史學家對當時那個刑案的側寫,且看一個皇帝如何出奇料理面對自己的惡意攻訐跟質疑,又為何繼位者將這些一一消除殆盡,此書都會給有興趣的人滿意的答案^^

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FS2008
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1.

孟憲實講唐史:從玄武門之變到貞觀之治

2.

流放紫禁城-中國近代史上最大的一次人禍

3.

從鴉片戰爭到甲午戰爭

4.

令人戰慄的恐怖世界史

  • 作者:歷史之謎研究會 
  • 出版社:八方 
  • 出版日期:2008年03月19日
  • 本書是日本的某研究社團所著的翻譯書,可當作睡前的閱讀書.
    內容並沒有想像中的恐怖,其中刑罰的介紹略覺得不夠深入,有些意猶未盡之感,且前後有幾篇內容是站在不同地位所描述的(即加害者的立場與受害者的立場),感覺是將各項傳聞作一整理,並沒有作者主觀的意見.
    此外,圖片較少,有點小失望= =,另外在大屠殺篇中,未見二戰時期的日軍所作
    為,例如南京大屠殺  顯為刻意迴避日本人忌諱的話題!

5.

被遺忘的大屠殺:1937南京浩劫 The Rape of Nanking:The Forgotten Holocaust of World War Ⅱ

在看過美國人拍的被遺忘的1937和讀完這本書對南京大屠殺事件有更深入一步的了解.
書中的寫法,不似一般小說,單純以想像或傳聞來闡述,而是更精確地大料運用各項資料交叉比對,分析,從而得出令人驚愕的數字與故事!!
我不痛恨現代的日本人,因為他們根本不知道他們的長輩們在中國做了那些令人不齒的事,但身為中國人,卻不能不知道在1937的南京,到底發生了什麼事,如果我們忘記了,我們忽視此一事件,就如同我們默許著大屠殺的發生,如果我們放任日本政府,日本教育部將入侵中國,屠殺南京三十萬人的史實作任意竄改,就如同我們幫助日本對南京進行第二次的傷害!
人類的歷史有太多的屠殺事件,張女士文中舉例舉的好,盧安達大飯店中的屠殺,獅子山共和國的屠殺,非洲戰爭中的屠殺,甚至美伊戰爭中的屠殺,都是世人放任屠殺者任意屠殺百姓們,未能伸出實際援手,亦未能真正的大力阻止所致,故希望能藉本書詳述,將這個離我們最近的一次大屠殺事件(時間和地點),喚起我們對人性有更多的尊重!


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歷史報告
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歷史報告

一年三班 21號 戴佑軒

書名:徐蚌會戰

作者:周明

出版社:知兵堂出版社

出版日期:2008/12/10

 

徐蚌會戰(解放軍戰史稱為淮海戰役),戰役時間自1948116日始至1949110日結束,歷時66天;戰場範圍是在以江蘇徐州為中心,東起海州(今連雲港),南至淮河,西抵商丘,北達臨城(今薛城)的廣闊地區;參戰兵力國軍徐州「剿總」總部7個兵團、2個綏靖區、34個軍共約80萬人,解放軍華東野戰軍16個縱隊又1個軍,中原野戰軍7個縱隊,以及華東、中原兩大軍區地方部隊共約60萬人;解放軍以傷亡13.6萬人的代價,取得了殲滅國軍1個「剿總」前進指揮部、5個兵團、22個軍,共55.5萬人的戰果。這場戰役無論是持續時間、作戰地域還是參戰兵力和戰果,都是人類戰爭史上空前規模的大戰役。國軍方面的嫡系精銳集團在這一戰役中喪失殆盡,連同遼沈、平津戰役(即史稱大決戰的三大戰役),國民黨政權的軍事力量幾乎完全崩潰,直接導致了國民黨政權在大陸的完全失敗,因此是役被稱作是「決定中國命運」之戰。

 

書名:昭和天皇 

作者:原武史 原武史(Hara, Takeshi)

譯者:黃友玫

出版社:台灣商務印書館股份

出版日期:2008/11/27

 

昭和天皇,第124代日本天皇。除了神話中的天皇之外,他是歷代天皇中在位時間最長及享壽最高的。而他在位的62年是有史以來日本天皇統治最長的時期,也是一段經歷了幾大動亂和變化的時期。經歷過第二次世界大戰期間的統治及戰敗,本名裕仁的昭和天皇,從一最高統治者的位置變為了一個國家的象徵。他的人生從此有了改變,他把自己打扮為一位民主的君主、訪問災區、視察戰後建設,也第一次以天皇的身份訪問外國。然對於昭和天皇的爭議很多,比如日本國內對天皇戰爭責任的反思、參拜神社。

 

日本思想史家原武史在旁徵博引、細心訪查之下,藉由探討昭和天皇「祭祀」的細節,讓讀者重新了解曾被視為「神」的化身的天皇另一面。在卸下了遙不可及的神聖之後,天皇和你我有什麼差別?透過「祭祀」這項舉止,讓讀者看見最貼近天皇的部分。

 

書名:鐵血華年: 辛亥革命那一槍

作者:赫連勃勃大王(梅毅)

出版社:達觀出版事業有限公司

出版日期:2008/12/12

 

書名:3天讀懂日本史: 一本讓日本更吸引人的圖解歷史

作者:吉村弘 吉村弘

譯者:洪玉樹

出版社:大是文化有限公司

出版日期:2008/10/27

 

書名:臺灣近代史事與人物

作者:陳三井

出版社:台灣商務印書館股份

出版日期:2008/11/27

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poo555po
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1.推薦5本有關中國史的史書

書名:亂.五代[一個讓你難以想像的年代]
作者:何木風
出版社:海鴿
出版日期:2009年02月11日

書名:亡天下:南明痛史
作者:赫連勃勃大王
出版社:達觀
出版日期:2008年10月01日

書名:中國近代史-告別帝制
作者:李喜所、李來容
出版社:三民
出版日期:2008年10月01日

書名:赤壁
作者:史杰鵬
出版社:大地
出版日期:2008年06月25日

書名:元代的族群文化與科舉
作者:蕭啟慶
出版社:聯經出版公司
出版日期:2008年01月28日



2.推薦2本自己閱讀過的中國史史書

(第一本)
赤壁 【作者:史杰鵬】【出版社:大地】【出版日期:2008年06月25日】

  書裡把在赤壁這場戰爭寫的極為生動,大家都知道,赤壁之戰,是中國歷史上著名的以少勝多的戰役,讓大家驚訝的是,竟然以卵擊石還能勝利落魄!劉備如何得到「謀」有諸葛,「武」有趙雲的追隨與青睞?擁有江東富庶之地的孫權和自命不凡的周瑜,為何肯與潛在對手的劉備聯手抗曹?雄才大略的曹操如何被打敗?書中二喬究竟有著怎樣的情感糾葛?其中有一反間計,描述赤壁之戰前蔣幹充當曹操之說客,企圖勸說周瑜投降。而當時,不想周瑜正擔心蔡瑁和張允幫助曹軍訓練好水軍,將計就計,擺下「群英會」,誘導他盜走假的張、蔡二人的「投降書」,以反間計除去了這二人。後卻自以為立功。成為笑柄。史杰鵬用他的想像力築起一個他心中的三國,隔著千載奏出赤壁之戰的絕響。

(第二本)
滿城盡帶黃金甲【作者:吳蔚】【出版社:大地】【出版日期:2006年12月15日 】

  我會注意到這本書是因為有一部電影跟這本書的內容有相關,裡面有一首主要的詩,涵蓋整本書所敘述的這段歷史,而這首詩雖然有點怨念跟哀傷,但他所表現出的數量與華麗跟其中的歷史緣故是非常引人深思的。
  書中是寫黃巢年輕時曾多次參加科舉,卻屢試不第,名落孫山,因此寫下了一首《不第後賦菊詩》以抒發心中不平之氣:『待到秋來九月八,我花開後百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。』詩中充滿豪邁的英雄不羈之氣,氣勢之大詩中罕見。
  唐朝末年由於,地方藩鎮割據,朝中宦官專權,局面日益惡化,以致民變蜂起,公元880年不滿現狀的黃巢率農民起義軍殺入唐朝京師『長安』,實現了他『沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲』的理想。
  儘管黃巢沒能隻手摧毀唐朝,但唐朝也在黃巢失敗後急劇崩潰,偉大的唐帝國步入日落黃昏,逐漸瓦解,中國陷入了歷史上另一次的分裂動盪,開啟了五代十國的亂世風雲。
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歷史報告 陳雅筠----33
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推薦中國歷史書籍

   

被誤解的中國歷史

· 作 者: 羅文興

· 出版社: 海鴿

· 出版日: 2007 年 10 月 24 日

< 被誤解的中國歷史 > 揭開了千百年來神秘信仰的面紗而一探究竟。

本書正在於引領人們回首過去,從被顛倒的黑白中、從被隱藏的真相中、從褪色的畫面中、從紛亂交錯的事實中、從被誤讀的歷史中,去追蹤歷史原貌的蛛絲馬跡,重新解讀人類文明的真實歷史 ,使我們在建設今天和走向未來中不至於迷失前行的方向。

事實的真相,往往需要我們經過層層剝離之後才能露出真面目。歷史的真相,往往也是在一齣齣的影視戲說中被扭曲、誇張或者局部放大讓我們難以分辨。即便是一向以直述事實所標榜的正史之中,往往也暗藏著多重的捏造陷阱。「世界是平和的」,但歷史卻是跳躍的,我們必須走入一個身臨其境的時空,才有可能還原歷史事件的本來面目。

漫長的演進中多少偏離了其本來的面目,探究文化真相的過程是一次苦旅、一場盛宴、一種傳承,更是一種使命。

我因為 < 被誤解的中國歷史 > 一書,而大感其惑,
經過一番討論,發問,終於得到解答:「作者以問號作結

讀歷史,如果不是經由教育機構,而是尋常書紡紡,只能汲取眾所公認,或有說明出處的史實,舉例來說,該書必須有像 < 被誤解的中國歷史 > 一樣,每一句話,都是引經據典,都有說明出處、文獻!
若是沒有,難免自圓其說之嫌 。

 

大門口的陌生人

· 作 者: 魏斐德

· 譯 者: 王小荷

· 出版社: 時英

· 出版日: 2004 年 06 月 01 日

這是一本老外寫的中國史專書。本書作者魏婓德從 1840年鴉片戰爭後在廣東南方鄉村所爆發三元里民眾自發性抗英事件為起始點,探討晚清時期中國內部的權力結構與社會動態。所謂的「大門口」指的是當時中國對外的總門戶廣州,而「陌生人」指的則是打破中國五千年來閉關自守、自給自足生活的西方人。

作者首先由三元里抗英事件的本質談起,再說南京條約( 1841年)後所產生的洋人入城問題以及隨之而產生的種種鬥爭,包括了中英官方間的角力,團練、清廷、地方勢力間的權力較勁,此消彼長,而除了探討這幾種勢力在廣東省互相競爭之外,作者又試圖由城市與鄉村、貧農與富農、宗族與會社等相對應的組織切入探討, 作者透過這樣的交叉分析比對,其所試圖導引出的是想指出,中國作為十九世紀末、二十世紀初全世界碩果僅存的極權而統一的帝國,其內部並非如傳統認知的是一個由上而下意志統一的強大帝國,而是一個蘊含著中央與地方政府既統一又離心,宗族與階級間既合作又對抗的分裂社會。 西方帝國勢力的介入,讓「團結的中國人」發生了分裂:統治者與被統治者間的利益衝突、官吏與士紳間的矛盾,因此,如果當時的歐洲帝國勢力能夠善用這樣的微妙平衡,他們是非常有可能在中國內部建立起統治實體的,因為西方人確實能為他們所佔領的地方帶來穩定的秩序與統治,一如英國人在1860年前後再廣州的統制一樣。


這本書經由的研作者究確實讓我們對於晚清中國的政治實況與社會動態有了更深入的了解,也讓我們更加了解到當時中國人普遍缺乏世界觀與自大的心態 ,以及傳統政治的腐敗

 

歷史長河

· 作 者: 樊樹志

· 出版社: 聯經

· 出版日: 2007 年 02 月 26 日

十字路口的中國史學

· 作 者: 余英時

· 譯 者: 李彤

· 出版社: 聯經

· 出版日: 2008 年 06 月 20 日

照照歷史的鏡子

· 作 者: 王壽南

· 出版社: 臺灣商務

· 出版日: 2007 年 07 月 01 日



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歷史作業
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kahn2982000
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一年三班 許瑜修

推薦書籍 :

1. 書名 : 唐代的外來文明(彩色插圖珍藏本)

作者: (美)愛德華 ‧ 謝弗著

出版社: 陝西師範大學出版社

出版日期: 2005 12 01

2.書名 :老師沒教的中國史【剖視大清王朝】

作者:李默

出版社:好讀

出版日期:20090206 

3.書名:老師沒教的中國史-清談風雅魏晉 

作者:李默

出版社:好讀

出版日期:20081109

4.書名:中國史前文化

作者:王仁湘

出版社:台灣商務

出版日期:1995/08/15

5.書名:從醫療看中國史

作者:李建民 

出版社:聯經出版公司 

出版日期:2008年10月23日

心得:唐代的外來文明

我們不一定能查出這篇文章裡有多少是唐代的正史,有多少是道聽塗說,有多少是

誇大不實。 【野史之類的

但是運用這樣的記載方法卻將唐代豐滿多姿的樣貌,運用人們的想像力加以補足。

這本書不需要有名人物彼此的對話,就能使我們記牢並了解唐代的歷史

只要打開腦袋想像書中的那些畫面

八世紀裡廣州港灣停泊的商船,上面堆滿與外國交易的香藥珠寶載上大運河;

而白亮刺眼的鹽山在運河上緩緩航行,終抵西京長安的轉運潭;

而後在天子驚人陣仗的羽毛武士面前,突厥人看著阿曼的珠寶商,

日本的參拜者看著粟特商人 ……

這些種種吸引人的文化     令讀者更想更深入的去了解

其中那些文人藝術家筆下怎麼描述這樣的奇異畫面、

中外交流的宗教 技術 甚至不同的風俗文化如何造就這豐富的唐

並決定了唐代以後的命運。


 那是由畫面、色彩開始,而不是由戰爭、流血做開頭。

這種手法上的差異,也同時凸顯了唐朝與其它朝代的差異。

其它朝代即使在富足、盛世中總少了像唐代這種特色。

這樣的夢境記載於那些文

人的想像、作者的想像、我們的想像與人性的想像。

歷史就像一面鏡子   看到過去的種種敗習  我們才能學會教訓。

這本書不像一般史書艱深難懂 

反而是描寫唐代景觀 風俗習慣居多

令人閱讀時能一邊想像  一邊閱讀

加深對唐代的了解。 

老師沒教的中國史- 清談風雅魏晉

這本書介紹了字

西元 220 年至西元 580 年 ‧ 中國政治的紛擾與民族融合

魏晉南北朝 是歷史上相當混亂的時代

這本書裡記載了

三國時的九品官人法 諸葛亮的智慧 吳國佔領台灣

三分天下的局面 最後被司馬家族統一 成立西晉

西晉時期 在本書內容也很豐富

中國的玄學 與外界接觸更加密切 更種學術知識也更加進步

其中 8 王之亂 是此時期紛亂的原因

東晉

佛學興起 成為中國人民的大眾信仰 江南也開發完畢

整個中國呈現繁榮的氣象 但戰爭仍是不斷

南北朝

5 胡 16 國 道教漸漸興起 祆教也傳入中國 還一度以佛教為國教

以及當時盛行的駢文 都是此時期重點

此書將每個時期割劃的相當清楚

細節也都很詳細 如果要充分了解魏晉時期

這本書是很好的選擇。

 

 

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哈哈
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a9131502
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歷史書籍   一年三班 28 岳彣

書名:中國通史少年彩圖版

作者:中國史學會

出版社:海燕出版社

日期:2001.1.1

書名:中國通史

作者:戴逸、龔書鐸

出版社:中經社

日期:2005.1.18

書名:史記讀本-精髓新註

作者:顧守訓

出版社:黃金屋文化-綜合

日期:2009.1.15

書名:中國史書札記

作者:孫金鈴

出版社:甘肅人民美術出版社

日期:2006.3.1

書名:中國繪畫通史

作者:王伯敏

出版社:東大

日期:1997.11.1

  

書名:中國繪畫通史

心得報告:中國繪畫藝術源遠流長的輝煌歷程,為後人留下了無數塊寶。從岩化到捲軸畫,從陶器到青銅彩繪,都是民族的智慧和驕傲。裡面主要在介紹中國歷代下來的繪畫史,皆有顯現出各個朝代的特色,像“溪山無盡圖”、“千巖競秀圖”,都可以讓人感受到自然的奧妙。平常我對這種古畫感到無聊,可是裡面介紹的畫,都充滿了生命力,也表現出多元民族的文化其特殊性。對畫事、畫家、畫作也有介紹,讓你了解畫的背景和美感的靈魂所在。很值得一下看呢!

   

書名:史記讀本-精髓新註

心得報告:主要是從秦始皇崛起,統一天下開始,進入了一串的故事。有項羽起兵潼關,有刺客刺荊軻,有孟嘗君食客三千,有好多好多精采的歷史故事,不但可以了解成語的起源,還感覺整個人被帶到書裡,緊張、刺激,可以引發對歷史的興趣。情節描寫的很生動,令人印象深刻,想一看再看呢!

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一年三班  11   黃弘毅

 

中國文學史()

·                                 作者:龔鵬程

·                                 出版社:里仁書局

·                                 出版日期:20090105

 

中國文學史這一種書,可以說是滿街都有,但是如果是真的要找一本筆調輕鬆、觀點客觀、內容周全的,那就只有這一本了。

  這本書相當清楚說明了文學在中國的歷史上是如何出現又是怎麼改善以及如何發展。歷代的先人們的文學史觀念和譜系又是如何架構的,又形成了哪些可敬的典範,又各存在了哪些問題與紛爭等等。作者不只對過往文學史論述做大膽且精闢的評論,展現作者自我的文學史觀,並提出許多非常有趣新潮的論點。例如 : 項羽其實是外星人之類的。 使這本文學史如此與眾不同,堪稱劃時代之作吧 ? 請大家都一定要看喔。

 

  

 

中國史

·                                 作者:林瑞翰著

·                                 出版社:三民

·                                 出版日期:19940501

 

 

中國那博大精深的歷史的演進並不是單純的三言兩語就可以解釋的。必須要從亂七八糟的交互關係中去探索、理解,才能得到較深的認識。這本書是由史前史開始,循序漸進介紹中國的神祕歷史,並鑒於中外之間的接觸日漸頻繁,而社會中,人與人的關係一天比一天還要複雜,中國的人們對於近代史所需的認識與了解也日益迫切,所以作者才會將近代史的篇幅大量的增加,尤其對民國初年以後,有著極端鉅細靡遺的敘述。裡頭對於國軍撤退來台,到阿扁當上總統都有記載。讓大家看了還想再看,幾乎是無與倫比的傑作啊!!所以說呢,這本書真是GJ !

 

老師沒教的中國史-清談風雅魏晉

·                                 作者:李默

·                                 出版社:好讀

·                                 出版日期:20081114

 

 

近代中國的史家與史學

·                                 作者:王汎森

·                                 出版社:三聯(香港)

·                                 出版日期:20081001

 

 

中國史學思想史

·                                 作者:吳懷祺

·                                 出版社:商務印書館

·                                 出版日期:20071101

 

 



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帝王傳奇錄
這本書敘述了上起黃帝 下至溥儀的皇帝 前後四千多年的歷代皇帝的事蹟
在中國這個封建社會裡 皇帝是一個至高無上的象徵 雖然皇帝並不是每個
都適合擔任皇帝這個治理天下 造福百姓的職位 像是樂不思蜀的蜀後主 但
透過君權神授這個荒唐了理論 中國人民可悲的奴性 掌控著主宰天下的大權
這些皇帝中 有些是惡名昭彰的暴君 像是焚書坑儒的秦始皇 有些是靠著自己
白手起家 逐鹿中原而最後成為霸主 而有些則是則只是因是皇帝的後代當上
寶座 有的勵精圖治 使天下出現了太平盛世 有些則不問政事 整天沉浸於飲酒
作樂和美色中... 四千多年中傳成了許多帶的皇帝 而這本書就是在舉出在這些
皇帝中發生的比較GJ(啥?)的事

宋遼夏金史話
經歷了五國十代後 趙匡胤建立了宋朝  一個中國對現代科技有極大貢獻的
一個時代 在宋朝這個時代裡 有許多外患虎視眈眈的想要分中原這塊大餅
包括了契丹建立的遼 西邊的夏 還有蒙古和想要佔領宋卻被蒙古和宋聯手打敗的
金 最後蒙古打敗金後還順便幹掉了宋= = 真是人心太險惡了.. 而有名的人物有
力圖整頓財務 實施新法卻失敗收場的王安石 想要直搗黃龍卻被以莫須有的罪名
處死的岳飛 愛國詩人陸遊和愛國辭人辛棄疾 而文化得以保留的造紙術
使的歐洲封建瓦解的火藥和使的航海便利 促進文化交流的指南針 也再這個時
代發明出來 這本書詳細的介紹了這些在宋代發生的文化成就和繼承
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歷史報告
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老師沒教的中國史

作者 : 李墨

出版社 : 好讀出版社

 

中國通史

作者 : 戴逸 龔書鐸

出版社 : 漢湘文化出版

 

中國史綱

作者:張蔭麟

出版社:商務印書館

 

中國歷史未解之謎

作者 : 王雷

出版社 : 好讀出版社

 

明朝那些事兒

作者:當年明月

出版社:大地

 

 

 

明朝的那些事兒

主要講的是從1344年到1644年這三百年間關於明朝的一些事,以歷史為基礎用小說的方式呈現。我覺得他講的很好。因為他把死板板的歷史,用小說方式呈現,感覺還滿不一樣的。透過主角的眼睛,我發現了一件件好玩的事。彷彿回到了明朝,跟著主角做生意,與人溝通。藉此明白當時的風俗民情,說話的方式及官府與平民的互動。這本書雖然是歷史,但是看起來還不會睡著,對歷史沒興趣的人不妨看看,相信你會有不一樣的感受。而發現其實讀歷史也可以很好玩。讀坊間的歷史書大部分都是又厚又重的,缺乏令人想讀的欲望,但這本書令人意外的卻是有趣,感覺不知不覺得已經看完了。感覺真好!

老師沒教的中國史

老師沒教的中國史,這本書好的地方在於他有著大量的圖片,讓閱讀的趣味性大為增加,我覺得這是歷史書最大的重點。我讀歷史書的話,常常半途而廢,看了幾頁就因為太無趣而擱下了。所老師沒教的中國史這本書以有趣輕快的節奏,帶領著我們,去學一些課外的知識,去發現一些平常不知道的佚文。感覺這本書的作者蠻用心的,不但去找了詳細的歷史資訊,甚至還以趣味的作法做出圖片,真是寓教於樂!不知不覺的,又看完了一本歷史書,相信現在對歷史的努力,以後一定會讓自己再歷史這一科裡更加成功!!



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