為愛溝通--【悅讀書香讀書會】《親愛的安德烈》讀後心得(第一週導讀分享) - 詩與美的對話

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為愛溝通--【悅讀書香讀書會】《親愛的安德烈》讀後心得(第一週導讀分享)
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	文章推薦人 (8)
	宏哥菩薩莫問名葉莎哲絮墨痕 Willtrue 映彤～奇異的奇異果～

作者：龍應台、安德烈
出版社：天下雜誌
出版日： 2007-10-23

為愛溝通--【悅讀書香讀書會】《親愛的安德烈》讀後心得(第一週導讀分享)

今年三月份，詩與美的對話城市【悅讀書香讀書會】啟動，映彤首先介紹《過於喧囂的孤獨》，讓我們體會，赫拉巴爾在這書裡傾注一生對人類文明和進步的深刻思考，無限的愛和憂慮，四月讀書會，葉莎帶來，《一首詩的完成》=給青年詩人的信，拜讀詩人學者楊牧他心中詩的美好境界：「詩是宇宙間最令人執著，最值得以全部意志投入、追求和創作的藝術。」，我們在城市，享受人間四月天，閱讀一首詩的完成。而今，夢幻端午的五月，我以龍應台《親愛的安德烈》，希望提出一種，我認為非常重要的主題：「溝通」。

台灣當代女作家之中，我最喜歡溫柔婉約、兼具豪邁的簡媜( 之前寫過「簡媜我愛你」 )，其次就是犀利的社會觀察家，野火燒不盡的龍應台。在台灣，她那篇「目送」的點閱率非常高，我試著給現在國三的女兒SK看，三分鐘不到，她已經在擦眼淚，龍應台文字的穿透力，無庸置疑。

可是為甚麼，我提出的書單，卻是《親愛的安德烈》？可能因為，好心格友將此書贈與我，我還在感動著，那種龍應台身為一個母親，對孩子的細膩深情，眼淚的溫度還在，映彤來邀書名，隨口就說出：「親愛的安德烈」，我想，我們可以在看過她對於母親、父親的心情之後，再來看看，對於她深愛的大兒子安德烈，愛，要如何說出？如此有限的文字，怎樣呈現？

翻開封面，龍文襲來，已經淚濕：
【我知道他愛我，
但是，愛，不等於喜歡，愛，不等於認識。
愛，其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的藉口。

不，我不要掉進這個陷阱。
我失去了小男孩安安沒有關係，
但是我可以認識成熟的安德烈。我要認識這個人。
我要認識這個十八歲的人。
---龍應台】

自序中，我們看見，龍應台離開歐洲，安德烈十四歲，當她結束台北市政府的工作，重新有時間過日子，安德烈已經十八歲，有駕照，可以進出酒吧。「我可愛的安安，哪裡去了？」這樣的呼喚，是每一個當母親的人，都想哭出來的話呢！

你說，你未婚，沒孩子，無法理解？那我想問問：跟親愛的人，凍結在經年累月的沉默裡、嚮往接觸卻找不到橋樑、渴望表達又沒有語言、或者，淪於「各說各話」，「漸行漸遠」的無奈，不管是跟上一代，父母、親人、師長，跟平輩的，同學、同事、好友，甚至格友、網友、或者對於自己日漸長大的子女，你，沒有發生過；溝通困難、無效溝通，或說「越描越黑」的溝通困境？

「我要認識這個十八歲的人」，於是龍應台與兒子安德烈，以通信的方式，共同寫一個專欄，每一篇，都經過四道程序；安德烈以英文寫給龍應台、龍將之譯成中文、龍以英文寫回信、再以中文重新寫一次，花了三年的時間，所以我們有這36封信件。

「十八歲的時候我知道些什麼？不知道些什麼？」
第一封信：「十八歲那一年」。龍在一開始，跟安談到自己跟安一樣大的時候知道什麼，也帶我們去龍應台的年輕時代，那個台灣早期，大家都貧窮的年代，沒有進去過音樂廳或美術館，不知道什麼叫下水道、什麼叫高速公路，相對於安德烈所處的環境，龍應台：
【那「愚昧無知」的漁村，確實沒有給我知識，但是給了我一種能力，悲憫同情的能力，使得我在日後面對權利的傲慢，慾望的囂張和種種時代的虛假時，仍舊得以穿透，看見文明的核心關懷所在.....】。

好個「悲憫同情的能力」！
我想著兩個時代，不同環境下成長，差異及影響在哪？一種環境，雕塑一種性格，可同樣環境，也生成不同個性，如果，我們檢視自己的成長，哪些思想及性格形成是被動、受環境型塑？哪些是我們主動、反省、養成？認識一個人，大都可以從他的成長環境來理解，而我認為『理解』是非常需要的，否則，不會有真正悲憫與同情，只是用「優越感」再度傷害人。

虛心，謙卑，不帶批判，不自以為是，不因為年紀長而自認為思想深刻，我看見一個低下、俯就的媽媽：【成年人鎖在自己的慣性思維裡，又掌握訂定遊戲規則的權利，所以他太容易自以為是了。「問」和「瞭」都需要全新的學習...】，為了跟兒子溝通，為了瞭解愛的人，以學習的心態，放空自己，這是具體的愛，真實的尊重。

愛不難，無法持續，或許問題就在這：「自以為是」的觀念。多少時候，我們都這樣無心，卻傷害我們所愛的人阿？

我想起，兒子ST小時後，看到我哭，就會不停打我，起初我很難過，這孩子，總是不懂我的心，我傷心哭泣，他還不停的打我，出手很重，我哭的更厲害，他卻不停手。後來，我設身處地為他想了一下，他打我這個動作，是要跟我「溝通」什麼？當我領會；孩子是陷於無助，不忍看見媽媽哭泣，又無法表達安慰，打我，只是他想把這畫面消除，刪掉媽媽哭泣的樣子，他並不是不知道我在難過，只是不會說話的他，表達同情的方式，比較特別。他的畫畫裡面，每一個人都是微笑著臉，彎彎的嘴，像個船兒的下弦月，那樣的弧度，就是他的心意，喜歡看到笑笑臉，連太陽公公都是永遠笑笑臉，頂多幫太陽公公加個太陽眼鏡。他這麼喜歡笑臉，看到我哭泣，他一定很難過，不知如何是好，才會打我。這不也是希望我過的開開心心嗎？而我，常常需要學習去理解他的「溝通」方式。

雖然溝通看似「明知其不可為而為之」，可這番努力，如星辰凝望，如月色滿懷，無法恆常廝守的人生，還有「海上旗語」在短暫的客旅生涯，足以堪慰平生。
我親愛的朋友，讓我們一起努力，為愛，學習溝通吧！

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=60299&aid=3958549

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感謝你的出聲溝通
回應給：習橙（niceperson）	推薦4


	淘氣麗莎等級：8 留言｜加入好友

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	葉莎哲絮 Willtrue 映彤

我好開心呢
今天早上來城市逛，貼上準備好的三篇文章，
看到昨晚上葉莎的導讀，關於聲名與詩的真實，映彤的回覆，
我加上去回應分享，然後看見習橙、奇異果也早起來城市這看文，
真開心又有趣，我們在虛凝城市，同步來讀書會呢！

感謝習橙先出聲溝通，呵呵，這真是及時美好的分享，感覺好近，
因為我們都不吝文字書寫，溝通想法，分享的腦力激盪，這次剛好可以，
以母親的愛，體貼的心，珍賞的情，一起閱讀，悅讀書香，喜閱分享。

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=60299&aid=3958599

忍不住，先出聲
回應給：淘氣麗莎（lisa2100）	推薦5


	niceperson 等級：留言｜加入好友

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	葉莎～奇異的奇異果～哲絮 Willtrue 映彤

讀了麗莎的導讀文章，充滿母愛的無限張力，讓我迫不及待地渴望閱讀此書，尤其在五月光輝母親節到來的時刻，每個人都能學習『為愛溝通』，這是何等幸福幸運的美事啊！

引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=60299&aid=3958580

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