高中學生為了服儀進出校門一事,天天借聯合報民意論壇筆戰,公說公有理,婆說婆才對,筆者認為這是台灣一大教育問題,問題的造成是我們的升學考試入學條件。
我們的入學條件只有一個,就是入學考試考了幾分,只要分數達到北一女的分數,理所當然成為北一女學生,分數達到建中的分數,理所當然成為建中學生,學生入學前,並未簽署任何契約,所以,入學後,頭髮、衣著、生活規範就成為學校與學生的爭執。
解決爭執之道,應在學生入學前,學校應明確說明校規,讓學生依入學資格的順序自由選擇,因是學生自主的選擇,就要無悔的奉行校規,除非校規依一定程序修改,否則一定尊行,如果不能尊行,就另選它校,決不陽奉陰違,這是從入學開始的誠信教育,可惜這”誠信教育”自聯考制度以來,就逐漸消失,高分就是好,高分就是贏,國中老師拼命把學生推上”學測的高分”,高中學校只要收”高分的學生”的聯考分發制度下,讓我們的學校教育就只剩下”考試分數”的教育了!
要讓學校回歸教育本質,不再只是”考試分數”的教育,一定要先改變升學入學法!
新的升學法就是常態升學!