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王卿寶說故事 小朋友最愛聽
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♡ 綾子♡
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超會講故事的義工媽媽王卿寶，說得投入，表情豐富。
記者李祖翔攝
巧扮人物 穿插音效 帶入道理與實例 最大挑戰是為特教生服務
【記者李祖翔專題報導】「年齡、生活、品格教育」是王卿寶當上小學義工媽媽後最重視的事，大小朋友的互動方式、注意力、如何學習實用的生活技能等，都逃不過她精闢分析；一直用嚴肅態度看待幼兒教育的她，說起故事來相當精采，有小朋友回家就跟媽媽說：「王阿姨居然把無聊的故事變得很有趣！」
從生活找題材 與小朋友互動
王卿寶喜歡聽故事，當老師後，發現「條列式的講道理，孩子最不想聽，也很難了解」，所以她把道理放進故事裡，講給小朋友聽。婚後擔任說故事義工媽媽，不僅依據生活狀況找繪本，也從繪本挖掘實用例子，模擬情境讓小朋友學習，小朋友的媽媽稱她是「大小通吃」，因為任何年齡的孩子都愛聽她講故事。
很多學校都有講故事的義工媽媽團，但王卿寶堪稱是「國寶級」故事媽媽，因為講故事的時候，不時穿插風聲、雨聲、腳步聲，主角要唱歌她就唱，主角呼叫救命她就叫，若小聽眾夠多，為了吸引注意力，她還會化妝成故事裡的人物，讓人物跳出繪本框框和小朋友互動，她說：「說故事是件很愉快的事！」
說故事的使命 給予快樂時光
然而，在說故事的背後，卻有著嚴肅性格。王卿寶在說故事後的思考，就像天底下的媽媽一樣：「愛擔憂。」例如她會觀察聽眾反應，覺得小朋友的負面話語來自環境和家庭影響，就開始擔憂小朋友未來；不過，她相信說故事的使命就是給孩子快樂的時光，義工媽媽澆的水、施的肥，都將幫助每粒種子成長茁壯。
在家裡，她總看孩子的不足與缺點，但到學校說故事後，才發現孩子就只是孩子，不要用大人角度看待、發脾氣，孩子其實很體貼。
另外，故事不只是說給孩子聽，例如繪本描述的，小女孩學騎車總要爸爸別放手，一旦學會了，爸爸卻流著淚說：「原來放手比抓著還難。」她從中體會到應該放手，提早讓孩子自由。
透過引導技巧 提供思考表達
談到如何在故事「放」道理？她的引導技巧高明，例如問發生衝突怎麼辦？有孩子說：「揍他…我就是有暴力傾向怎麼樣！」她不直接指責，反而問其他小朋友：「你們覺得碰到暴力的人該怎麼辦？」不僅讓小朋友思考、表達，也讓負面思想的孩子知道別人的看法，最後王卿寶又把討論引到正確觀點，回到故事。
眼看母親節來臨，她不放過機會，讓小朋友聽故事裡的歌曲，重複著「我永遠永遠愛你，你是媽媽心目中的寶貝。」不管什麼原因，媽媽離開不是不愛了，有時候媽媽或養母會責罵，但在她們心中，孩子永遠是寶貝，深刻的故事讓單親家庭與隔代教養孩子，從對媽媽的憤怒中釋懷，這也是王卿寶說故事的最大收穫。
現在她最大的挑戰，就是要為一群有缺陷的兒童說故事。
在特教班裡，小朋友不一定了解「語言」，有時也很難集中注意力聽下去，但她告訴自己，每個個體都很重要，只要多互動、多刺激，一定有幫助，「現在不好，不代表永遠都不好。」只要發現孩子的一點點反應，就能鼓舞她，讓她興奮地把未完的故事慢慢完成。
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