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兩岸小學生相遇 激盪數理靈感
2008/07/17 17:11 瀏覽280|回應0推薦0

滴水書坊
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上海國小數理資優學生來台與台灣國小數理資優學生進行交流,昨天所有學生在教室進行科學教學。鄭超文攝

【本報台北訊】一杯杯不同酸鹼值的液體,隨著酸鹼指示劑,在混合過程中變幻出鮮豔顏色,引發教室裡此起彼落的驚呼聲。「二○○八海峽兩岸小學生數理達人夏令營」昨天進入第三天課程活動,上海與台灣的資優小學生齊聚一堂、體驗科學趣味,並在科學競賽中激盪數理靈感。

遠哲科學教育基金會、全國學生學習成就測驗協會與上海市青少年科普促進會,十四日至十八日舉辦「二○○八海峽兩岸小學生數理達人夏令營」活動,共有台灣九十二位各縣市的國小資優生、十五位來自上海江蘇路第五小學、愚園路第一小學與天山第一小學的五年級學生,在台灣相互交流。

持續第六年與台灣交流的上海市青少年科普促進會秘書長何祖斌觀察,台灣學生團隊精神強,上海學生則具備個性和專注力。他說,過去大陸科學教育要求學生死記,課程呆板,培養出來的學生靈活性與創造性不足,相較之下,台灣科學教育的教材顯得靈活、創新,希望藉由交流,把相關教育理念帶回大陸。

最喜歡科學家安培的江蘇路第五小學學生沈丹鈺說,台灣課程著重自己做的動手能力與科學能力,她發現,台灣與上海小朋友講話用詞很不同,她對台灣人的印象是待人友善。

愚園路第一小學學生張←垠表示,上海課程偏重乘除法與記憶,台灣數學題很有趣,會有許多應用題。他覺得這次最有趣的課程是「四色定理」,可用任意四個顏色將世界地圖填滿,而相鄰區塊不會重複。

在大陸機器製造廠待了十多年,個人擁有一百多個專利與一百多個發明獎項的中國創造學會理事、上海向明中學教師黃富新說,台灣教學型式較活潑、生動,希望能對上海小學生從小培養,讓學生覺得科學很有趣。

這群兩岸百位資優生昨天走訪天文館、自來水博物館,今天將參觀科教館,課程結束後,他們還希望到日月潭和阿里山看看。
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