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《認識建築》閱讀與《華梵校園》書寫 創意競賽,操作說明。
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菠菜茄子
等級:7
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一、名稱:
《認識建築》閱讀與《華梵校園》書寫 創意競賽

二、目的:
建築概論課程旨在初步介紹與建築(學)相關之知識領域的內涵與內容,協助建築新鮮人建構自我的學習情境與學習意向。
此次創意競賽著重『知』與『行』的演練。
首先,透過本課程參考讀物《認識建築》的閱讀與整理以瞭解認識建築的諸多『知』面向;
接著,由同學運用『徵候閱讀』方法以《認識建築》相關之知識或技術觀點進行校園觀察、閱讀、分析與紀錄,歸納各種觀點下的校園特性與特徵。

三、進行方式:
兩本次創意競賽活動擬採兩階段進行,
第一階段:《認識建築》閱讀心得報告(分組)(第八週評核)
1.三人一組。
2.每一章,至少分配兩組操作。
3.報告,請以power point(PPT)呈現,每組共同報告時間 7分鐘。
第二階段:書寫華梵校園(分組)(第十六週評核)
1.分組不變,依原章節觀點操作,進行華梵校園觀察、紀錄及書寫。
2.報告,請以power point自動播放檔製作(影音),每組報告時間 3-4分鐘。

四、評分方式:
任課老師評分:每組給予1-10分(納入學習評分);
選修同學票選評分:每組得選五件入選作品,每件作品給1分;總計成績前六名者給予獎勵。

五、獎金分配方式:
第一名:獎金3,000元;
第二、三名:獎金2,000元;
第四、五、六名:獎金1,000元。

六、預期成效/產出成果:
此次創意競賽期盼促成同學在『知』與『行』的知識與技術系統之間進行充分的辯證與演練。產出成果如下:
1.《認識建築》閱讀心得報告(PPT)
2. 書寫華梵校園(影音)

本文於 修改第 2 次
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