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精神戰力週寓教於樂　振奮憲兵官兵精神士氣
發稿日期：2012/04/03

    （軍聞社記者林敬傑臺北三日電）配合國軍精神戰力週的實施，憲兵裝甲二三九營今天按時收視第二單元「精實部隊訓練」電視教學課程，並於課後實施綜合座談及軍歌教唱輔教活動，以強化官兵精神戰力與團隊士氣。
    　在課後主官總結與座談中，憲兵二三九營營長林中校期勉官兵以身為「忠貞國軍」為榮，戮力戰訓本務，建構有效嚇阻防衛戰力，在「漢光廿八號」演習實兵驗證時，將平時勤訓精練的有形戰力結合高昂戰志的精神戰力，發揮相乘效果，圓滿完成演訓任務。
    　隨後，在心得報告中，官兵們爭相踴躍發言，單位也以精美禮品鼓勵表現優異的心得報告弟兄。
    　在電視教學結束後，接著實施軍歌教唱輔教活動，該營由連輔導長吳上尉擔任授課教官，為官兵詳細解說「老兵」歌曲的詞意、速度、調性及歌唱技巧，並藉雙手拍打膝蓋的帶動唱方式，讓全場氣氛HIGH起來，達到寓教於樂的教唱目標。

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航特部收視精神戰力週課程 強化官兵敵情意識
發稿日期：2012/04/02

    （軍聞社記者李一豪臺北二日電）國軍「精神戰力週」課程今天正式登場，陸軍航空特戰指揮部上午在首日以「鞏固安全防線」為主題的課程中，透過豐富、多元的施教方式，使官兵瞭解國際局勢、提高敵情警覺，進而維護國軍整體戰力。
    　國軍「漢光二十八號」演習實兵演練即將於十六日起展開，各級單位及部隊自今天起進行為期四天的「精神戰力週」專案教育，使官兵深切體認國軍建軍備戰的目的及重要性，凝聚團結士氣，進而藉由演習充分展現部隊平時勤訓精練的成果。
    　在電視教學中，航特部官兵全神貫注地收視包括「部長精神講話」、「正視敵情威脅」電視座談、「能量補給站－體能鑑測」專題報導及「防駭任務」單元劇等課程，以及進行綜合座談與輔教活動，希望藉此使官兵認清敵情威脅，堅定愛國信念，塑建忠誠、團結、鞏固、精練的國軍。
    　航特部指揮官潘中將在課後總結時剴切提醒官兵，現代化的國際社會人流、物流、資訊流均暢通無阻，使敵我界線愈來愈模糊，國家安全威脅已非單純軍事上的對抗，因此，官兵應抱持「魔鬼就在細節裡」的觀念時時警惕，消弭各項洩、違密潛因，確保機密資訊安全，以鞏固國軍戰力。
    　潘中將並要求官兵恪遵演習紀律，戮力投入戰訓任務，以打造一支「質精、量適、戰力強」的可恃戰力，擔負起保國衛民重任，為維護臺海和平穩定及確保人民安居樂業做堅實後盾。

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國軍明展開「精神戰力週」教育　堅定官兵意志
發稿日期：2012/04/01

    （軍聞社記者林敬傑臺北一日電）為堅定官兵愛國信念，強化精神戰力，順利完成「漢光廿八號」演習實兵驗證，國軍自明天起，將展開為期四天「精神戰力週」教育，透過生動、活潑的課程施教方式，塑建忠誠、團結、鞏固且精練的現代化勁旅。
    　民國一０一年「精神戰力週」專案教育四大主題為「弘揚武德精神」、「鞏固安全防線」、「精實部隊訓練」及「建構精銳國軍」。
    　施教方式有電視教學、綜合座談及軍歌競賽等，其中電視教學課程收視內容包括「正視敵情威脅」、「能量補給站」、「防駭任務」、「恪遵演訓紀律」、「百鍊成鋼」、「打造精實勁旅」、「厚植防衛戰力」與「身先士卒」等。
    　綜合座談則區分「心得報告」、「有獎徵答」及「主官總結」，由各單位主官親自主持，並結合單位任務特性暨個人帶兵練兵、領導統御心得，以強化親教能力，提昇教學成效。
    　最後一天的軍歌競賽，曲目則以「老兵」及「我有一支槍」等兩首指定曲，優勝由各單位辦理獎勵並公開表揚，藉此激勵官兵士氣及團隊合作精神。

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陸軍關指部收視精神戰力課程　凝聚部隊向心
發稿日期：2011/03/28

    （軍聞社記者蔡宗恆臺北廿八日電）為期五天的國軍「精神戰力週」今天正式登場，陸軍關渡指揮部在精神戰力週首日課程中，全體官兵透過部長精神講話、專題報導、單元劇等節目收視，以及綜合座談、軍歌教唱等課程，強化精神教育成效，凝聚部隊向心，進而提昇部隊整體戰力。
    　陸軍關指部本部連、通資連及幹訓班等近三百位官兵上午於后山營區進行為期五天的「精神戰力週」專案教育，透過收視豐富、多元的施教方式，使全體官兵深切體認國軍建軍備戰的目的及重要性，進而砥礪武德修為、堅定愛國信念，以強化精神戰力。
    　「精神戰力週」首日的電視教學中，官兵全神貫注收視「部長勗勉」、「敵情解碼」、「國軍第一強」及「百密不疏」等節目；期間，國防部長高華柱特別透過節目慰勉官兵平時戮力戰備辛勞，並針對「承繼光榮傳統，貫徹國軍使命」、「認清局勢發展，提高敵情警覺」、「精實戰備整備，提昇聯戰效能」、「發揚軍人武德，砥礪忠貞志節」等要點勉勵官兵，要求全軍官兵無論擔任何種職務，均要全力以赴，展現平時訓練成果，圓滿達成演訓任務。
    　關指部政戰主任張維新上校上午到各單位視導授課情形時表示，透過多元的施教方式，除讓官兵瞭解敵情，認清兩岸交流背後所隱藏的安全威脅，更可提醒官兵注重演習紀律，培養上下一心的團隊精神與合作默契，以成為國家堅實後盾。
    　通資連連長李富驊少校於課後指出，國軍一直扮演著民主憲政的守護者，也是臺灣安全的防衛者，官兵必須認清當前敵情，落實各項保密工作，建構堅實的國防武力，才是維護國家安全的根本。由於通資連平時擔任通信及資訊的架設、傳遞與維護工作，責任相當重大，所謂「作戰靠指揮、指揮靠通信」，李富驊期勉全連弟兄姊妹們都能落實各項教育訓練，各司其職，發揮所長，為整體國防安全增添實力。

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精神戰力週「國軍第一強」單元 展現訓練成效
發稿日期：2011/03/27

    （軍聞社記者蔡宗恆臺北廿七日電）國軍一００年「精神戰力週」將於明天展開，在電視教學節目中，有一個「國軍第一強」單元，號召陸、海、空、聯勤、後備及憲兵等各軍種好手，齊聚復興崗校區展開包括武裝接力、手榴彈投擲、拔河、及游泳等體能競賽，參賽選手無不卯足全力，爭取佳績，展現平日國軍勤訓精練成果。
    　「國軍第一強」第一天登場的比賽項目，是考驗選手耐力與速度的武裝接力，十位參賽選手身著迷彩服、手持重達三公斤的步槍，進行二千公尺接力賽，不論是場內選手或場邊啦啦隊，聲嘶力竭的加油歡呼聲，將比賽氣氛帶到最高潮。
    　當裁判鳴槍後，選手們以飛毛腿之姿起跑，飛快的速度讓人忘了他們手上都還握有重達三公斤的步槍，充分展現平時訓練的成效；在奮力衝刺二百公尺後，最重要的是交棒速度，長達九十公分的步槍，更增添接棒的困難度，競賽過程讓人屏氣凝息，一旁的官兵也不斷為隊友加油打氣。
    　這場精彩刺激的拉鋸賽中，最後是由海軍獲得第一名，陸軍、後備司令部則分居二、三名，選手練習實況與比賽內容，將於明天上午華視頻道精神戰力週節目播出，歡迎國人收看。

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國軍「精神戰力週」課程明展開　提昇動員能量
發稿日期：2011/03/27

    （軍聞社記者蔡宗恆臺北廿七日電）為提昇官兵精神動員能量，順利完成「漢光二十七號」演習實兵驗證任務，國軍自明天起，將展開為期五天「精神戰力週」課程，透過豐富、多元的施教方式，使全體官兵深切體認國軍建軍備戰的目的及重要性，進而砥礪武德修為、堅定愛國信念，以強化精神戰力，塑建忠誠、團結、鞏固、精練的現代勁旅。
    　民國一００年「精神戰力週」專案五大教育主題為「認清局勢發展」、「精實戰備整備」、「堅定軍人信念」、「強化支援效能」及「建構精銳國軍」。
    　授課方式有電視教學、綜合座談及軍歌教唱等，其中電視教學包括有「國軍第一強」、「敵情解碼」、「堅實戰力保家邦」、「支前安後展效能」、「精采一００，戰力無限」及單元劇等多元、豐富的節目。
    　除電視教學外，綜合座談時間則區分「心得報告」、「有獎徵答」及「主官總結」，要求各單位主官親自主持，結合單位任務特性暨個人帶兵練兵、領導統御心得，強化親教能力。
    　國防部強調，「精神戰力週」實施目的，在結合演訓主題，藉專案教育方式，提昇官兵精神動員能量，順利完成「漢光二十七號演習」實兵驗證任務，以凝聚官兵向心、貫徹演習紀律、維護部隊安全、增進軍民關係、落實後備動員，使有形戰力與無形戰力相結合。

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高市後備部精神戰力課程　落實心理素質訓練
發稿日期：2010/04/22

    （軍聞社記者呂世民高雄廿二日電）國軍九十九年「精神戰力週」今天邁入第四天課程，高雄市後備指揮部為有效提昇心理素質訓練效能，結合「精神戰力週」教育目標，輔教活動選定「增進團隊凝聚力」中的「大家站起來」等課程，以互動、活潑的「體驗式學習」方式，有效提昇官兵自信心、凝聚力及戰場抗壓能力的目標。
    　在上午的電視教學課程結束後，高雄市後備指揮部為達「寓教於樂」的教育目的，將心理素質訓練課程區分目標說明、活動實施及引導討論等三部分，並依單位特性與營區場地設施施教，選定於寬闊的室內空間授課。
    　指揮官林恒毅上校於課後總結時表示，「精神戰力週」課程的實施，在藉豐富、多元的教育課程，使官兵深切體認建軍備戰的目的與重要性，進而凝聚堅強的精神戰力，相信在經過幾天的課程吸收後，能夠體會互助精神的重要性，以確保單位整體戰力。

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聯勤精神戰力週官兵體認支前安後的重要
發稿日期：2010/04/22

    （軍聞社記者劉育然台北廿二日電）聯勤司令部副參謀長吳行賢少將今天視導所屬勤務連、憲兵連及汽車連「精神戰力週」第四天上課情形，他期勉官兵要深切體認教育內涵，強化聯勤主動服務的後勤支援能量，圓滿完成此次的演訓任務。
     吳少將上午視導該部勤務連等單位，收視電視教學情形，以及官兵心得報告與單位主官總結實況，對於官兵認真的學習態度，表達肯定之意。
    　今天精神戰力週的課程內容以「支前安後、強化動員」為主題，吳少將表示，該部主要為綜合後勤、支援三軍，他期許官兵，發揮聯勤適時適地、主動服務的精神，並體認精神戰力週支前安後課程中的教育內涵，落實後勤支援，以圓滿達成任務。