總統教育獎得主 淑美的自傳

自我懂事以來，家中即很少有歡樂的氣氛，因為媽媽只要有任何舉動不合爸爸的意，或飯菜煮得不好吃，就會馬上換來一頓拳打腳踢。我和哥哥也只能躲在樓上的角落顫抖、啜泣。看著媽媽天天承受著家暴的折磨，我好希望爸爸哪天能轉個念，好好疼惜媽媽。可是，這個小小的願望對我而言竟是那麼的遙不可及！媽媽在家暴的陰影下，因承受不了恐懼和折磨，而精神分裂。情況時好時壞，精神狀況相當不穩定。爸爸也未因此而軟化他對媽媽的強硬態度，更沒想過要帶媽媽去就醫。憂心的我也不知上那兒去求助。

國小畢業時，我滿懷期盼能過著無憂無慮的國中生活，但事實並非如我所願。國一上學期，我竟無端發病，常不定時發作，全身不自主地顫抖，甚至昏厥過去，等我醒來，常是多處瘀青。最嚴重的一次，還從家中樓梯摔下來，造成右手骨折。爸爸迷信偏方，不願帶我至醫院就醫，還好導師透過家扶中心介入，加上大姑姑的幫忙，才能到奇美醫院和高雄醫學院就診。醫師診斷我得了癲癇症，頓時間，我覺得自己的人生完全變成黑白的。其實，我在意的不是自己哪裡摔傷，而是怕遭來同學異樣的眼光。幸虧導師體恤我的遭遇，不斷開導同學，讓我平安度過那段身心靈的黑暗期。

國二上，爸爸的健康亮起紅燈，腫瘤已大到令醫生束手無策。經過漫長的煎熬，我心裡已準備好接受爸爸將離我們而去的事實。就在國二的寒假裡，爸爸走了…媽媽哭得好傷心好傷心。而我只能把淚水往肚裡吞，因為怕又把媽媽帶進哀傷的深淵中。

現在，因為有阿姨對我們視如己出的照顧，媽媽於兩度住院後，病情已稍獲控制，兩個調皮的弟弟也已就學。這個『家』在外人眼中雖仍不甚健全，但它卻是我心靈上的避風港。爸爸不在了，大小家事以及照顧媽媽和弟弟的責任，我要一肩挑起。我常告訴自己：要獨立、要堅強，以慰父親在天之靈。

談到未來願望，一願：媽媽和我能完全康復，全家平安、健康、快樂。二願：我能考上美工相關科系，一圓我愛畫畫的夢想。三願：未來能為他人服務、為社會盡一份心力。因為總有許多比我更不幸的人，需要大家的愛心和救濟。即使是處在最壞的逆境中，我仍永遠記住「滿足就是幸福」這句話。

師長期許(關廟國中導師)

淑美的成長背景是一片血淚交織的天空。多少辛酸，她都一一接受；多少難關，她都一一突破。歷盡滄桑，無怨無悔。在萬分艱苦的環境中，不畏病魔擾亂、折磨，依然肩負家庭、關懷別人、熱愛生命，充分展現了樂觀進取、堅忍卓絕的生命力。

願淑美謹記：人生如行船。在驚濤駭浪裡，要力持鎮靜，以克服險惡；在風平浪靜時，亦不忘培養自己的內涵，發展自己的興趣，讓自己擁有一份永恆而寧靜的寄託。

師長期許(奇異果)

過去廿年，我一直擔任綜高科餐飲學程的導師，今年換帶廣告設計科的學生，兩者之間有極大的差異，餐飲科的孩子活潑好動，設計科的孩子沉靜內向。鑒於過去的經驗，上課時學生多半會七嘴八舌的回應我，而這一班卻是沉默以對，在還未進入狀況下，我不免失之焦躁，總覺得他們不夠熱情。

在第一篇的週記中，有個女孩貼心溫柔的鼓勵我「要用心、要有耐心」。這個好心女孩就是淑美，唯一在週記中對導師表達關懷的女孩。但在淑美的自傳中，我愕然發現她的世界竟然是充滿困頓與悲悽，她卻還能時時保持樂觀，關心鼓勵比她年長三十歲的導師，每天笑臉迎人，用心作畫，承下最繁重的圖書股長工作，家中沒有電腦，她也沒有推卻這份工作，獨自如期完成了書櫃設計（真的是一人獨自完成）。

常見她在午休時間，大家休息時，她耐心的貼完一本本書條。軍歌比賽時，她因癲癇而無法下場，但練習時她也在一旁加油、打氣，欠人時，她就去佔位置，缺什麼都是她跑腿，無怨無尤。當我聽到她得到這份榮譽時，只覺得老天終於還給這個小小的女孩一個公道，我很高興擁有這個學生，可以作為所有人的典範，也很慶幸她選擇了南英作為另一段學習的旅程。