教育家陶行知先生當校長的時候，

有一天看到一個男生用磚頭扔另一個男生，十分危險。

陶校長便將其制止，並叫他下午三點到校長辦公室。

沒到三點，男孩就到校長室門口等

內心複雜：

沒發洩完的憤怒、錯誤行為的自責、

面對校長責問的恐懼、同學們即將看笑話的羞愧、

還有可能找家長的擔憂......他低著頭等著挨訓。

然而，校長早洞察到孩子內心世界

他去小賣鋪買了一包糖果，一場偉大的教育即將發生。

陶校長準時回到辦公室，發現男孩已經等在那裡。

他笑著掏出一顆糖對男孩說：

「這顆糖是給你的，因為你很守信，沒遲到還提前。」

眼前的這顆糖令男孩完全出乎意料，他驚呆了。

接著校長又掏出一顆糖，說：

「這也是給你的，我讓你住手，你就立即住手了，

  說明你很尊重校長，尊重別人是最重要的品質啊。」

男孩真的沒想到不但沒有被責罵，還被表肯定了。內心再次驚訝！

陶校長又說道：

「據我瞭解，你拿磚頭扔同學，是因為他欺負女生，

  這說明你善良，有正義感，我再獎勵你一顆。」

男孩被陶校長的尊重、信任、肯定和鼓勵深深感動

良知慢慢被點亮，男孩說：

「校長，我錯了，同學再不對，我也不能採取這種方式。」

陶校長滿意地笑了，

又掏出一顆糖：

「你知錯認錯，實在難得，不得不再獎勵你一顆，

  我的糖發完了，我們的談話也結束了，回去吧！」

男孩手握四顆糖，眼神裡充滿著一種前所未有的光。

陶行知先生善於發現孩子的閃光點並巧妙激勵，

用四顆糖化解了孩子心中的憤怒、自責、恐懼和羞愧，

如同一道光照亮了孩子。

這普普通通的四顆糖，在陶行知的手中似乎有了生命：

❤️第一顆糖：尊重和理解。

❤️第二顆糖：信任和支援。

❤️第三顆糖：賞識和鼓勵。

❤️第四顆糖：寬容和體貼。