讀經生活化

    「讀聖賢書，所為何事」，非經世濟民云云，也非「台上十分鐘，台下十年功」的表演....，綜觀其動機有各自表述之空間，本是同根生是不容置疑，只是這些千年傳承之經典文化不因年代長久和近代社會變遷的浮盪而消逝，只是被塵封遺忘了，喚醒文化復興，重建儒風尚學，扛起傳承務實教化，毋須堂而皇之吹捧，原就有虛實與優之別，重點在於實行、實踐之上，否則「人生難得」皆成空談，銘感「讀經」之意蘊：「讀活經典、啟迪智慧、豐富心靈、健全品格、提升生活好品質。」

 
    『崇德文教基金會』多年以來，秉以道務為「體」、施道為「心」、傳續為「用」，為推廣中華文化，提倡道德與生命教育每年度舉辦「兒童讀經班」、「親子讀經班」、寒暑假各讀經梯隊、或其他諸如小狀元讀經會考、嘉年華會、園遊會表演......之活動，成果斐然有成並榮獲多方的褒揚，這樣子不表示完成傳承與使命，而只是籌謀「未來希望」，受益僅於學齡前後、學界、培訓師資、志工及學院各進修班....之領域，其數雖眾，仍未蓬勃發展而全面普及，課程僅授於一週一節、一月一堂、一季一次、一年一度的學習教育，無法務實及滿足學習，雖年來不斷的開會檢討改進，僅只守成這一小方塊，而無法再突破創新境地汗顏的是未普及至「彌勒家族」及更多的「崇德人」，還有普羅大眾。

   「讀經」乃是天恩師德之慈示，聖賢之道「心之行，修於道」。教育不一定要在課堂，學習也不一定要在教室，毋須在意時間、場合、狀況，只要一點心靈的觸動，營造自然、愉悅的閱讀氣氛，隨手拾起聖賢書勤讀，落實於「自身」、「讀經」、「生活」，三合一成為一體，這就是「生活化」。

    別皺眉頭！做起來並不難，也不會是負擔，更不會耽誤您寶貴的時間，其關鍵在於您這位不可或缺的「最佳主角」，是否有意讀好經典成為終身學習呢？鼓勵您：「小朋友能，您也能！」認真的來砥礪所學為何？不是口裡嘟嚷應許，勢必親身力行，養成日常習慣，不是要您來課堂坐到屁股發麻？聽得昏昏欲睡？朗讀到喉嚨沙啞？或抄寫到手酸痛？閱得兩眼昏花？只是在每天的起居作息裡，隨興、隨時、隨地、隨意、隨心、隨手拿起讀聖賢書讀它一句或一段，即日日重覆多遍也不打緊。

    以「無所求」之態度，不受任何束縛，沒有任何拘限，沒有教條式的規範，心裡不要認為「讀得多就有好處多多」的想法，要打從心底發出意願，不要勉強為之，一味地想「一定要實現」。當心裡有所抱怨時：「要讀經真煩人，實在懶得動，這是怎回事呢？」如此意願心態下，不如不要進行的好；何不轉換個口氣轉換心情的自語：「今天心情比以往來的愉悅，這是怎回事呢？」那麼，就隨口吟誦一句一段，自然地會感覺快樂的時光正在週遭呢！持續不間斷的實行，有一天會證實「讀經」改造力之顯化，讀聖賢書的境界與修苦難行的境地是完全不相同且是「自然順道」，而非「背道而馳」，與其去學修斷食、瑜伽、坐禪、冥想任何一種的受身心苦難改造法，倒不如「讀經」來得簡單又有成效，不必受苦受難、也不必特別努力，只是將「讀經」融入生活中，而實行、實踐是最重要的關鍵，等習慣之後，自然會樂在其中，即便沒有意識到時，也成為您生活中的「習慣化」！

    就像早上起床第一件就自然地開口吟誦聖賢書的一句、或一段文，成為理所當然的修行，驅散了剛起的「床氣」及睡懶覺的「賴床」，那麼整天不會籠罩在不平、不滿、焦躁、緊張、壓力之中渡過，而將過著快樂又充實的一天。其實，每個人各有自己的生活習性，是有個人差異的，要把「讀經」事養成習慣，立下這個決定之前，一般來說，為了實現，必須擬定具體的內容與期限的「計劃」，並設定達成的「目標」，其實，不必也不需要如此大費周章訂定「計劃」與「目標」來自我管理，那樣的壓縮了腦意識空間與範疇，拘束了讀經的行雲流水般的自在與樂趣您會難以實踐而徒託空言罷了。

    每天就只進行一次就好了，融入生活規律中：在刷牙時、洗臉時、吃飯時、上廁所時、走路時、等公車時、搭捷運時、晚上睡覺前，一整天的任何時刻都可以進行，套用時下年青人曾流行過「惟我獨尊」的一句話：「只要我高興，有什麼不可以。」興緻所至不如玩味一下，信手捻來聖賢書，翻閱隨口讀一讀、唸一唸、抄一抄、看一看書中的一小段字句，可以是大聲朗讀或默讀背記個幾遍，可以聽隨身聽且重覆的聽個幾回，可以來個有節奏的吟誦個幾秒鐘，可以身教帶動來個親子、或夫妻、或全家一起共讀，共同體驗共讀的無窮趣味，也成就了幸福和諧的家庭。由「習慣化」變為「生活化」過程，您將得到的是壓力消除的最佳法寶，是生活品質的提昇，是能改變了未來的人生運勢，輕鬆自在的聖賢行，邁步朝往「超凡入聖」的境界，沒有比這更有美好的「新生活」運動。