1/27早上9:00空無一人的203教室，出現在了三個女人的聲音，「哇！好空唷！」「對呀！收的好乾淨喔！」嗯……別想太多，我們是採訪小組啦！聽說今天有個『師祖』級的學長接受訪問哦！一定到長笛部的師祖，我的小小腦袋就會聯想到長髮飄逸的氣質美女，哇！一定很漂亮！

　　約定的時間一到，203門口來了一個１７０以上的大男生。咦～該不會是他吧！那ㄟ安內～

　　話說這位長笛部『師祖』邱銘君學長，雖然號稱『師祖』，其實沒那麼老，目前是中央大學一年級機械工程系的學生，而且啊！人家高中三年年年all past，光是這點就讓許多人心生羨慕呢！

　　學長加的是訓練嚴格的管樂社，每天放學後，就是準時報到練習，星期六、日也不能錯過，在功課和社團要並重的前提下，時間調配變得很重要，學長說：「一年級練完了，就回家讀書，二年級則留校，晚自修到9:00回家，除非沒讀完的科目才會繼續在家讀，每天睡8小時規律作息是讀書培養集中力的方法」有了好的體能再來就是讀書方法了，學長的讀書方法，以下粗略了分了四點→課堂上、下課後、緊急小撇步、抒壓方法～請各位讀者給他瞧落去！

課堂上

1.      吸收(眼觀十界紙條 ，聽聽四方八卦，是我們在課堂做的事，可是師祖學長說課堂是吸收的好時候，一堂專心的話，可以吸到60~70%，所以他每一堂課都很專心，聽老師說，並把學校小考當成複習的動力，小考本來就有一定的進度，把小考當成自己工具，這一點就是讓我們讚嘆不已。)

2.      筆記(當我們問到做筆記的重點，學長說他只抄有用的耶！有用的？！這點讓我們大大吃了幾鱉，急忙追問下去，原來學長是自然組的平常簡單的公式推導難不倒他，也可是當做)

課堂外

1.      體力(每天上課花8小時以上，讀書讀３或４小時，哪還有時間睏乎飽飽，但學長就是有辦法讓自己維持每天睡個小時，早上５點半起床，準備上課。我想這應該是學長吸收效率高的主因唷！不然任憑再怎麼高明的老師，多生動的教學方式，沒體力也是吸收不進去吧！或者當台上講師口沫橫飛，而台下的你是瞌睡蟲滿腦飛，嘿嘿嘿～我想你也無法知道台上在激動個什麼勁吧！)

2.      複習(老師成天跟我們說要複習要複習，但到底要怎麼複習呢？)→(1)平常：每天都有小考，所以每天都要看書，主要以課本為主，看得速度可以快一點，重點則多看幾次，加深印象，把小考當成複習，如果遇到需要算的科目就不能像看過就好，一定平常就要找題目多算，多理解，降子大考時才不會驚慌失措。

   (2)重要考試：學長說因為平常就有複習，所以重大考試也不容易緊張，段考前２禮拜開始準備，覺得課本比較重要，所以大部分時間都在口肯學教發的課本，弱科目就多看幾遍，考卷在考前自修可以當作重要複習。

以下整理了師祖學長的各科讀法：

國：老師說背就乖乖背

英：努力背單字增加腦袋單字量和多看文章

數：靠每天練習和數學老師出題目為生

物：由於小時候的基礎不好，所以三年級的學長火力全開拼物理

化：課堂上吸收，回家複習，了解

生：弱科，多讀，多看，多理解

緊急考試：當我們問出這幾個問題時，學長呆了一下，然後用很冷靜的口吻說：「要懂得取捨」，突然我發現宛真的臉上和我的頭上冒出一個很大的問號，「要懂得取捨？」蝦米東東呀！於是我舉了因為考試得例子給他，他告訴我們挑你能吸收的，簡單的背，不要太貪心，能背就先背。哦～我知道了，意思是找重點啦！由於突然的考試沒有準備，那只能從大重點開始讀了，因為大重點通常很容易考出來。嗯～不愧是考試經驗豐富的學長，不過我們也不能把所有小考都這樣讀滴喔！複習才是我分數的來源！

訪問人員：徐沛淳、賴頤琴、謝宛真、徐詩雅