台灣的友人寄來下列這篇“老師與學生對話”的文字，內容看似詼諧，讀來却教人心情沉重。

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老師：小明，有同學檢舉你上禮拜五考試時作弊！

小明：你不要污衊我，我是班長，我有高道德標準，我會作弊嗎？如果你能提出證據證明我作弊，我就自動退學！

老師：這不就是你的小抄嗎？

小明：我身為班長、每天要處理很多班上的事，讀書時間難免不夠，但我還是堅持服務大家、自己再熬夜讀書。

老師：我再問你一次，這是不是你的小抄？如果是的話，依校規，你恐怕要被退學…。

小明：我個人的去留微不足道，但是如果因為我被栽贓作弊，害得班上的名聲被糟蹋掉，叫同學出去怎麼做人？

老師：好吧！看你一直顧左右而言它的樣子，顯然這小抄就是你的了…。

小明：不！這不是我的，是甲君的！

老師：甲君是誰？

小明：身為班長，我要有義氣，不能因為要自保自清，就出賣同學，害同學被扣分，我寧願被冤枉也不可以說！

老師：可是這上面的筆跡明明是你的！你的字跡很好認！

小明：你用膝蓋想也知道，我不用作弊也有60分，我有必要為了多個5分10分去作弊，害自己被退學嗎？我會歪哥嗎？

老師：作弊就是不對！

小明：你有調查過全校 2000名同學中的其他1999人都沒有作弊嗎？去年剛畢業的學長小華就有作弊，你為什麼不抓他？

老師：我現在抓到你作弊當然要處理，這跟其他同學沒有關係！

小明：我三年來都這麼做，你為什麼一開始不跟我講考試不能帶小抄？到現在才出來說我作弊！

老師：因為老師之前都信任大家，不刻意去抓，但今天有同學檢舉了，老師不得不辦！

小明：好！我再說一次，如果下次你當場抓到我作弊，我就自動退學。

老師：你剛才不是說，如果我能提出你作弊的證據，你就自動退學嗎？

小明：那是〝間接〞抓到，不算！如果你〝直接〞當場抓到，我就服氣。

老師：作弊就作弊，還有分直接、間接的嗎？

小明：老師你是外省人喔？

老師：？？？

小明：我阿公在二二八事件中被國民黨的軍隊打死，我爸在美麗島事件中也被抓  去關，你們外省人都愛欺負我們台灣人！

老師：我是本省人耶！

小明：那你一定是中共派來台灣臥底的台奸，中共的同路人，賣台集團的一份子，你滾回大陸啦！

老師：你才十歲就這麼善於狡滑詭辯，長大後要如何在社會上立足！

小明：你都不看電視的喔？我長大後是要當總統的耶！