連綴動詞 (Linking Verbs)

連綴動詞屬於「不完全不及物」動詞，它因為不完全，所以需要補語；因為不及物，所以沒有受詞。補語通常是名詞或形容詞。

句型 "S + V + C" 中的主詞(S)必須是名詞、代名詞或名詞相等語，動詞(V)屬連綴動詞。(C)為主詞補語。連綴動詞用來連結主詞(S)與補語(C)，把主詞和補語畫上等號。連綴動詞係一種沒有動作(action)的不及物動詞。

I am a student.

我是學生。

連綴動詞 am 把名詞片語 "a student" 和主詞 "I" 連接起來, 把「我」和「學生」畫上等號、串連起來，說明「我」是個「學生」。

Those people are all professors.

那些人都是教授。

連綴動詞 are 把名詞片語 "all professors" 和主詞 "Those people" 連接起來, 把「那些人」和「教授」畫上等號，說明「那些人」都是「教授」。

He is tall.

他長得高。

連綴動詞 is 把形容詞 "tall" 和主詞 "He" 連接起來, 把「他」和「高」畫上等號、串連起來，描述「他」長得「高」。

Those professors are brilliant.

那些教授們都很傑出。

連綴動詞 are 把形容詞 "brilliant" 和主詞 "Those professors" 連接起來, 把「那些教授」和「傑出」畫上等號，描述「那些教授」都很「傑出」。

• 不要責怪克里斯。是我把你從熟睡中吵醒來。
• Don't blame Chris. It was me who woke you from a sound sleep.

連綴動詞主要有：

Be動詞或帶有助動詞的Be動詞

She is a happy girl.

她是一個快樂的女孩。

作為主詞補語的名詞片語 a happy girl 用來補充說明主詞 She (她)，是一個快樂的女孩。

It could have been worse.

它可能會更糟。

連綴動詞 could have been 連接主詞 It 與形容詞 worse。用worse 來描述 It。

He may be skinny, but he is strong.

他也許非常瘦，但強有力。

連綴動詞 may be 連接主詞 He 與形容詞 skinny，用 skinny 來描述He。

It should have been fun.

它應該是有趣的。

連綴動詞 should have been 連接主詞 It 與形容詞 fun，用 fun 來描述 It。

有“…起來”意思的動詞

動詞 "look", "sound", "smell“, ”taste“, ”feel“ 若當作「看起來」、「聽起來」、「聞起來」、「嚐起來」、「感覺起來」解釋時，它們是連綴動詞，屬於不完全不及物動詞，而且補語只能為形容詞。

注意：連綴動詞 look, sound, smell, taste, feel 後面的補語必須為形容詞。

These cookies taste great.

這些餅乾味道太棒了。

形容詞 great，好極的；很棒的，當補語用。

請將正確答案拖放到適當的空格內，再按Solve鈕看結果。

動詞 "look", "sound", "smell“, ”taste“, ”feel“ 經常後面緊接著介系詞 like，然後再接名詞，用以表示「看起來像」、「聽起來像」、「聞起來像」、「嚐起來像」、「感覺起來像」。like 是介系詞，後面的名詞是它的受詞。這種由 like 起頭的介系詞片語，當形容詞使用，作為主詞補語。

有「似乎」意味的動詞

seem (似乎；仿佛), appear (呈現；顯現)

Carol appears upset about the announcement.

那個公告讓卡羅顯現心煩。

He did not seem satisfied with this concession.

他似乎並不滿足於這個讓步。

• 夫妻倆看上去很幸福。
• The couple appeared happily.

有「仍然」意味的動詞

remain (仍然是), stay (繼續；保持), keep (保持（某狀態）)

Some homes are in ruins, but others remain undamaged.

有些房子成為一片廢墟，但是其他的絲毫未損。

形容詞 undamaged (絲毫未損的) 描述主詞 others； others <=> 絲毫未損。

The crowd stayed calm in spite of the imminent threat.

人群不顧迫在眉睫的威脅仍然保持冷靜。

形容詞 calm (冷靜的) 描述主詞 The crowd，它是主詞補語。

有「變得」意味的動詞

become (變得), grow (漸漸變得), turn (變得), go (變成，成為)，get (變成；變得)

With that one act, Joe became a hero.

就那一幕，喬伊成了英雄。

名詞 a hero 描述主詞 Joe，Joe = 英雄。

Her face turned puffy

她的臉變得腫脹。

The situation is growing worse.

這種情況是越來越嚴重。

The milk has gone sour.

牛奶已經變酸。

Bulls get mad when they see red.

公牛當他們看到紅色時會發狂，。

• 友誼漸漸惡化。
• The friendship grows strain.

請注意：以上這些連綴動詞，有時也能當作一般的「普通動詞」。

I think; therefore I am.

我思故我在。

這句笛卡爾的名言，它的意思是：通過思考而意識到（我的）存在，由“思”而知“在”。 I am 在這裡不能直譯為“我是”，恰當的翻譯是“我存在”。 am 不是連綴動詞，它是個不需要補語的完全動詞。

taste 可以是「普通動詞」或「連綴動詞」

Julia tasted the cake.

Julia 品嚐了蛋糕。

Julia ≠ cake， tasted 是普通動詞，表示Julia 品嚐的動作。它不是連綴動詞。

The cake tasted sweet.

蛋糕嚐起來味道甜美。

蛋糕本身不會有品嚐的動作，在這裡 tasted 是個連綴動詞，連接主詞 The cake 與形容詞 sweet。

look 可以是「普通動詞」或「連綴動詞」

Julia looks at the rainbow.

Julia 看著彩虹。

looks 是普通動詞，表示Julia 「看」的動作。它不是連綴動詞。

Julia looks very beautiful.

Julia 看起來很漂亮。

在這裡 Julia 本身沒有顯示出「看」的動作，looks 是個連綴動詞，它連接主詞Julia 與形容詞 beautiful，（very 是副詞，修飾形容詞 beautiful，）表示 Julia 很漂亮。