http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140803/35997374/漓江上有個臭臉女孩
漓江上 有個臭臉女孩
2014年08月03日
 
暑假時，我們去了一趟漓江，漓江山水甲天下，江水流經一座座千奇百怪的山峰，引得我們讚嘆不已，不過，坐我們旁邊的女孩，臭著臉上船落座，導遊介紹山水她不聽，媽媽邀她拍照她不理。
女孩爸爸氣：「怕妳暑假太無聊，花錢帶妳出來玩，妳還不高興什麼？」媽媽一看氣氛不對，急忙丟個平板過去。剩下3小時的遊江行程，女孩兩眼盯著平板，山水再美，也敵不過平板裡的遊戲。
我看看左右，真的耶，好多孩子都是這麼懶洋洋的，父母好說歹說才能勸他們上甲板拍張照，照完了，立刻衝回到船艙吹冷氣、發呆、擺臭臉。

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男孩感謝父母付出
其實也有很開心的孩子。一個笑瞇瞇的男孩，手裡有相機，有地圖，導遊說是什麼峰到了，他就趕緊跑到甲板上，拿著相機左拍拍右拍拍，在地圖上勾勾寫寫，忙得不得了。
遊船上有提供簡易的自助餐，吃飯時，男孩陪著媽媽夾餐點，他還發現了爸爸最愛吃的紅燒獅子頭，特別夾了兩顆給辛苦的爸爸，說是要謝謝爸爸帶他出來玩。
我們誇男孩很細心，表現很好，男孩的媽媽很謙虛：「去年有問過他，他說課本有寫到這裡風景美，想要來這裡看看。」媽媽說時，聲音裡含著一絲驕傲。
男孩家住在湖北，來一趟不容易，看他們穿著打扮，不像有錢的人家，但是為了達成孩子心願，父母省吃儉用，一年前就開始計劃這趟旅行，聽說男孩還拿出自己的零用錢。
我們談天時，鄰座一家人也要去取餐了，媽媽要女孩去拿餐點，她連頭也沒抬，媽媽叫不動她，又擔心她肚子餓，替她夾了一盤食物回來，女孩忙著打平板，根本沒空吃，爸爸又生氣了，劈手奪過平板，她這才心不甘情不願地吃飯。
女孩吃飯時，那哀怨的表情，足以咒倒一座漓江邊的山峰。好風景也要有好心情；父母的付出，也要孩子體會得到才是。
別讓孩子什麼都不缺，生活裡少了「追求」與「需要」的練習，於是，對別人的付出視為理所當然，這樣的孩子，不懂得感恩，對世事冷漠─那可不是我們付出所有的本意。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140727/35983029/菜鳥訓導被學生笑
菜鳥訓導 被學生笑
2014年07月27日

訓導工作繁重，還要對學生扮黑臉，出手稍重的話，家長一狀告上……，於是，這年頭，大家都把訓導視為畏途。沒想到，新來的菜鳥老師自告奮勇接了去。
開學第一天，狀況就來了。經過2個月暑假，禮堂好髒，眼看就要始業式了，地沒掃沒拖，椅子沒排沒擦，以前的訓導，早把該負責的學生叫來訓了。
菜鳥訓導沒有，自己拿著掃把默默的掃，掃得汗流浹背，幾個孩子還笑他：「老師，你這樣掃，太慢了。」「啊不然怎麼辦？」菜鳥訓導搔著頭問。「掃一掃，拖一拖，然後排椅子呀。」那些小朋友看起來個個都比他專業。
「可是時間剩不多了，來得及嗎？」他問。那些學生搖搖頭：「好啦，我們找人來掃比較快啦。」他們真的把全班同學都找來，自己分配區域，在始業式之前，一切就定位。
「這樣可不行哪，明明是他們負責的區域。」有經驗的老師勸，「訓他們一頓，下回就不敢了。」

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高年級大打出手
菜鳥訓導笑一笑，沒罵人。那天下午，又有事情了。高年級的孩子在廁所大打出手，訓導問：「發生什麼事情啦？」
孩子們嘰嘰喳喳搶著講，講著講著，真理越講越明了：有人被嘲笑了，於是就打起來了。訓導揉揉孩子的頭問：「啊現在怎麼辦？」
孩子們討論了一下說：「他要跟他道歉，然後他也要跟他道歉，因為他也有動手打人。」前一個他是罵人的他，後一個他是動手的他。
「啊，道歉就好了嗎？」訓導又問。對呀，剛才打那麼激烈。沒想到小朋友想一想，真的說：「道歉就好了呀，啊不然咧？」
對呀，難道還要老師再打他們一頓？孩子都知道自己哪裡做錯，也用道歉去反省自己行為了，不然呢？難道還要以暴治暴？年輕老師，處理事情卻能不紊不火，他後來遇到很多事，總是先問小孩，怎麼了，怎麼了。聽完了，就問：「啊現在該怎麼辦？」
問題回丟給孩子，是小孩子自己的問題，就要他們自己想辦法，看似示弱，其實在不知不覺中，讓孩子反省自己，也練習了解決問題的能力，老師不動氣，學生有改過，難怪他後來就一直做訓導，做得如魚得水，直到現在呢。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140720/35969101/沒有禮貌的孩子
沒有禮貌的孩子
2014年07月20日

有一陣子，我們常帶親戚家的小孩玩桌遊。桌遊，類似大富翁、地產大亨的遊戲，帶孩子玩實體的遊戲，跟人的互動是立即而可看見的，不是隔著一層螢幕，彼此透過網路的虛擬感受。
玩遊戲時最能看出一個孩子的個性。有的孩子很容易生氣，他對自己生氣，因為他失算，或是他不願承認自己的失敗，然後他很容易開始憤怒，這種怒氣會影響到別人，本來應該很快樂的遊戲時光，通常都是敗興而歸。
有的孩子，他會檢討自己的過錯，在下一回的遊戲中，找到新的方法進攻或防守，他也會主動去安慰那些沮喪的孩子，適時的鼓勵他們，讓遊戲變得更好玩，所以他們那一桌總是充滿了笑聲，期待不斷的玩下去。

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給孩子機會照顧別人
我的侄子屬於那種愛生氣的代表，他很容易因為一點小事抓狂，有一次輸慘了，他氣得用拳頭去捶牆壁，搞到手都受傷了。那一陣子，他像刺蝟，沒人想理他，才小三，青春期卻像提早報到。
幸好，侄子後來參加社區的童軍團，我們本來想，以他那種不服輸又毛燥的個性，可能適應不了團體生活，說不定還會遭到大家的排斥。
意外的是，他在童軍團裡的適應期很短，很快就能和幾百個人去露營，小五時和4、5個伙伴去自助旅行也很自在。前後不到2年，他的轉變全家族有目共睹。他回奶奶家成了大家的開心果，懂得尊重長輩，也會照顧弟妹，和2年前真有天壤之別。
造成這麼大的轉變，我們都覺得是參加大團體的功勞。我們家的侄子屬於獨生子女，以前父母凡事都讓他，他想生氣就生氣的，完全不必顧慮他人的感受，說話帶刺，是十足的小霸王。
他加入童軍團之後，增加了與他人相處的機會。他在那種大團體裡，有來自各地的孩子，有各種年齡層的伙伴，他有被照顧的時候，更有照顧別人的機會。
給孩子照顧別人的機會，孩子就能學習體會他人的感受與需求，這其實是一種同理心的訓練，現代家庭孩子生得少，鼓勵他們參加這類活動，其實也是培養他們尊重他人，有禮貌的開始。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140713/35954546/10盒布丁該分給誰
10盒布丁 該分給誰
2014年07月13日
婚宴時孩子們獨坐一桌，嘰嘰喳喳，玩開了。原本氣氛融洽，布丁上桌時，卻發生爭執。10盒布丁，12個孩子，小杰站起來分配，他把10盒布丁發給其他孩子，自己沒拿，也要求另一位年齡相仿的孩子別拿。
算起來，頗有犧牲自己，照顧弱小的義氣，只是有個小小孩不吃布丁，這盒布丁該給誰呢？原先被犧牲的孩子伸手就把布丁拿走了，小杰認為不公平，雙方因此吵起來，一個認為對方自私，一個罵那人假惺惺，明明自己想吃……。

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我們那張桌子的幾個媽媽想過去勸架，都被杰媽勸阻了：「別急，別急，先讓他們自己解決看看。」「這是人家結婚典禮，太失禮了。」一位媽媽說。「要是打起來了……」另一位媽媽說。
小杰媽好整以暇：「就在隔壁桌，場面真的控制不住，還怕來不及出手嗎？」一句話逗得大家都笑了，氣氛也沒剛才那麼緊繃，幾位媽媽雖然不放心，也只好邊吃菜，邊注意隔壁動靜。

孩子自然分成兩派
孩子很自然分成兩派，一派認為布丁應該公平分配，把10盒布丁平分成11份（扣除一個人不吃）；另一派的孩子認為要自由競爭：先拿的先吃，後拿的沒得吃，他們還舉例，每道菜上桌不都是這樣嗎？
他們辯論時，聲音都很克制的壓低（比起劃酒拳的，硬要灌人家喝酒的，真的不算大），他們也沒動手打架，一切都在可接受的範圍內，原來擔心的媽媽這會兒安心了，看看桌上的布丁，她突然想到：「唉呀，我這盒布丁給他們不就……。」
沒想到，整桌大人同時搖頭：「不行，讓他們自己解決。」
那些孩子最後採取什麼方法分配布丁並不重要了，重要的是，他們獲得大人的相信，相信他們有能力自己解決問題。
別以為孩子年齡小，就沒有解決問題的能力。實際上，即使是幼小的孩童，也會運用一些策略來解決困境的。如果父母急著出手包辦，在孩子不需要的時候就幫他們做決定、想方法，讓孩子失去鍛煉的機會，往後真遇到問題就會束手無策，那時，你保證，你真的會在他們身邊嗎？

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140706/35939360/噓長官來了
噓 長官來了
2014年07月06日 
參加一場講座，來的都是家長。主辦老師趁大家齊聚一堂，先做10分鐘宣導。我演講時，她在後頭放簡報，內容包含健康促進、營養午餐、交通安全和兩性教育……，主辦老師邊播邊說不好意思，然後迅速轉成消防與稅捐宣導。家長似乎習慣了，我還得脫下外套，好讓老師能多報一次宣導成果。
前幾天參加的研習，講師更神了，他多數時間都在教我們怎麼做成果，如何用最輕鬆簡單的方式通過訪視，至於研習內容，好像成了次要。

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評鑑太多疲於奔命
為什麼呢？這其實是台灣目前教育的怪現象：環保重要，請學校加強宣導。怎麼知道學校有沒有實施？那就評鑑吧；水上活動安全要注意，很重要，所以也要請學校融入課程。嗯，融入了怎麼知道你有沒有做呢？那就每一年呈報一次成果吧。於是乎，一項一項的議題不斷被加進學校教學指標裡，這些評鑑的指標少則5項，多如恆河沙數，如果項項都要求頂標，給學校一年500天也做不完。
除了書面資料，訪視當天，還得安排人力接待訪視委員，派人上台發表做報告，訪視完後，又有一堆成果要報……，一年才200天的上課時間，該抽調多少上課節數來做這些事？
去年參加上海教改參訪團，接待我們的教研院院長說，他們的教改都參考台灣的改革，一席話說得我們面有愧色，台灣教改推得早，什麼主題教學、九年一貫和建構教學，每樣都喊得震天響，說得洋洋灑灑，卻大多做不到，最後成了厚厚的書面資料，放進抽屜等著訪視了。上海教改比我們慢，但因為強調在教學改革上，反而很快看出成效。香港的閱讀教育也是這樣，專注在閱讀這件事情上，把它做好，他們早先都來台灣取經，現在是我們去觀摩人家。
我們不是沒計畫，沒方法，只是我們的計畫實在太多，學校疲於奔命，只為了符合長官來訪視評鑑時，能端出厚厚一疊的計畫。
訪視很好，能看出一所學校是否辦學績優，但能否畢其功於一役，通盤考量，整併多數的訪視，讓學校把心力放在教學上吧。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140629/35924747/孩子的畢業典禮
孩子的畢業典禮
2014年06月29日 
一般的畢業典禮，會邀請許多來賓，他們大多是別的學校校長、民意代表或官員。來賓說的話千篇一律，也了無新意，說完了，趕著走，說是還有幾間學校的畢典要去，搞得自己比畢業生還重要似的。
但也有學校不是這樣的。話說4月時，我接到一通電話，山上有間小學的老師邀我參加他們的畢業典禮：「有個孩子，你一定要見見他；如果你不能來，能不能用影片跟他說幾句話？」
那間山上小學我去過，開車要2個小時，畢業季大家都忙，我抽不出時間，決定錄影寄去，沒想到幾天後，又收到一封邀請卡，是山上那小朋友自己畫的卡片，密密麻麻寫滿了字，最後連著幾句話：「你一定要來，一定一定要來，我在等你哦！」

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邀3貴賓訴說恩情
我帶著滿滿的好奇心上山了。我坐在來賓席上，坐我左邊的是早餐店老闆，右邊是製茶廠的經理，他們也都跟我一樣接到了邀請，本來也都想推辭，但是禁不起小朋友的邀請。製茶廠經理說：「只好來了！」
典禮開始了，沒有我預想的來賓致詞（所以我偷偷背的稿子用不上），校方把典禮還給了孩子，他們上台表演自己學到的樂器、戲劇和武術，每個孩子在自己選定的背景音樂中上台，請大家欣賞他們自己錄製、剪接的成長影片，然後才開始講話。
對，是孩子講話給我們聽，他們談自己6年來的感想，說自己對自己的期許，還有自己感謝的人。
直到那時我才知道，原來早餐店老闆有提供愛心早餐，只要孩子月考進步了多少分，就能憑「卷」去他店裡用一份免費豪華早餐，請他來的那個孩子，提起他第一次去吃早餐的驕傲；製茶廠贊助3個孩子的畢業旅行經費，孩子們眉飛色舞的說起那場難忘的旅行；慚愧的是我，我只是送了他們班一套名人傳記，請我來的孩子把書全看完了，他在上頭說他希望自己長大，也能跟我一樣當一個送書給人的人。
回程的路雖然還要開長長的山路，腦海裡卻一直迴響這群孩子的心願與祝福，這是我參加過，最難忘的畢業典禮了，也是我第一次當來賓，卻不必說話。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140622/35909270/比5個A更棒的事
比5個A 更棒的事
2014年06月22日
3歲的亮亮，跟著爸爸守著停車場。他喜歡看車，客人來時，他能一眼叫出車子的廠牌、型號：福特的，豐田的，米漿的（BMW）的……，他記車子是看外觀，大半車廠的汽車，他幾乎都能辨認清楚，即使路邊疾駛而過的車，也能對個八九不離十。
近朱者赤，近墨著墨，停車場管理員的孩子識得車，有什麼好大驚小怪的，我們做如是想，只是，亮亮很快就開始在紙上畫起車子來，他用蠟筆用彩色筆，把自己看過的車畫出來，畫著畫著，他的車子從流線到翹尾巴，從四輪到六輪，有很多都是他自己想像出來的。
「那或許，他長大也要跟爸爸顧停車場吧？」我們又這麼的猜著，結果，我們又猜錯了，他早早立定目標要讀汽修科，別人三更燈火五更天讀得黑天暗地，他快快樂樂的進高職，如願以償去研究他的車子。

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拆了爸爸的拖拉庫
我有個學生，他喜歡機器，他媽媽不只一次告訴我，這孩子真糟糕，家裡的東西，不管是鬧鐘還是檯燈、洗衣機，只要他手裡有根扳手，那就一定要把它拆開來瞧一瞧，最狠的一次，他去拆爸爸的「拖拉庫」，被他爸爸狠狠打了一頓。
「敢拆他爸爸的拖拉庫，你看……」媽媽愁眉滿面。我倒是聽出不一樣：「這孩子太特別了，他現在會拆機器，那就只剩下裝回去的功夫，其實很優秀。」
媽媽半信半疑：「甘有影？」等孩子升上國中，讀書沒興趣，叫他讀書好像要他的命，讓他晚上去叔叔的電腦行幫忙，他卻歡喜得快要飛上天。
結果呢？這孩子國中還沒畢業，就能幫鄰里組裝電腦，我想等他畢業後，即使沒有讀大學，憑這一手本事，要創業，要找工作都不怕了。
這幾天，12年國教選填志願的事吵得沸沸揚揚，很多家長、孩子還在困擾不已，我突然想起這兩個孩子，論功課，他們當然考不到5個A，但是在找尋自己的興趣，追求自己的人生目標上，卻早早就朝著它大步邁進了。有這樣特質的孩子其實不少，如果順著他們的興趣發展，未來成就絕對比隨波逐流死命抓著名校不放好。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140615/35894249/我們一定再來
我們一定再來
2014年06月15日 
一整天的戶外教學，孩子累了。下午2點鐘，遊覽車開進博物館，冷氣很強，燈光很暗，適合睡午覺。正當我們打著如意算盤時，叮咚，接待處跳出一個年輕解說員，聽說只是大一的實習生，讀的是觀光系，這算是學校與博物館的合作，博物館出場地，學校派學生來實習。
或許是平常日，館裡沒什麼人，解說哥哥還是很開心，逗著孩子們說：「來吧，我們進入時光隧道囉。」瞧他那興高采烈的樣子，我懷疑這裡的薪水，一天至少上萬塊。
他的解說很生動，從遠古洪荒講到了最近時事，游移的眼神都會被他拉回來，他邊說邊比劃，從青花瓷講回清朝再到明朝，在講貍貓換太子時，還即興唱了幾句歌仔戲。
孩子很累，可是沒人亂跑，這麼熱血的哥哥帶動下，眼睛睜大了，耳朵豎起來了，解說哥哥一定也愛看益智節目，動不動就讓孩子猜一猜，猜呀猜呀，越猜越嗨。

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站3小時收穫滿滿
6個場館，我們才走到第三個，館方要關門了。解說哥哥惋惜的說：「還有最精采的館藏耶，你們答應我，下回一定要再來。」我們真的是不由自主的點點頭（盛情難卻），卻又不由自主的揉揉腿（站了3小時耶），帶著滿滿的收穫走出博物館。
出了館，解說哥哥要回家了，他說明天要期末考，該讀書了。要考試還這麼認真哦？他笑說：「因為輪到我了呀。」旁邊站著他的解說師傅，師傅說：「我們館裡最美的是那尊千手觀音，那是清朝作品，40隻手臂有40種法器，那些法器呀……」師傅的口條好清楚，故事好有趣，博物館關門了，我們就在屋外又上了一堂課，相約，改天一定要來看那尊鎮館的觀音。
我忘不了師傅說起觀音時發亮的眼睛，也許是他對美的描述感動了解說哥哥，解說哥哥又把那份正向能量傳遞給我們孩子。
我們孩子真的告訴他：「好，我們下次一定再來。」
原來培養孩子的興趣，最重要的就是教他們看出事物美好那一面，能用正向的眼光，讚嘆的心情去感受這世界，就能激發出孩子的熱情，他們就願意廢寢忘食去做他有興趣的事。

王文華《可能小學巡堂筆記》

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/forum/20140608/35878915/為了讓孩子考第一名
為了讓孩子 考第一名
2014年06月08日 
卓醫師的醫術好，熱血熱心腸，把病患照顧得無微不至，人們都說卓醫師會有好報，果然，虎父無犬子，他的兩個兒子從小功課好，看來家裡再多2個醫生是指日可待的事。
沒想到，卓醫師的大兒子不想讀高中，他鬧著要學農。高農畢業後，先在園藝公司上班，全身曬成黑炭般，當兵回來租了一塊地，種起高貴的溫室花朵，目前和物流公司合作，把嬌嫩的花朵行銷到國外去。

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好吧，老大不讀老二讀，二兒子成績更好，直接考進醫學院，只是讀了2年轉系，現在他拿畫筆，當起美術系的學生。
旁邊的人替卓醫師擔心，放著大好的前程不顧，怎麼2個兒子又拿鋤頭又拿畫筆？卓醫師笑瞇瞇，勸我們放心，他說他一輩子都聽他爸爸的話，把讀書當成人生第一要緊的事，結果呢？醫學院畢業了：「整天關在這間診所，一關30年，往後說不定還要再關30年。」

當年同學各自快活
卓醫師說不久前，剛參加完小學的同學會，他們那些同學，有的人開工廠，生意做很大；有人種水蜜桃，一盒要價上千塊；也有人在合歡山上當導遊，整天載遊客上山下海，客人陪他玩，還有錢好賺。他們以前功課都沒有卓醫師好，但是現在大家碰面了，當年的成績又怎麼樣呢？
我覺得那是他事業有成，所以才能這麼瀟灑，他拍拍我的肩說：「不是，你到了我這個年紀，整天看那麼多愁眉苦臉的患者後，你就會知道，人生不是只有成績這件事，真的，我現在只希望我的孩子身體健康，做他們有興趣的事就好。」
「難道你也想把診所收一收，也去種菜？」我擔心小鎮要少了一位好醫生。卓醫師笑著說：「不會啦，每天陪病人聊聊天，把他們的病看好，那是我的興趣呀。」卓醫師是個有智慧的人，能把家長們糾結的事，剖析得如此輕鬆寫意。
為了讓孩子考第一名，我們老是愛把目光瞅在那兒：成績好時誇他聰明，成績掉下來怪他粗心，逼著孩子上補習班、寫評量，背著重重的書包去上學，愁眉苦臉的回家寫作業，再讀不好呢？難道我們做家長的也要去偷考卷，只為了讓孩子考第一名？

王文華《可能小學巡堂筆記》

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最好的補習
2014年06月01日 
婚宴會場大家坐在一起，聊的全是孩子經。從孩子最近一場考試談起，話題不斷在教改與焦慮中打轉。學才藝比成績，明著客客氣氣，暗中帶有一點面子問題，你家孩子如果有學鋼琴，我家孩子的小提琴無論如何總要提上一句的。珍媽話不多，多半和她兩個孩子玩，小珍讀小三，妹妹才5歲，很可愛，像洋娃娃般。
結果，談天談成了資優鑑定，這邊要珍媽帶孩子去補頭腦開發，那邊要珍媽注重英文：「挑幼稚園最好全美語的，不能輸在起跑點哪。」
珍媽笑笑，要大家多喝茶：「瓜子也不錯。」小珍在一旁，順手摺了兩個放瓜子殼的紙盒：「放這裡才不會跑出來。」
一陣霹靂啪啦的鞭炮聲，上菜了。珍媽沒吩咐，小珍站起來替大家分碗筷，冷盤來了，我們身邊的孩子搶著夾給自己，小珍沒有，她低聲問妹妹要吃什麼，細心的替妹妹夾好菜，自己才動筷；魚來的時候，除了自己妹妹，另一邊的小男生也成了她服務對象，先剔魚刺，叮嚀他們要小心吃；泛著油光的雞湯上桌時，她找服務人員要了兩個湯碗，幫他們舀好熱湯，要他們等涼了再喝。

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在家吃飯也是如此
她的動作很熟練，在家應該常常做這些事，問珍媽，她說在她們家就是這樣的：照顧妹妹是姊姊的責任，如果在家裡吃飯，大家都要等煮飯的人坐好了（就是珍媽），才能開動，那也是一種責任。
「我小時候，我媽就這樣要求我呀。」珍媽說得理所當然，沒看到我們都瞪大了眼睛，想想我家女兒，好像只要顧好功課，好像除了讀書很少想到旁人……「妹妹呢？永遠讓姊姊服務？」有人問。
珍媽說：「妹妹要尊敬姊姊呀。小時候有哥哥姊姊照顧，長大了弟弟妹妹就要尊敬哥哥姊姊呀。」
好棒的家庭教育，從最基本的家庭教育做起，說起來，這只是很傳統的倫理道德，不知道為什麼，那天聽起來，格外的受用。
給孩子一點兒責任，讓他們學習照顧身旁的人，學習敬重照顧他們的人，他們長大，自然就會照顧更多人，這大概沒有才藝班教得出來吧？

王文華《可能小學巡堂筆記》